Сценарий по творчеству Владимира Шаинского «Поделись улыбкою своей»

Сценарий по творчеству Владимира Шаинского «Поделись улыбкою своей» Автор: Репина Елена Васильевна,      учитель русского языка и литературы   МБОУ «СОШ № 71» города Кирова(Музыка «музыка души», осень громко,  на стихах фоном) (Презентация, слайд1) Вед1:   За осенними тучами где­то Журавлиный затих разговор. На дорожки, где бегало лето, Разноцветный улёгся ковёр. Вед2:    Воробей загрустил за окошком, Непривычно притихли дома. По осенним ковровым дорожкам Незаметно приходит зима.   Вед1: Вот такой увидели   осень в поселке ученики нашей школы (Музыка громко, презентация, слайд 2 3 4 5 6 7) Вед1:    И сегодня, в эти осенние дни,  вновь открывает свои двери литературно­ музыкальная гостиная, и посвящается сегодняшнее занятие 90­летию со дня рождения    популярного композитора Владимира Шаинского. Вед2: А называется наше занятие  (презентация, слайд8) «Поделись улыбкою своей!» Видео В. Ферапонтов «Голубой вагон» Вед1: Я думаю, что все вы узнали кадры любимого всеми  мультфильма про голубой вагон,  крокодила Гену, Чебурашку и вездесущую, неутомимую бабушку Шапокляк. Вед2: А музыку и песни к этому фильму написал удивительный человек, известный  российский композитор  (слайд 9)Владимир Шаинский, чьи песни признаны детской классикой. Вед1: Сегодня мы и хотим вам рассказать о нем. Вед2: Но прежде мы хотим узнать у вас, а знаете ли вы, кто такой композитор?  (ОТВЕТы) Вед1: Правильно.  (слайд10) Композитор – это человек, сочиняющий музыку. Композиторы пишут разную музыку:   серьёзную,   весёлую,   грустную,   задорную.   Музыку   для   кинофильмов,   для мультфильмов, просто песни.Вед2: И сегодня мы с вами услышим и увидим героев Владимира Шаинского.  (слайд 11) Вед2:     Владимир  Шаинский.  Это имя часто слышим мы,  потому что его песни с детства у всех на устах. Музыка – это вся его жизнь.  Вед1: Когда его  спрашивают: " Вы счастливый человек?", он отвечает не задумываясь: "А как вы думаете, если мне до сих пор в удовольствие работа, ныряние в ледяную прорубь, если я никому не в тягость и веселюсь с дошколятами, как равный?" Вед2:   В   свои   90   лет   Владимир   Шаинский   по­прежнему   бодр   и   спортивен:   занимается подводным   плаванием,   ходит   на   лыжах,   бегает   на   коньках,   выступает   на   творческих вечерах, ездит по стране с концертами, он очень любит детей и поэтому написал для нас очень много добрых и светлых песен. И эти песенки поют ваши любимые герои в  любимых мультфильмах. Вед1:    Вот они, герои песен Шаинского          (Дефиле)  (НАРЕЗКА для дефиле по куплету) 2б      Песни про сказки 1а   видео    «Антошка» 4в видео     «Песня разбойника Краги ­ Мой дедушка разбойник»  4в   видео   «Пропала собака по кличке 'Дружок'»   3а    видео        «Песня ЧЕБУРАШКИ» 1б    видео        «В траве сидел кузнечик»  2а    видео       «Песни из мультфильмов ­ Чунга­чанга»  3а, 4в видео   «Песенка старухи Шапокляк»  4а   Видео       «Небылицы»              (Марсианин) 4б  Песня       «Идет солдат по городу» 3б  Песня         «Всем, всем, всем» (про Цирк) Вед1:   Как   же   рождаются   эти   герои?   Все   вы   помните     мультфильм   «38   попугаев». Любознательные герои мультфильма ­ слоненок, мартышка, попугай, удав то измеряют длину удава в попугаях, то ищут привет, который слоненок нес мартышке от удава и потерял. Вед1:   А   вспомните   мультфильм   про     Шапокляк.   И   опять   музыка   выразила   главное торжество доброты, дружбы, справедливости. Вед2:   «Незнайка   в   солнечном   городе».   Вместе   с   Кнопочкой   и   Пёстреньким   Незнайка отправляется путешествовать на машине, которая двигается с помощью газированной воды с сиропом.  Вед1: А еще песни «Дважды два­четыре», «Чему учат в школе»,   Все мы делим пополам  и так далее… ″ ″Вед2: Очень много песен Шаинский писал к кинофильмам. Среди работ ­  замечательный фильм «Завтрак на траве», «По секрету всему свету», где  главный герой фильма Дениска Кораблев, постоянно попадает в какие­нибудь приключения.    Вед1: У композиторов впереди еще многие годы творчества, годы неустанного поиска. И пусть его новые произведения будут для нас праздником, улыбкой, встречей! (Музыка – «Выход Шапокляк», Неожиданно появляется Шапокляк) Вед1: Извините. Бабушка, а вы кто? Ш­к: Ха. Я ­ бабушка?! Но­но! Раньше все меня знали и не путали. Я была известней, чем сейчас   вон   тот   отличник!   Я   Шапокляк,   старушка   ­   веселушка.   Обожаю   шалости, розыгрыши и приколы.  Вед2: Мадам, если так рассуждать, можно и без друзей остаться! Ш­к: Ой­ой­ой. Не учите меня жить!.. Привет, хулиганы, лодыри и двоечники!.. Болтушки! Хохотушки! Воображалы!.. У меня для вас сюрприз: ваши учителя – заболели и завтра в школу не придут! Что же вы не кричите: "ура”? Воспитанные что ли? Вам повезло, урок буду вести я. Контрольный блиц ­ опрос. Отвечаем хором, когда махну рукой: 1) сколько хвостов у семи котов? (7)  2) сколько ушей у 5 малышей? (10); 3) сколько носиков у 3 пёсиков? (3); 4) сколько пальчиков у 4 мальчиков? (40). Ай ­ яй­яй! Попались! Двоечники!  Шеп: А сейчас конкурс музыкальный. Какой класс  узнает мелодию и начнет первым петь, получает от меня приз. Поехали! (Музыка «Песни­загадки» по две строчки) шеп: А еще я хочу объявить счастливчиков сегодняшнего праздника.  Вед2: Почему счастливчики? шеп: Да потому, что у них в октябре день рождения!!! А ну­ка, дорогие именинники, покажитесь гостям, дайте на вас полюбоваться.  Вед2: Приглашаем на сцену:___________________________ Вед1:  В небе туч нависла тень. Небосвод неясен. Только каждый в жизни день Светел и прекрасен. Вед2: А особенно хорош Этот без сомненья ­День, который очень ждешь, Это день рожденья! Вед1: Давайте дружно крикнем: ПО ­ ЗДРА – ВЛЯ ­ ЕМ! (песня "Пусть бегут неуклюже” звучит, пока дарят подарки)  (Дарят подарки) Вед2: А сейчас подведем итоги наших конкурсов, прошедших к юбилейной дате. Вед1: Для награждения победителей на сцену приглашается _____ Вед2: На сцену приглашаются учени___________ _____________________________________________________________________________ ______________________________­ Вед1:  А сейчас самое время начать наш праздничный концерт, посвященный юбилейной  дате  ­ 90­летию со дня рождения детского композитора Владимира Шаинского Вед2: Встречайте, на сцене  Песенка «Про папу»  1а   «Дождь идет по улице»                   1б   «Мир похож на цветной луг»        2а     «Пропала собака»            2б     «Ты, да я, да мы с тобой»                         3а      «Пожалуйста, не жалуйся»    3б      «Игра»    «Песенка мамонтенка»     4а    «Ожившая кукла»          «Взрослые и дети»   4б    «Детство»                                            4в – «Облака»  Вед2: Вот и подошел к концу наш концерт, в котором прозвучали песни  замечательного  детского композитора Владимира Шаинского Вед1: А сейчас приглашаем на сцену командиров класса  для награждения грамотами за  участие в осенних конкурсах. (Музыка торжественная) Вед1: На этом двери нашей гостиной закрываются Вед2: До новых встреч, ребята!  (Музыка «Медленно минуты…)