Сценарий на день Влюбленный "Турнир в честь прекрасной любви"

"Турнир в честь прекрасной любви"  Выходят ведущие: девушка и юноша. Юноша преподносит девушке цветы. Музыка  постепенно приглушается. Опозданье на свиданье. Юмористическая зарисовка в стихотворной форме. Мужчина ждет возлюбленную, и  перебирает в голове причины ее опозданья.  Я ждал тебя, ты не пришла.  Я ведь цветы тебе купил!!!  В столовой месяц я не ел,  И как дурак на них копил.  Ведь говорили мне друзья,  Что эта мымра не придет.  А я ж почти ее любил,  И слушал, как она поет.  Но вроде где то, там вдали,  Знакомый вижу силуэт.  Ее я все­таки люблю… Сильнее жареных котлет.  Поправил гордо я усы,  Причину опозданья понял.  Забыл перевести часы.  И был тут чем­то недоволен… Ведущая: Здравствуйте! Ведущий: Добрый вечер! Ведущая: Вы, конечно, поняли, что сегодня мы посвящаем нашу программу извечной теме — любви. Ведущий: Для разговора о любви у нас есть несколько замечательных поводов. Ведущая: Во­первых, ваша молодость. Ведущий: Во­вторых, день святого Валентина. Вероятно, некоторые из вас могут задать резонный  вопрос: "Причем здесь Валентин, и тем более святой?" Ведущая: И ответ наш будет чрезвычайно прост: дело в том, что уже очень давно вся Европа, а вслед  за ней и Америка празднуют сегодня, 14 февраля, День всех влюбленных, или День святого  Валентина. Ведущий: История происхождения праздника теряется где­то в глубине веков, но сейчас связывается с одной романтической легендой. Ведущая: "Легенда о Святом Валентине." В третьем веке до нашей эры Жил священник простой Валентин, Не смотря на запрет императора Он влюблённых военных женил На красавицах тайно в Торонто, Чем прославил себя на весь Рим. Юлий Клавдий II­ой рассердился И велел Валентина схватить. Посадили того в темницу И решили, что нужно казнить. Молодой священник влюбился В надзирателя Джулию дочь, Перед казнью оставил записку, Объяснившись в последнюю ночь. Валентина на свете не стало, На 14­ое февраля, Покровитель ушёл из жизни, Но запомнился он навека. И с тех пор влюблённые мира В этот день объясниться спешат, Подарив валентинку­сердечко, Воспевают любовь в стихах. Через двести лет Валентина Возвели в ранг святых людей, День влюблённых празднуют всюду ­ Объяснитесь и вы поскорей. Ведущий: Так что мы поздравляем всех, кто влюблен. Любите друг друга. Радуйте друг друга. Ведущая: Думайте друг о друге.  Ведущий: Вот оно, начало традиции для влюбленных — валентинки. сладкое угощение в коробках в  виде сердец. Ведущий: К сожалению, таких коробок у нас пока нет, а конфеты — пожалуйста. (Помощницы вносят в зал с разных сторон подносы с конфетами и угощают зрителей.  Звучит музыка) Ведущая: Конфеты конфетами, но, кажется, мы отвлеклись от темы. Ведь мы решили говорить о  любви. Ведущий: Но в такой день одного разговора о любви мало. Нужен турнир. Турнир в честь прекрасной  любви.  Ведущая: Сценка миниатюра, посвященного дню святого Валентина от 8 класса. (Звучит песня «Если б я был султан». На сцену выходит юноша в костюме султана) Юноша: Вах, вах, вах, вах!  Ох, как мне нужна жена.  Да не три, а лишь одна!  Лампа, лампа, помоги,  Мне невесту принеси.  Только просьба есть одна,  Чтоб талантлива была.  Вах, вах. Вах. Вах!  (Музыка. На сцену выталкивают девушку обмотанною веревкой.)  Юноша: Вот он свет очей моих,  Чувство вспыхнет, знаю, вмиг!  Только вот что не пойму,  Джин, зачем связал жену?  (голос за сценой) Джин: Вот те раз, я ж виноват,  Хоть и был стараться рад!  Где ты видел, чтоб талант  В руки шел, как снегопад?!  Юноша: Ладно, ладно, не ворчи,  Лучше, Джин, ты помолчи.  Как зовут тебя, девчина?  Джин: То, Полунина Марина.  Юноша: Ну, заткнись, прошу на миг.  Ведь не ты, а я жених!  Дай с невестой тет­а­тет,  Хоть откушать нам щербет.  Ты, душа, его не слушай.  Хочешь, яблочко вот скушай.  Девушка: Ты мне лучше, супостат,  Объясни, кто виноват!  Кто меня из дома стырил?  И зачем вам мой талант? Юноша: Грешен, грешен говорю.  В том, что я тебя люблю!  Девушка: Ну раз так, тогда послушай,  Песню, что тебе спою.  (Девушка исполняет куплет и припев песни «Никуда не денешься…»)  Юноша: Ох, сразила песнь твоя.  Стань женою для меня.  Все отдам за песнь такую,  Не хочу жену другую!  Девушка: Подожди, не торопись.  Мне сначала поклянись.  Что любить меня ты будешь,  Пиво, бары позабудешь.  Позабудешь про футбол,  В доме спорт сей запрещен.  Да в Морозовский меня  Раз вози в четыре дня.  Распеваться не мешай…  Юноша: Джин, скорее выручай!  Не смогу ей отказать,  Но и как все выполнять!  Джин: Ты ее, брат, отвлеки,  Да в глаза ей загляни.  Женщинам как воздух нужен  Взгляд, наполненный любви.  Девушка: Джин, на чьей ты стороне?  Может быть, послужишь мне!  Джин: Надо быть самоубийцей,  Чтобы отказать тебе.  Девушка: Посмотри скорей в глаза.  Милый, любишь?  Юноша: Да, да, да.  Девушка: На других не променяешь? Никогда… Юноша: Да, да, да, да.  Девушка: Главный женский наш талант,  Это неотрывный взгляд.  Коль попал ты на крючок,  Не противься, дурачок!  (На мелодию «Если б я был султан» ребята исполняют песню)  Если парень влюблен, то не упускай.  На себе взгляд его сразу ты поймай.  Задержи, замани, а потом лови.  Это лишь первый шаг, к той большой любви!  Не очень просто девчонок любить,  Но как на свете без них нам прожить! Ведущий: Сценка миниатюра, посвященного дню святого Валентина от 7 класса ­ смешная и  небольшая, простор для творчества бескрайний.  В сценке принимают участие минимум 5 человек.  В школе, одним из школьников, организуется агентство по обучению премудростям  знакомств, с противоположным полом. Старший мальчик обучает менее «модных»  одноклассников. В итоге его отшивают, а его одноклассники уходят с девчонками.  ­ Так, я рад вас приветствовать на курсах по обучению знакомствам с девушками, хочу  сразу сказать о своих правилах.  1. Я всегда прав.  2. Если я не прав, смотрите пункт первый.  Всем понятно?  ­ Да понятно…  ­ Тетради принесли для конспектов?  ­ Да.  ­ А я дома забыл…  ­ Неудачник, ты на уроке в школе? Ты на курсах, бегом в буфет за тетрадкой!.. или  вырвите кто­нибудь ему листочек.  Пишем пункт первый.  ­ А мы думали на практике вы показывать будете?  ­ Ты что думаешь, я ничего не умею?  ­ Ну хотелось бы посмотреть на что ты…вы способны?  ­ Идем!  (Девчонки стоят и разговаривают, к ним подходит «спец» читающий курсы)  ­ Привет девчонки, может дадите мне номера своих телефонов?  ­ Ты кто такой? Хочешь нам деньги на счет положить?  ­ (волнуется) Да собственно я познакомиться хотел…  ­ Извини, мы с незнакомыми не знакомимся.  (подходят «слушатели курсов») ­ А говорил крутой.  ­ Девчонки, а можно вас пригласить в кафе, поесть мороженное?  ­ Можно, только не надолго, нам еще на кружок танцев успеть нужно.  ­ А меня Вася зовут.  (все знакомятся)  Ведущая: Сценка­ миниатюра ­ для двух парней 9 класса. (на сцену выходит улыбающийся парень, с раскрытыми объятьями) М1. ­ Здравствуйте, нашил любимые, девушки и женщины, мы Вас так любим, так любим и  в этот день… М2. ­ Это ты готовишься на вечер святого Валентина ведущим что ли?  М1. ­ Да, вот ведущим выбрали. М2. ­ И кто это у тебя любимый? Не Наташка из 8 класса уж случаем? Ты вспомни, как к  ней ходил с цветами и шоколадкой, а ее отец вышел и сказал, что она ушла гулять, а потом  шоколадку у тебя взял и сам слопал, а цветы взял и мамке ее подарил. М1. ­ было дело, но я же не унывал, да и отцом ее мы теперь кореша, он мне советы дает,  как рыбу удить.. М2. ­ Да ладно, советы дает, как с Наташкой поругался, так к Светке пошел, через дверь ей в любви объяснялся, а там оказывается ее бабушка была, а потом открыла дверь и говорит  "милок, если бы я помоложе была, пошла бы с тобой гулять, а так невеста твоя уехала,… с  родителями,… в гости к тете". М1. ­ Да, я много чего говорил и про любовь до гроба и про встречи под луной. М2. ­ Ну, ты у нас Ромео просто. М1. ­ а что ты­то, ерничаешь, сам­то за Надькой ухаживал, так все цветы хотел купить, но  хватило только на три розы, а потом на них тетка села, а ты не заметил и за спиной прятал,  а потом мятые подарил. Держите, от сердца и почек, мятый цветочек. М2. ­ ну я е не специально, и их бы не видно было, что они мятые, если бы их дверью в  автобусе еще не защемило. М1. ­ Да, а еще, если бы ты не вертелся, когда от Наденьки своей прятал букет, не тер бы  его об стенки. И не получился, бы, у тебя веник. М2. ­ Что ты понимаешь, вышла экебана, я так и сказал, дарю тебе Надежда экебану. М1. ­ Только она не поняла. М2. ­ Да, только на какие жертвы не приходится идти, чтобы признаться в любви, но если  мы что­то не так сделали, не судите строго. М1. ­ Мы обязательно исправимся на следующий год. М2. ­ или еще через год. М1. ­ Ну когда­то мы точно исправимся. Ведущий: Сценка "Подарите Валентинку"  Сценка 3 ­ ех участников 8­9 класс. Получается больше монолог, успех которого будет  зависеть от эмоциональности выступления. Девочка: Здравствуйте, я отличница, а на день святого Валентина, я хотела бы, чтобы мне  подарили Валентинки все мальчики нашего класса, но они не дарят ­ от чего это. Вот один мне шоколадку купил, два года назад и все боялся подарить, а вчера съел… и ему ничего не было. Мою шоколадку съел.  Потом извинялся, сказал, что еще купит, но я­то не могу ждать еще два года, пока он мне  ее подарит. Вот есть девочки модные, популярные и им все Валентинки дарят, а мне как будто не  надо… (выглядывает мальчик) Иванов! Ты мне Валентинку подаришь? Иванов: Нет! Я тебе списать больше не дам…. Эх Иванов, Иванов, раньше бывало в 5 классе и за косички дергал, а теперь в Петрову  влюбился.... предатель. Вот скажите, если девочка пишет за мальчика сочинения, она заслуживает Валентинки?  Или только шоколадку "Аленка"? Маленькую, после часа уговоров. Я так считаю, если не можешь сам учиться, то в любви­то признаться можешь! Хоть раз в  году… А вообще мне в прошлом году Вася из 8б, Валентинку хотел подарить, так у него ее  бабушка по ошибке взяла, корректором надпись замазала и деду подарила. А потом в киоске все Валентинки закончились и ему не хватило. Вот скажите он неудачник или просто боится обидеть? Почтальон: Девочка тебя как зовут? Девочка: ­­­­ Почтальон: Тебе Валентинки. Все мне? Почтальон: Да, все тебе. А как же это? Ой, это от Васи! Вася, я теперь за тебя все, все, контрольные решать буду, а остальные пусть учатся, как  умеют, Вася… мой принц на белом коне! Так, вот теперь, я спокойна за Васю…. Как бы теперь Колю не обидеть, он мне вчера букет  цветов подарил… (дождь из валентинок и мелодия love is) Ведущая: В нашем турнире приятный сюрприз: мы приглашаем вас в ресторан. Ресторан,  пожалуйста? (Выносят три столика, покрытые скатертями, по два стула к каждому столику. На каждом  — ваза для цветов) Ведущий: Проходите, пожалуйста. В нашем ресторане для вас уже заказаны столики. Усаживайте  дам. Ведущая: На ваших столиках меню. Правда, там написаны не названия блюд и напитков, а начало  пословиц о любви. Дама читает это начало, а кавалер, не раздумывая, говорит окончание. (Девушки читают карточки, юноши заканчивают пословицы) Ведущий: Какой же ресторан без танцев! Сейчас заиграет музыка, и вы немного потанцуете.  Кавалеры приглашают дам!  (По очереди для каждой пары звучит быстрый танец, затем — русский и потом —  медленный, каждый отрывок по минуте) Ведущий: Вот и все. Программа наших конкурсов исчерпана, осталось только подвести итоги. Ведущий: Наш турнир в честь прекрасной любви подошел к концу. Спасибо всем, кто был с нами эти  два часа. Ведущая: С праздником вас, с днем святого Валентина!