Сценарий праздника "До свидания, 1 класс!"

Старуха Шапокляк:  Я старушка хоть куда: И умна и молода! Со мною моя крыска По имени Лариска!          (Прислушивается) Там кто­то есть, сюда идут… Меня пока здесь не найдут… Я спрячусь там и подсмотрю… Ах, как подсматривать люблю! (Прячется)  Входят ученики.  Один из них читает надпись на плакате  “До свидания, первый класс!” Ученик 1:  “До свидания, первый класс!” Это, кажется, про нас!.. Давайте песенку споём Про класс, в котором мы живём! (Дети исполняют песню на мотив  “Волшебник – недоучка”) Мы вам споём сейчас Песню про первый класс. Был этот школьный год Полон забот, хлопот. Мы научились все Думать, читать, считать. В классе нам было всем Некогда унывать! Припев:  Недаром преподаватели Время на нас потратили,  Наша учительница Верила в нас не зря! Да! Да!  Мудрых преподавателей Слушали мы внимательно. Все мы теперь уверены:  Нам во второй пора! Мы ведь помним, не забыли,  Какими мы сначала были. Ученик 3: Детсадовских и неказистых, Семи всего от роду лет,  Нас посвятили в школьники В уже прошедшем сентябре. (Появляется Старуха Шапокляк) Ученик 4:  Старуха Шапокляк:  Какой второй? Вы что, ребята?! Туда ещё вам рановато! Хоть целый год вы проучились,  Но ничему не научились! Вы, конечно же, узнали: Шапокляк – старушка я. Целый год я наблюдала, Как живёте вы, друзья! Министр образования Послал меня с заданием:  Проверить тут, пронюхать там… И всем поставить двойки вам! Я экзамен проведу! Что не знаете, найду. Докажу, что зря старались – Лучше б в детсаду остались. (Дети вступают в разговор) Ученик 2: Бабушка, вы не сердитесь! Лучше сядьте, присмотритесь! Наш первый класс умён и дружен,  Не знает, что такое лень. А если нам чего­то нужно – Всего восьмой в неделю день! Старуха Шапокляк:  Ой, да всё вы только врёте ­ Ничего вы не могёте… Или могите?.. Забыла. Русский я давно учила! Учитель:  Сегодня   на   празднике   мы вспомним, каким был для нас этот первый школьный   год.   Перелистаем   страницы школьного календаря. 1.  Я тороплюсь, я в школу мчусь, Ура! Я – школьник! Я учусь! И вот мой класс, Мой 1 «Б». Здесь год я проучился. 4 Узнал я столько, что, друзья, Повзрослел я, войдя в этот дом. Из меня учёный получился! Здесь учусь я читать и писать. 2 Но украдкой под партой своей Бодренько встаём с утра – Продолжаю… в игрушки играть. В восемь в школе быть пора. Сколько в школе мы узнали! Привыкали мы к порядку, Сколько книжек прочитали! Утром делаем зарядку И встаём мы всякий раз, Как учитель входит в класс. Нам по этому пути Много лет ещё идти! 3 Все вместе: В классе дружно, весело живём, Самый трудный первый класс! Мы читаем, лепим и поём. Сочинять стихи и рифмовать – Очень трудно, должен вам сказать. В классе заняты все делом От звонка и до звонка. Только жаль, что переменка В школе очень коротка. Всех труднее – 1 –й класс! Потому что, потому что, Потому что первый раз! Учитель:  Просто не верится, что не так давно вы   были   все   великими   путаниками   и неумехами.   Теперь   же   все   ребята   хорошо читают и пишут. Первый урок, на котором мы   побываем   –   это  урок   русского языка. 1     в   школе вам     Мы   расскажем   Чему нас. Вот   русский   наш   язык   родной! Богатый, мудрый он такой. сейчас,   учили 2 Бывают звуки разные: Согласные и гласные Знаем, как писать «жи – ши» Изучим скоро падежи. 3  Ученик ты будешь славный, Коль начнёшь писать с заглавной И возьмёшь в соображенье Точкой кончить предложенье.     4 Не забудь и знаки прочие: Запятую, многоточие. Знаки препинания Нужны нам как дыхание. Учитель: Ребята,   не   забудьте   эти   правила,   когда будете   составлять   из   слов   известную пословицу. Игра «Слово рассыпалось» ЧКАУР  ЕПЛАН  ЛАОКШ  ИАКНГ Учитель: Долгожданный   дан   звонок   –   это   кончился урок.   Веселятся   Миша,   Дима   и   Володя непременно. Это, значит, ­ перемена! Сценка “ Перемена”. Автор:  Муравей на перемену  В школу шумную зашёл. И застыл от изумленья,  Переменой поражён… Мальчик: Муравей, скажи хоть слово. Автор: Он сказал: Муравей:  Вот это да – а – а… Муравейника такого Я не видел Ни­ког­ да! Номер 1: Снова прозвенел звонок ­  Начинается урок. Урок чтения Чтение – прекрасный урок,  Много полезного в каждой из строк. Будь это стих, или рассказ,  Мы учим их, они учат нас. Итак, задание «Сказочные загадки».  1. Лечит маленьких детей, Лечит птичек и зверей, Сквозь очки свои глядит Добрый доктор ... (Айболит) 2. Всех он любит неизменно, Кто к нему б не приходил. Догадались? Это Гена. Это Гена ... (Крокодил) 3. Толстяк живет на крыше, Летает он всех выше. (Карлсон) 4. Она красива и мила, А имя от слова «зола». (Золушка) 5. Носик круглый, пятачком, Им в земле удобно рыться, Хвостик маленький крючком, Вместо туфелек — копытца. Трое их — и до чего же Братья дружные похожи. Отгадайте без подсказки, Кто герои этой сказки? (Три поросенка) 6. Возле леса, На опушке, Трое их живет В избушке. Там три стула и три кружки, Три кроватки, три подушки. Угадайте без подсказки, Кто герои этой сказки? (Три медведя) 7. Бабушка девочку Очень любила, Шапочку красную Ей подарила. Девочка имя забыла свое. А ну, подскажите имя ее! (Красная Шапочка) 8. У отца был мальчик странный, Небычный, деревянный, На земле и под водой Ищет ключик золотой, Всюду нос сует свой длинный... Кто же это?... (Буратино) Учитель: Молодцы! С заданием по чтению  вы справились на отлично! А что же бывает между уроками?(перемена) А вот, что бывает у нас на перемене и  после... Сценка «Три приятеля». 1. Как­то раз мы с другом лучшим Так устали — нету сил: В перемену в «малой куче» Я приятеля месил. 2. На уроке мы уснули, Парта — мягче, чем кровать. Мы зевнули так, что скулы Стало некому вправлять. 3. Ах, учитель, что наделал? Слова он не проронил. И, не вникнув в сущность дела, Сразу папе позвонил. 1. Ах, какая вышла взбучка, Ах, какой был нагоняй! Это вряд ли способ лучший Душу детскую понять! 2. Если время на уроке Очень медленно течёт, Мы, забыв учебник строгий, Чертим, что на ум взбредёт. 3. На тетради и на парте, На доске и на стене, На портфеле и на карте, У соседа на спине. 1. Сабли, бой морской, гитары, Волка, семеро козлят, Рыцарей из фильмов старых — Мы рисуем всё подряд. 2. Чтоб быстрее над задачкой Наши думали мозги, Мы жуём жевачки пачки, Что вкусней, чем пироги. 3. Мы устали от ученья. Ах, скорее б выходной. Скоро всем конец мученьям! Мама, я хочу домой! Номер 2: Учитель:Вот опять звенит звонок, он зовёт нас на урок. Математика На математике узнали Мы то, что раньше не слыхали: Выстраиваем цифры в ряд,  Они нам много говорят. Логические концовки.  (Продолжи предложение)  Если стол выше стула, то стул... (ниже  стола).  Если два больше одного, то один...  (меньше двух).  Если Саша вышел из дома раньше Сережи, то Сережа... (вышел позже Саши).  Если река глубже ручейка, то ручеек...  (мельче реки).  Если сестра старше брата, то брат...  (младше сестры).  Если правая рука справа, то левая ...  (слева). Задачи Чтоб одеть тепло сыночков, Не хватает двух носочков. Сколько же в семье сынков, Если в доме шесть носков?(4) В зоопарке я бывала, Обезьянок там считала: Две играли на песке, Три уселись на доске, А четыре спинки грели. Сколько всего обезьян? (8) Росла одна берёзка, на ней по8 ветвей. На  каждой по апельсину. Сколько апельсинов  было на берёзе? (0) Математика не шутка – тут нужна  физкультминутка. Перемена: Перемена, перемена! Танцы справа, драка слева! Соня весело визжит! Ромка радостно кричит! На переменах нам простор: Гулянье, визги, крики, спор. Догоним быстро друга мы,  Учитель: Когда он в коридоре. Ведь на уроке места нет Побегать на просторе. Номер 3: Учитель: Вы в математике сильны – Все задачки решены! А кроме этих трёх  предметов У нас предметов больше нету? Следующий предмет – Окружающий мир. Посмотри, мой юный друг, что находится вокруг: Небо светло­голубое, солнце светит золотое, Ветер листьями играет, тучка в небе проплывает, Поле, речка и трава, горы, воздух и листва, Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса, Человек и время года – это всё вокруг – природа! Ребята, я сегодня вам Вопросы хитрые задам. Коль отрицательный ответ, Прошу ответить словом «нет», А утвердительный — тогда Скажите громко слово «да». Не сомневаюсь я, ребята, У каждого ума палата, Но у меня для вас совет: Ответы «ДА», ответы «НЕТ» Давать мгновенно не спешите, Подумав крепко, говорите. 1. Откройте мне один секрет: Живут жирафы В ТУНДРЕ? ... 2. УВИДИШЬ в ясный день крота, Парящим В НЕБЕ, правда? ... 3. Строитель строит города. А осы строят СОТЫ? ... 4. Оранжевый и красный цвет ГОРЯЧИМИ считают? ... 5. Машинам дан зелёный свет, ИДТИ по зебре МОЖНО? ... 6. В окошке утром — солнца свет, НОЧЬ наступает, верно? ... 7. В реке ТЕПЛЮЩАЯ вода. И В ПРОРУБИ такая? ... 8. А будет нам видна звезда, Коль ночью небо в тучах? ... 9. Лес — обитания среда Для белок, зайцев, дятлов? ... 10. Ведь БЕЗ кленового листа Флаг Украины, точно? ... 11. Читатель, прочитав, всегда СЪЕДАЕТ книжку, правда? ... 12. Морковь с капустой в турникет, Входя в метро, опустим? ... 13. Монах себе даёт обет. Его кладёт он ложкой? ... 14. Худой мальчишка, как скелет, ЛЕГКО поднимет штангу? ... 15. На небе много есть планет, Луна — ПЛАНЕТА! Так ведь? ... 16. Из рубероида рулет ПОДХОДИТ на десерт нам? ... 17. Пасутся в АРКТИКЕ стада Коров и коз рогатых? ... 18. С аэродрома ПОЕЗДА По полосе взлетают? ... 19. У пешеходов есть мечта — Споткнувшись, рухнуть В ЯМУ? ... 20. Когда приходят холода, На юг летят все лоси? ... 21. Печём ватрушки ИЗО ЛЬДА В горячей печке, правда? ... 22 Ответишь ты мне без труда: ЗИМОЙ цветёт черешня? ... 23. По морю плавают суда. Нефть перевозит ТАНКЕР? ... 24 По снегу две полоски — след. Медведь прошёл по снегу? ... 25. Замёрзшая вода тверда. Вода стать может ГАЗОМ? ... 26. В игру с названьем чехарда Играют КЛЮШКОЙ С ШАЙБОЙ? ... 27. Бежит дистанцию атлет ОТ ФИНИША ДО СТАРТА? ... 28. За вторником идёт среда, За четвергом — суббота? ... 29. Хамелеон меняет цвет. А осьминог МЕНЯЕТ? ... 30. Мы ставим чашечки в буфет. ДИВАН туда поставим? ... 31. Друзьям ты говоришь: «Привет!» И завучу ТАК скажешь? ... 32. Растает снег — в ручьях вода. Весной бывает это? ... 33. Садится слон на провода, Чтоб пообедать, правда? ... 34. На карте мира — города, Материки и страны? ... 35. Увидев рыбака, — «Привет!» — КРИЧИТ плотва из речки? ... 36. Что есть лягушка на обед — Слона с горошком, правда? ... 37. У жабы, точно, нет хвоста. А у коровы ЕСТЬ он? ... 38. В тени — «плюс тридцать», и тогда Мы ШУБЫ надёваем? ... 39. Мамуля КУПИТ мне конфет За то, что я ленился? ... 40. В театр идём смотреть балет. А оперетту — В БАНЮ? ... Вопросы кончились, друзья! И всех хвалю, ребята, я. Зачёту подошёл конец. Кто не ошибся — молодец! А кто ошибся хоть чуток, Не молодец, а молоток! Перемена  «Перемена! Перемена!» Заливается звонок. Первым Вова непременно Вылетает за порог. Вылетает за порог, Семерых сбивает с ног. Неужели это Вова, Продремавший весь урок? Неужели этот Вова Пять минут назад ни слова У доски сказать не смог? Если он, то, несомненно, С ним бо­о­льшая перемена. Не угонишься за Вовой! Он, гляди, какой бедовый!  Он за пять минут успел Переделать кучу дел! Он поставил три подножки — (Ваське, Кольке и Серёжке), Прокатился кувырком, На перила сел верхом, Лихо шлёпнулся с перил, Подзатыльник получил, С ходу дал кому­то сдачи, Попросил списать задачи — Словом, сделал всё, что смог! Ну, а тут — опять звонок... Вова в класс плетётся снова. Бедный! Нет лица на нём! — Ничего, —  вздыхает Вова, — На уроке отдохнём! Номер 4: Учитель: Следующий урок это ­ урок физкультуры. С физкультурой дружим мы, Спортом мы увлечены, Любим прыгать и скакать, Бегать и в футбол играть. Учитель: У нас в классе есть уже первые рекордсмены в плавании, в настольном теннисе, в футболе и даже в велоспорте. Учитель: А теперь мы узнаем, кто у нас  самый ловкий. Игра со стульями. Учитель: Спросила мама у ребёнка Что всего милее для тебя, малышка? В хлебе – горбушка, в капусте – кочерыжка. В молоке – пенка, а в школе? Переменка! Перемена Перемена, перемена! Танцы справа, драка слева! Соня весело визжит! Ромка радостно кричит! На переменах нам простор: Гулянье, визги, крики, спор. Догоним быстро друга мы, Когда он в коридоре. Ведь на уроке места нет Побегать на просторе. Номер 5 Учитель:  Следующий урок – рисование А как интересно учиться рисовать! И не стало в классе скуки. Ну чего же тут скрывать? Все мы любим рисовать. Конкурс   между   командами   детей   и родителей Какая команда быстрее нарисует солнышко? Каждый   участник   рисует   по   одному элементу:  Круг – Лучи – Глазки – Носик ­ Ротик Перемена .Мокрые волосы, встрепанный вид, Капелька пота по шее бежит. Может быть, Саша, и Женя, и Лена Всю перемену ныряли в бассейне? Или на них, на несчастных, пахали? Или их в пасть крокодила пихали? Нет! В перемену они... отдыхали! Номер 6: Учитель: Следующий урок ­ музыка Лепить умеем, рисовать, И пуговицы пришивать. А музыка так хороша, Что, не таясь, поёт душа. Вот мы взяли краски в руки Частушки 1 Мы, ребята­первоклашки Вам частушки пропоём. Мы в своей любимой школе Замечательно живём. 2 Наша школа хороша: Светлая, уютная, А ещё известна тем, Что очень многолюдная. 3 Как начнётся перемена, В коридоре толкотня. Ну, а я переживаю: Эх, не сбили бы меня. 4 В школе слышен тут и там Петушиный шум и гам. Здесь случаются бои –  Петухи у нас свои! 5 Как у нас на перемене Стены сотрясаются. Это наши мальчики По полу кувыркаются. 6 Каждый день у нас уроки­ Лепим, красим, мастерим, Изучаем цифры, буквы, Очень много говорим. 7 Математику мы учим, Дружно все считаем. Только, где вопрос в задаче, До сих пор не знаем. 8 Любим мы решать задачи, Кто быстрей и кто вперёд, А задачки­то какие –  Сам профессор не поймёт. 9 Раньше мамы нам читали Про зайчат и про луну, А теперь читаем сами  Про любовь и про луну. 10 Кто сказал, что я горланю? Кто сказал, что я кричу? Я свою подружку Аню Новой песенке учу. 11 Все науки одолеем, Всё у нас получится, Потому что наши мамы С нами тоже учатся. 12 Первый класс уже кончаем, Часики протикали, А теперь у нас, ребята, Летние каникулы. 13 Мы за лето отдохнём, Сил поднаберёмся, А в начале сентября Снова соберёмся. 14 Мы частушки вам пропели Хорошо ли, плохо ли. А теперь мы вас попросим, Чтобы нам похлопали. Старуха Шапокляк:  Рассказали вы так внятно ­ И теперь мне всё понятно! А что министру я скажу? Как обстановку доложу? Скажу ему: грызут науки, И не умрут во век от скуки. Но как же вы без папы, мамы Всему учились, всё узнали?! Одни б вы справились едва ли. Слово нашим родителям. Давно мы в школе отучились, Другим забита голова! И формул столбики забылись, И иностранные слова! Но думали в начальной школе Поможем детям мы всегда. И знаний хватит нам, и воли. Успехи будут – хоть куда! Мы с ними палочки писали, Учились по слогам читать. Задачи разные решали, Старались делать всё на пять! Но с каждым разом всё труднее Задачи стали задавать. И стали дети нас умнее –  Они нам стали объяснять! От всех родителей – спасибо! Мы говорим учителям. Ну, разве сами мы смогли бы? По силам это только вам! Родители:  День сегодня необычный Перешли вы во второй И пред летними каникулами Мы даем наказ вам небольшой Много лет еще учиться   И терпенья не терять, Двойку, тройку, единицу В свой дневник не допускать. Не нервируй педагогов Ведь учитель – царь и бог! Пусть тебя ругают строго, Смирным будь, как ангелок. А еще тебе желаем, Второклассник дорогой, Чтоб тебя не посылали За родителем домой! Родители исполняют под минусовку  частушки «Родительские страдания»:  Подросли наши ребята,  В школу все они пришли,  Ну, и мамы, папы тоже  Будто в первый класс пошли.  Мы родительски страданья  Здесь сейчас вам пропоём.  Нелегко учиться в первом,  Может, легче во втором.  Тяжело даётся чтенье,  А письмо ещё тяжель.  С дочкой строчек пять напишем –  Сразу хочется в постель!  С сыном схемы составляем,  Где слиянья, не пойму.  Лишь когда он объясняет,  Мне понятно, что к чему.  Наступает поздний вечер,  Наконец­то можно спать.  Тут сыночек вспоминает:  «Надо ж буквы прописать!»  В сентябре мы собирали  В первый класс своих ребят.  Как же мы переживали,  Вдруг заплачут все подряд!  Только зря переживали,  И страдали тоже зря,  Веселы все наши дети,  А ревут учителя.  Голосисты наши дети,  Не молчат, а всё кричат.  Тихо говорить не могут,  В перемену все визжат.  Но мы верим, что детишки  Быстро смогут всё понять,  И учиться будут в школе  На «четыре» и на «пять»!  Ученик:  Не волнуйтесь вы за нас.  Вот закончим первый класс,  Перейдём мы во второй,  А потом, глядишь, ­ в седьмой, А потом, глядишь, ­ в девятый. Все получим аттестаты.   Учитель: Открываем последнюю страницу нашего  календаря “До свидания, 1­й класс!” Ученик 1:  Вот и кончился год наш учебный, Не зовите вы нас “первоклашки”, Стали туфли малы нам и кеды, И короткими стали рубашки. Ученик 2:  Мы читали, писали, считали,  Шили, клеили и рисовали,  Пели песни про всё на свете,  Ведь мы очень весёлые дети. Ученик 3:  Мы прощаемся с первым классом,  Лето, лето – мы рады тебе! Отдохни от нас, милая школа,  Мы вернёмся к тебе в сентябре. Ученик 4:  Прощай, любимый первый класс! Ты лучшим в жизни был у нас. Ты научил нас дружно жить, И нашу Родину любить. Ученик 5:  Ты научил нас всех читать,  Писать, считать и рисовать. Мы можем клеить и лепить,  И даже пуговку пришить. Ученик 6:  Мы стали все теперь друзья Нас разлучить уже нельзя. И радость дружбы и труда Мы не забудем никогда. Ученик 7:  Тебя, наша школа родная, Мы от души благодарим! За требовательность и за ласку, За мудрость добрых взрослых глаз. Учиться здесь – мечта и сказка! Все: Даёшь скорей второй “Б” класс! Все ученики поют под минусовку песни  «Маленькая страна»:  Мамы за ручку нас приводят  Первого сентября  В знаний страну, где происходят  Разные чудеса.  Мудрый учитель, словно фея,  В мир распахнет окно,  Душу своим теплом согреет.  Станет вокруг тепло.  Маленькая страна, маленькая страна.  Ты не найдешь её на карте где она, где она?  Маленькая страна, маленькая страна,  Нам же искать ее не нужно,  Вот она, вот она!  Здесь, постигая мир науки  И не свернув с пути,  По историческим дорогам  Нам предстоит пройти.  Если случится оступиться,  Знаем, что в трудный час  Строгий, но добрый наш учитель  Точно поддержит нас.  Маленькая страна, маленькая страна.  Ты не найдешь её на карте где она, где она?  Маленькая страна, маленькая страна,  Нам же искать ее не нужно,  Вот она, вот она!  Учитель: Вот   и   пролетел   год.   Вы   многому научились   за   это   время,   прочитали   немало книг, провели много интересных дел, крепко подружились. Трудным был первый класс – первая ступенька   на   лесенке   знаний.   Но   все   вы достойно   справились   с   поставленной задачей. И мы от всей души поздравляем вас с первой серьёзной победой!  А теперь мы можем сказать заветную фразу хором “Ура! Мы – второклассники!”