Сценарий на вечер встречи выпускников. Традиционное школьное мероприятие.

Сценарий встречи выпускников 2017 года Звучит песня «Прекрасное далёко» исполняет Константинов Кирилл №1 Слышу голос из прекрасного далека, Голос утренний в серебряной росе. Слышу голос и манящая дорога Кружит голову, как в детстве карусель. Прекрасное далеко, Не будь ко мне жестоко, Не будь ко мне жестоко, Жестоко не будь. От чистого истока В прекрасное далеко, В прекрасное далеко Я начинаю путь. Слышу голос из прекрасного далеко, Он зовет меня в чудесные края, Слышу голос, голос спрашивает строго: А сегодня что для завтра сделал я? Припев Я клянусь, что стану чище и добрее, И в беде не брошу друга никогда. Слышу голос — и спешу на зов скорее По дороге, на которой нет следа. Припев Фоновая музыка выход ведущих (10 класс) № 2.  1­й ведущий.Кира Еще бушуют вьюги и метели. Талою водою не сошли снега, Но ваши души словно потеплели —  Вы встретили знакомые глаза 2­й ведущий.Алина Жизнь бросала вас, Что вспомнить страшно. Жили вы, ликуя и любя  И сегодня, в этот день прекрасный,  Встретились здесь много лет спустя. 3­й ведущий. Влад Позабыв на время про заботы. Про незавершенные дела, В первую февральскую субботу  В школу вы приходите всегда  4­й ведущий.Юля 1Дорогие друзья, добрый вечер! Рады мы, что пришли вы на встречу. 1­й ведущий.КИРА Спасибо за память о школе родной. Сюда вы пришли, как к себе домой. 2­й ведущий.АЛИНА Любимых увидите учителей, Встретите давних школьных друзей. 3­й ведущий.ЮЛЯ По коридорам притихшим пройдёте. В классе — знакомую парту найдёте. Звучит песня «Это школа» № 3 Между первым и последним звонком, Между первой и последнею партой Годы детства пролетают легко, Годы юности встречая с азартом. Собирая первоклассных друзей, Необъятных знаний мудрый хранитель, Провожает своих повзрослевших детей Терпеливый и любимый учитель. Припев: Это – школа, это – шумный наш дом, Самый добрый и уютный на свете. В нашем доме – и твоем, и моем – Круглый год учебный солнышко светит. Так живёт родная школа моя, Занимаясь делом важным и мирным. Изучаем все от «А» и до «Я», И прекрасный открывается мир нам. Много знать, читать, писать и считать, Прививая вкус гранита науки, Учит школа и дружить, и мечтать – В карусели дней нет места для скуки. И на разных говорить языках, Побеждать во всем и много трудиться, Чтоб планету держать, словно глобус, в руках, И сказать: «Ты нами можешь гордиться!» Припев:  Ведущий КИРА:      Дорогие выпускники, Не будем лгать, играть, лукавить,                     А вместе, правду не тая,                    Мы постараемся представить 2Большой наш путь от "А" до "Я".  :   То, о чём вам нынче здесь расскажем, Ведущий ВЛАД                       Всё как следует знать  вы должны,                     Ведь история школы нашей                    Часть истории всей страны! Фоновая музыка № 4 Ведущий ЮЛЯ: (немного истории). Всё меньше рядом тех, с кого начиналась наша школа. Многие учителя и сейчас вспоминают, как весело, смешно  встречали коллективом праздники, как помогали друг другу, делили вместе  радости и печали….  Ведущий АЛИНА  :    Нет вечера милее и теплей,   Но даже в праздник сердце полниться печалью. Из прошлого хотим вернуть людей, Улыбки их так часто не хватает.  :   Заметают хлопья снега следы на тропинке, ведущей к  Ведущий КИРА: Сегодня с нами нет учителей, кого любили и помнят  ученики и учителя нашей школы.  Ведущий ВЛАД   школе….  Ведущий АЛИНА: Заметает время раны, оставленные в памяти теми, кто  уже не придёт на вечер встречи никогда…. Ведущий ЮЛЯ:   Нельзя не вспомнить сегодня тех, кто в разное время    работал в школе директором. Это: (перечисляют директоров школы)   Концертный номер танец «Звёзд» 8 класс № 5   Ведущий АЛИНА   вспоминаем Вас, дорогие наши ветераны  школы:__________________________________.   :     И в суматохе дел, и в дни праздников, мы часто  Ведущий ЮЛЯ:Мы гордимся тем, что вы работали в этой школе и делали её  одной из лучших в районе. Спасибо Вам за это и низкий поклон! Музыкальный фон № 6 Сценка «Письмо Baньku Жукова на деревню дедушке» (Карпенко Костя в  роли Ваньки, автор – Кнышова Мария)  3Автор: Ванька Жуков, пятнадцатилетний мальчик, отданный восемь лет назад на ученье в Лиховскую среднюю школу, в ночь на Рождество не ложился  спать. Дождавшись, когда все в доме затихло, достал из шкафа пузырек с  чернилами, ручку с заржавленным пером и, разложив перед собой измятый  лист бумаги, стал писать. Прежде чем вывести первую букву, он несколько  раз пугливо оглянулся на двери и окна, покосился на темный образ Брежнева  и прерывисто вздохнул.  музыка № 6.1 Ванька: «Милый дедушка, Константин Макарыч! Я пишу тебе  письмо. Поздравляю с Рождеством и желаю тебе всего от Господа Бога».  Автор: Ванька перевел глаза на темное окно и живо вообразил себе своего  деда, служащего ночным сторожем. Ванька вздохнул, умакнул перо и  продолжал писать:  Ванька: «Милый дедушка! Сделай Божецкую милость, забери меня отседа  домой, нету больше никакой моей возможности находиться в этой школе.  Ты знаешь, живем мы здесь строго по расписанию. Составляет его очень  милая на вид тетенька. Но она какая­то безжалостная, наставит нам по шесть  уроков в день, да еще на все и ходить надо: посещаемость проверяет.  А еды нету никакой, утром не дают даже хлеба, только на одной перемене и  можно перекусить в буфете чаем с булочкой. А чтоб кофе или черную икру,  то, наверное, сами повара трескают. Вот и ходишь целый день голодный,  кидает тебя от стенки к стенке. А успеваемость опять же спрашивают.  Наверно, хотят, чтобы все ученики этой школы были серебряными  медалистами.  Милый дедушка, Константин Макарыч! А учителя­то здесь все строгие­ престрогие. Видно, бояться директора школы, вот и требуют каждый по своей науке. А науки­то все разные: в математике изучают косые синусы, в биологии почему­то про обувь рассказывают ­ инфузория «туфелькой» называется. А  уж про русский и говорить нечего: специально придумали какие­то  орфограммы да знаки препинания, чтобы ученики чаще запинались и плохие  оценки получали. По литературе и истории заставляют писать какие­то  «реферакты». Вот, де душка, голова­то и пухнет.  А самый ценный у нас учитель, наверно, тот, что преподает новую науку ­­  информатику: его для большей сохранности даже прячут за большой железной дверью.  А вчерась мне была выволочка от классного руководителя. Он был недоволен, 4что я спрятал классный журнал в мусорной урне. А я просто выручал своего  друга, которому учитель физики наставил двоек. Двойки­то он по лучил  случайно, отвечал у доски Закон Архимеда... Ну этот... чтобы измерить объем  тела, надо тело Ньютона погрузить в ванну Архимеда, а затем, высушив его,  измерить по шкале Рихтера. А учитель почему­то ничего не понял...  Милый дедушка! Жизнь здесь совсем невыносимая: на уроках списывать не  дают, опаздывать не разрешают, задание домашнее проверяют, а спать велят  только дома. Да еще и экзаменами грозят...  Милый дедушка! Кланяюсь тебе в ножки и буду вечно Бога молить: приезжай, увези ты меня отсюда, а то по мру! Остаюсь твой внук Иван Жуков. Милый  дедушка, приезжай!»  Автор: Ванька свернул исписанный лист вчетверо и вложил в конверт...  Подумав немного, он обмакнул перо и написал адрес: «На деревню дедушке».  Потом почесался, по думал и прибавил: «Константину Макарычу».  Звучит песня «Белые голуби» в исполнении Кученченко Т., Мельниковой М.,  Кнышовой М., Ефименко С. № 7 ТЕКСТ ПЕСНИ Как светлый праздник помню детство И пару белых голубей, Что жили где­то по соседству, Меня встречая у дверей. Мне на плечо они садились И брали зернышки из рук, Но как­то раз не появились Мои друзья, исчезли вдруг. Белые голуби летят куда­то вдаль, Белые голуби несут мою печаль. Белые голуби, прошу я в вышине, Белые голуби, верните детство мне. Но незаметно с ними вместе Ушло в неведомую даль Мое безоблачное детство, Оставив в сердце лишь печаль. Мне с этим трудно примириться И часто вижу я во сне, Как две серебряные птицы Издалека летят ко мне. Белые голуби летят куда­то вдаль, Белые голуби несут мою печаль. 5Белые голуби, прошу я в вышине, Белые голуби, верните детство мне.  :   Учитель – слово­то какое! Ведущий ВЛАД   И в жизнь, распахивая двери, Все дальше, выше нас ведут. Учитель, как и чем, измерить Его нелегкий добрый труд! Ведущий АЛИНА:   Сегодня в школе продолжают трудится и её выпускники.    Спасибо вам за верность  своей профессии, своей школе. Мы приглашаем на  сцену музыка № 7.1 ____________________________________________________________ _________________________________________________________________    Выходят и читают  (музыкальный фон № 8): 1.На сердце счастья – не поднять, А на душе играют скрипки, У всех девчонок и ребят, На лицах добрые улыбки. 2.Хоть и прошло немало лет, Для школы все – родные дети, Ведь детства солнечный рассвет, Дороже всех богатств на свете. 3.Как часто память нас ведет, Года минуя, расстояния, В тот первый, сказочный полет, В страну свершений и желаний. 4.И как же хочется в тот миг, Открыть для счастья снова двери, Мечтать, как прежде и любить, И как тогда – с надеждой верить. 5.Чтоб не застала вас беда, И жизнь не показалась грустной, Вернитесь в школьные года, Встречайте солнечное утро. 6.Желаем бережно хранить Тепло в душе от этой встречи, И никогда не позабыть 6Выпускников февральский вечер.   Ведущий ЮЛЯ: Директор школы! Женщина и мать! И в школьной и в семейной ипостаси Слова достойные нам трудно отыскать, Что могут женщину­директора украсить. Ведущий КИРА: слово предоставляется директору нашей школы  Парфеновой Елене Александровне. Приветственное слово директора и предлагает    сегодняшней школе и её учениках.№     1  посмотреть видеоролик о  Песня ­ переделка на мотив «Крылатые качели»  № 9 Мы уже давно расстались,  Разлетелись кто куда.  Только в памяти остались  Эти годы навсегда.  И опять вас тянет в школу,  Это очень важно вам – Разговоры, смех веселый,  Грусть и радость пополам. Пр.: И сердце вдруг забьется, И трудно сознавать, Что детство не вернется, Но можно вспоминать. Вам нужны такие встречи,  Чтобы сердцем не остыть.  И торжественные речи  Лучше просто отложить.  Нужен разговор душевный  И сиянье добрых глаз,  И чудесный, и волшебный  Вечер там, где любят вас. Танец 10 и 11 класс № 10  Сценка  1 класс музыка № 11 Автор: Дело было вечером, делать было нечего: Илья сидел, Денис молчал, Игорь головой качал, Вдруг сказала Настя: Настя: А сегодня в нашей школе Вечер встречи школьных друзей! Будет встречаться 45­летний выпуск в ней. Автор: Но тут Игорь возмутился. 7Игорь: И так, а те кто двадцать лет назад Закончил школу посещать! Денис: И не правы вы опять, Есть и те кто – двадцать пять и тридцать пять Перестал школу посещать! Ух, повезло же им…          (Все начали шуметь и спорить) Илья: Вы все правы, что тут спорить, Разъяснит нам всё история (держит книгу выдачи аттестатов).              (Ребята смотрят на него). Илья: Что за шум и что за гам? Как не стыдно спорить вам. Лучше в зал к гостям пройдите, Что неясно, то спросите. Денис:     Как возникла наша школа? Настя:   Кто учился здесь до нас?   Кто все дяди здесь и тети? Игорь:    Кто пришел поздравить нас? Илья: Охо ­ хо, сколько вопросов. Одному мне, пожалуй, не справиться ­ Попрошу помощи у более старших товарищей. Музыкальный фон (малыши  уходят, выходят  ведущие) №12   :   Дорогие выпускники, итак, начинаем эстафету времени.   Ведущий ВЛАД   Пришло время поприветствовать выпуск 1972 года. Откликнитесь пожалуйста (встают). Это самые первые выпускники нашей школы. Ведущий АЛИНА: Как подсказали наши малыши – вашему выпуску 45 лет.  Для вас и ваших  классных руководителей  ___________________________________      дарим этом концертный номер.     Музыкальный фон № 13 Выходит Ерёменко Егор и девочки и  читает стих( девочки подыгрывают): Я домой сегодня рано Возвращаюсь – тороплюсь. Рядом шествует Дана, Я решил ­  на ней женюсь. Жизнь тяжелая настала, Невозможно без жены. Мы тем более с Данной Пятый час, как влюблены. 8Мать, конечно, будет плакать, А отца уговорю. Я мужик, и эту слякоть Как­нибудь переварю. Но моя в итоге точка Быть поставлена должна. Я спрошу: «Хотели дочку? Вот вам дочка, мне – жена». Если ж вдруг Дана шутку Разыграет тут со мной, Я Харченко  Ритулю Приглашу тогда домой. Ну а если Рита струсит, Если струсит – ну и пусть, На Колесниковой  Ксюше  Обязательно женюсь. Даже лучше, что на ней – Ксюша всех у нас добрей. Вот какой наш второй  класс: Есть невест большой запас! Танец «Топни ножка моя» №  14 Он пришёл ко мне из сказки, Из страны добра и зла. Появился не напрасно, Хоть его я не звала. Не волшебник изумрудный, И не три богатыря. Не Иван царевич ясный, Просто мальчик со двора. Топни, ножка моя, Топни, правенькая, Всё равно ребята любят, Хоть и маленькая! Топни, ножка моя, Топни, правенькая, Всё равно ребята любят, Хоть и маленькая! Ты меня не замечаешь, Хоть и снишься мне во сне. А по мне давно страдают Все мальчишки во дворе. 9Всё равно меня полюбишь, Когда вырасту большой. И пойдёшь по переулку, Провожать меня домой. Топни, ножка моя, Топни, правенькая, Всё равно ребята любят, Хоть и маленькая! Топни, ножка моя, Топни, правенькая, Всё равно ребята любят, Хоть и маленькая! Топни, ножка моя, Топни, правенькая, Всё равно ребята любят, Хоть и маленькая. Танец «Старушки» № 15  :    Пришло время поприветствовать выпуск 1982 года. Ведущий ЮЛЯ   (ВСТАЮТ) Спасибо, что вы с нами.  Ведущий КИРА: Дорогие выпускники и их классные руководители,  встречайте ­ пионерская организация.   (Выход 11 класса ) музыка № 15.1 Пионервожатая: Кто шагает дружно в ряд? Пионерский наш отряд! Мы шагаем дружно в ногу, Уступите нам дорогу! 1­й пионер: Вы, пионеры, страны нашей дети!         Нет никого вас счастливей на свете. 2­й пионер: Чтобы сегодня быть с нами опять,      Вы Нашу школу пришли прославлять! 3­й пионер: Вся Ваша жизнь служила детям примером:         И комсомольцам, и пионерам. 4­й пионер: Будем и дальше пример с Вас мы брать.         Мы нашу школу будем прославлять. Вместе: Мы говорим без унынья и лени:            Нам не известен конфликт поколений.               Выпускники, вы мудрее, чем мы,               Брать с вас пример мы и в этом должны. Песня «Взвейтесь кострами синие ночи» поют все вместе № 16 10Взвейтесь кострами, синие ночи! Мы пионеры ­ дети рабочих. Близится эра светлых годов. Клич пионера: "Всегда будь готов!" Радостным шагом с песней веселой Мы выступаем за комсомолом. Близится эра светлых годов. Клич пионера: "Всегда будь готов!" (уходят)   Спасибо «пионерам­выпускникам 2017 года». Ведущий ВЛАД:   Ведущий КИРА: Да, по истине ­ Есть в истории школы Святые страницы, Ими будем всегда мы По праву гордиться. Танец 8 класс «Снег снежок» № 17  : Это было недавно, это было давно… Ведущий АЛИНА   Вы играли в футбол и ходили в кино… Писали друг другу веселые строки. На уроках трещали будто сороки. И в мечтах, забываясь, смотрели в окно.  Это было недавно, это было давно. Эти слова адресованы выпуску1992 года.  Мы знаем, что вашими классными руководителями  были___________________________________________________.    Ведущий КИРА :   на сцену     Выпускников «Кому немножко за двадцать» приглашаем  Для вашего выпуска предлагается вспомнить игру «Ручеек» ­ старую,  народную, знакомую всем с детства. (Выходят).И пусть каждый скажет  пожелание своей школе.  Играет музыка. (проводится игра).№18  Ведущий ЮЛЯ: Спасибо выпускникам. Вы сказали много добрых и  приятных слов.  (Танец 9 класс)  №  19 11Ведущий АЛИНА: Для вас звучит песня «По небу плывут облака»  № 20 1 куплет: По небу плывут облака  В какую­то дальнюю даль. На их, как подушки, пуховых боках Моя уплывает печаль. А сверху на тех облаках Живет нерасплаканный дождь. Он смотрит на землю в пурпурных очках, Мой маленький призрачный вождь. Припев: А за облаками синее небо, Снежных Королев ледяные страны, Мир, в котором Кая так любит Герда, Мир, когда горчичники ставит мама. А за облаками красные горы. Розовым коням заплету я гривы. Мир, в котором детство уходит морем, Светлою мечтою, неторопливо. 2 куплет:  Летят и летят облака, Где детство осталось мое, Где держится небо на тонких ногах, Где мама стирает белье. Они улетают как дым, Теряясь в волшебной реке. Где папа остался таким молодым  И держит меня на руке.  Припев: А за облаками синее небо, Снежных Королев ледяные страны, Мир, в котором Кая так любит Герда, Мир, когда горчичники ставит мама. А за облаками красные горы. Розовым коням заплету я гривы. Мир, в котором детство уходит морем, Светлою мечтою, неторопливо. ­ Припев: 12А на небосклоне синем­пресинем  Месяц появился желтый и яркий. Мир, когда декабрь пропах мандарином, А на Новый год под елкой подарки. 3 куплет: Улетело детство в дальние дали, Тот волшебный край не найти на карте. Мир, когда в снежки во дворе играли. Мир, когда подснежники дарят в марте. Припев: А за облаками спрятались горы, Алых парусов не видно в заливе. Мир, в котором детство уходит морем, Светлою мечтою, неторопливо. Танец «Валенки» 5 класс № 21 Ведущий КИРА    : Мы приветствует выпуск 2002 года (встают). 15 лет назад  вы покинули  родную школу, а сегодня вы снова здесь. Сегодня вас  встретил  ваш классный руководитель______________________________________.  Ведущий АЛИНА: И кажем не тая, что вам во многом повезло. Ну,  например, ещё не было электронных дневников. А сейчас? А сейчас смотрите  сами…   Сценка Видерский В. Ефименко Зоя Сценка «Где дневник?» № 22 «Сын, ты опять за компом просиживаешь штаны? Так и останешься неучем!» ­ обращается к подростку мама.  «Ну и отсталые вы, предки! Компьютер – это прогресс! Только тот человек  может считаться культурным и развитым сегодня, который освоил эту  технику! И я – как раз такой человек, культурный, развитой и образованный!» ­ отвечает высокомерно подросток. «Хорошо, тогда покажи мне свой дневник, культурный ты наш и  образованный!» ­ не сдаётся мама. «А где он?» ­ спрашивает мальчик, не  отрываясь от компьютера. «Наверное, у тебя в портфеле!» Сын роется в школьной сумке, но ничего не находит. «Нет его там! На  проверку, видимо, сдал!» ­ отвечает парнишка и пытается снова сесть за  компьютер. Мама его отстраняет, садится сама и щёлкает мышкой, что­то  ищет.«Мам, сейчас всё испортишь мне, я же проиграю!» ­ кричит  13недобросовестный ученик. «Ты, сынуля, уже проиграл! Вот, смотри, это твой  электронный дневник, и его­то учительница на проверку не забирает! А в нём  мы видим… два по русскому и кол по математике! Ага, а вот и  дополнительные задания для отстающих… Так что закрывай свою игру и  приступай к работе! Компьютер – это прогресс! Только тот человек может  считаться культурным и развитым сегодня, который освоил эту технику», ­  повторяет мама слова сына ехидным тоном.Сын удручённо чешет затылок.  «Как же так? А Вовка говорил, что просто нужно спрятать дневник и  прокатит… Да, трудно жить с родителями, которые разбираются в  компьютерах! Ох уж этот прогресс! Лучше бы я компьютер сломал!» Звучит фоновая музыка № 22 Танец «Вальс» 11 класс № 23 Ведущий ВЛАД    :     Мы рады, что сегодня в зале присутствуют и другие выпуски.    Ведущий ЮЛЯ: Вы уже чего­то  все добились, Кем­то стали, что­то нашли. Значит, вы не зря учились И к нам спустя года пришли. Ведущий АЛИНА : Мы желаем вам, дорогие выпускники, успехов в учебе и  труде! Будьте добрыми, энергичными, сильными духом. Ведущий  КИРА : Помните, что ваши успехи, ваша радость ­ это и наши  успехи, и наша радость.  Не забывайте родной школы и почаще приходите  сюда, здесь помнят о вас, любят и ждут вас.  В память о нашей встречи мы дарим вам этот фильм Выходят 11 класс  муз. фон № 24 КАТЯ1.Не можем мы всех перечислить И вспомнить всех, Нам просто не хватит недели, друзья. ДАША2.А время эфирное не безразмерное. И это, увы, не придумала я. АНЖЕЛИКА3.Мы с вами еще обязательно встретимся, Покуда в сердцах не угаснет любовь. КАТЯ1.А школа, она как Большая Медведица, Огнями окон просигналит нам вновь. ДАША2.И эти огни путь укажут нам правильный.  14Помогут в беде, если сбился с пути. АНЖЕЛИКА3. А годы как птицы летят, Только знаем мы, Все вместе: Что школы родней нам уже не найти.   Наш праздник приближается к финалу,   Его программу с самого начала Ведущий КИРА:   Ведущий ВЛАД:   Ведущий АЛИНА:     ЮЛЯ: И взрослые и малыши! Звучит песня   «Мы единое целое» В финале дети бросают в зал шары.№  25    Готовили от всей души Нас не делили по цвету глаз.  Солнце светило одно на всех.  Верили в дружбу без лишних фраз  И за мечтой стремились вверх.  Люди придумали счастью запреты  Ветер замедлил судьбы киноленту  И расчертил на границы большую любовь.  Мы ­ единое целое.  И дождь, и облако белое.  И всё, что прожито, пройдено,  Никем на свете не делимо.  Мы ­ единое целое,  И все, кто верит и верует,  Пройдут сквозь грозы и молнии  Легко и незримо.  Мы просыпались под птичий гам  И ликовали с дождём весной.  Мы разлетались по городам,  Но возвращались всегда домой.  Люди придумали счастью запреты  Ветер замедлил судьбы киноленту.  И расчертил на границы большую любовь.  Мы ­ единое целое.  И дождь, и облако белое.  И всё, что прожито, пройдено, 15Никем на свете не делимо.  Мы ­ единое целое,  И все, кто верит и верует,  Пройдут сквозь грозы и молнии  Легко и незримо.   16