Сценарий праздника ко дню 8 марта. (начальная школа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КУРСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» КУЛУНДИНСКОГО РАЙОНА АЛТАЙСКОГО КРАЯ Сценарий праздника  8 Марта  в начальной школе Составитель:  Перебейнос Светлана  Артуровна, учитель начальных классов с. Курск 2016 год Цели:  воспитывать любовь к матери, семье, показать связь поколений;  формировать у детей бережное отношение к родным и близким;   развивать чувство взаимовыручки, дружеские отношения между  мальчиками и девочками. Задачи:  развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности,  творческих способностей;  формирование общности в коллективе, исключение разобщенности  мальчиков и девочек. Ход праздника: Учитель:  Здравствуйте, уважаемые гости! Сегодня мы вновь встретились в нашем   праздничном   зале,   чтобы   отметить   первый   весенний   праздник   ­ праздник добра, света, жизни и любви!   Ученик 1:  Здравствуйте, дорогие мамы, бабушки и учителя!  Ученик 2:  Наше почтение, милые девочки!  Ученик 3: Сегодня, в преддверии праздника весны, мы, мужчины, хотим высказать вам,  свою глубокую любовь, уважение и великую благодарность.  Ученик 1:  В прекрасный день ­ 8 марта,  Когда сияет все кругом,  Нам разрешите вас поздравить  С Международным женским днем!  Ученик 2:  Здоровья, счастья пожелаем,  Чтоб не грустили никогда, Чтобы всегда вы процветали  Во имя счастья и добра.  Ученик 3: Дорогие девочки, мамы, бабушки, учителя! Мы поздравляем всех с первым весенним   праздником,   с   Международным   женским   днем.   Это   праздник, прославляющий   женщину­мать, хранительницу домашнего очага.   женщину­труженицу,   женщину, Ученик 4: На   свете   нет   ничего   светлее   и   бескорыстнее   любви   матери.   Материнская любовь согревает, окрыляет, придает силы слабому, вдохновляет на подвиг. На всех языках, во всем мире, одинаково звучит лишь одно слово, великое слово ­ мама!  Все дети поют песню "Мамочка, моя милая". После песни группа детей читает стихотворение:  Ченик 1 С Днем 8 марта, с праздником весенним,  С первыми лучами в этот светлый час!  Дорогие мамы, мы вас очень любим  И от всего сердца поздравляем вас!  Учитель:  Дорогие мамы примите скромные подарки от ваших детей,  сделанные собственными руками Ученик 2: Сегодня праздник мам, а ведь бабушки ­ тоже мамы?!  Ученик 3: Конечно, и поэтому сейчас пришло время сказать добрые слова и для наших  бабушек.  1.С праздником, бабушки, мамины мамы,  Женское сердце не может стареть,  Пусть не тревожат душевные раны  И о годах вам не стоит жалеть! 2.Очень бабушку свою,  Маму мамину, люблю!  У нее морщинок много  И на лбу седая прядь.  Так и хочется потрогать,  А потом поцеловать!  3.Я, ребята, бабушке не грублю,  Потому что бабушку я люблю!  Так давайте бабушек поздравлять,  Пожелаем бабушкам не хворать!  Стихотворение «Бабушкины годы» Ходит наша бабушка,   Палочкой стуча.   Говорю я бабушке   ­ Вызови врача!   Даст тебе лекарства   Станешь ты здорова!   Если будет горько, ­   Что же здесь такого?   Ты потерпишь чуточку,   А уедет врач,   Мы с тобой на улице,   Поиграем в мяч!   Будем бегать, бабушка,   Прыгать высоко!   Видишь, как я прыгаю?   Это так легко!   Улыбнулась бабушка:   ­ Что мне доктора?   Я не заболела,   Просто я стара!   Просто очень старая,   Волосы седые.   Где­то потеряла я   Годы молодые.   Где­то за огромными   За лесами тёмными,   За горой высокою,   За водой глубокою. Как туда добраться,   Людям неизвестно…   Говорю я бабушке:   ­ Вспомни это место!   Я туда поеду,   Поплыву, пойду!   Годы молодые   Я твои найду! Учитель: Дорогие мамы, уважаемые бабушки, какие замечательные у вас  дети, какие  добрые, заботливые,  отзывчивые и беспокойные. Учитель: Но и  мамы тоже очень беспокойны за своих детей! И все мы с вами знаем, что у  мамы  самое   доброе   и  ласковое   сердце,  самые   добрые   и  ласковые   руки, которые умеют всё. А в верном и чутком сердце мамы, никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остаётся равнодушным. Заболеете – оно вылечит, загрустите – утешит. И если станет страшно  ­ обязательно спасёт.          Ребята, цените эту заботу. Наверное, все вы уже знаете, чтобы сделать маму счастливой, не нужно ждать чудес. Достаточно вам самим проявлять заботу о мамочках, помогать в домашних делах, говорить мамам ласковые, добрые слова. И, конечно же, радовать школьными успехами.  Ученик 3:  И сейчас родных, любимых, ласковых  Мы поздравим с этим важным днем.  И желая дней красивых, сказочных  Песню мы для мамочек споем.  Все дети исполняют песню «Мамочка милая, мама моя»». Учитель:       Много   ночей   не   спят   мамы,   потому   что   хотят,   чтобы   вы   были здоровыми и добрыми. Их руки трудятся постоянно для того, чтобы было уютно и тепло.       Посмотрите вокруг – здесь в школе мы с вами живём на удивительной планете, на планете   «Заботливых мам». На этой планете всегда светит солнце, потому что  на ней живут добрые, ласковые, но в меру строгие, заботливые и весёлые мамы. Это Ваши школьные мамы. Ученик 1:  Это наши любимые учителя! Ученик 2:  Восьмое марта ­ день торжественный, День радости и красоты. На всей земле он дарит женщинам, Свои улыбки и мечты.  Ученик 3:  Пусть в этот день весенними лучами Вам улыбнутся люди и цветы.  Ученик 1:  И пусть всегда идут по жизни с вами Любовь, здоровье, счастье и мечты.  Ученик 2:  Праздник сегодняшний мы продолжаем, Девочек наших мы поздравляем!  Мы бы отдельно спели для каждой, Только поем мы, скажем, неважно!  Если дразнили когда­то обидно, Честное слово, очень нам стыдно.  И не от злости я, по привычке Дергал частенько вас за косички!  Все мы задиры, ведь знаете сами, Но обижать вас мы больше не станем!  Очень вас просим, вы нас простите И поздравления наши примите!  Частушки для девочек от мальчиков Учитель:  А также, милые девочки,  примите подарки от мальчиков, и  посмотрите сценку, в исполнении учащихся 4 класса КОНКУРСЫ 1 Конкурс называется «Разминочный» Девочки отвечают на вопросы и получают цветочки за правильный ответ. Вопросы: 1. Оборка на платье? (Волан.) 2. Какая из музыкальных нот не нужна для компота? (Соль.) 3. Можно ли перенести воду в решете? (Лед.) 4. Сорт лапши. (Вермишель.) 5. Участок земли под овощами. (Огород.) 6. Женское платье без рукавов. (Сарафан.) 7. Нераспустившийся цветок. (Бутон.) 8. Искусство приготовления пищи. (Кулинария.) 9. Густая масса из муки. (Тесто.) 10. Замкнутый цветник. (Клумба.) 11. Самая популярная игрушка девочек. (Кукла Барби.) 12. Подарок на память. (Сувенир.) 2 конкурс, называется «Модницы».  Для участия в этом конкурсе приглашаются девочки из каждого класса  по 1. Нужно собрать маму на работу: надеть бусы, очки, шляпу, шарфик,  сделать маккияж.Кто первой соберёт маму, та девочка и победила в  этом конкурсе. Девочки играют. 3   конкурс,  называется «Ожерелье».  Для участия в этом конкурсе мы приглашаем тоже по одной девочки из  каждого класса.  Девочкам необходимо сделать красивое ожерелье из макарон. Кто первой  сделает ожерелье, та девочка и победила в этом конкурсе. Девочки играют. 4 конкурс «Нарядить сестренку» Девочки вызывают из зрителей по одному мальчику. Он будет играть роль  «сестренки».   По   команде   они  должны   завязать  бант   на   голове   у «сестренки», надеть на нее платье и сказать слова «Как я люблю тебя, моя роднулечка!». 5 конкурс называется «Клубочек»  Каждая участница конкурса получает клубок ниток, внутри которого на  конце нитки прикреплена записка с заданием. Та участница, которая первой перемотает клубок, прочтет записку и выполнит задание,  становится победительницей.  (Задание может быть очень простым. Например, громко крикнуть: «С 8  Марта!», «Я люблю свою маму!», «Я люблю свою бабушку!», « Я  самая красивая!» 6 конкурс называется  «С закрытыми глазами я могу всё, и даже...» В этом конкурсе все девчонки­участницы должны с завязанными глазами  накрасить себе ногти. У кого из девочек получится самый аккуратный и  опрятны маникюр, та станет победительницей и получит свой приз. 7 заключительный конкурс  игра­загадка «Лакомка», в которой на каждую букву играющим нужно отгадать загадку о съедобном сдобном и сладком. Все садятся в круг, и ведущий загадывает загадки. Все участники отвечают. Для  этого надо приготовить карточки размером 20 х 30 см с буквой, сделанной из  цветной бумаги, с одной стороны и с изображением этого изделия с другой  стороны, которое надо вырезать из цветной бумаги и наклеить на картон.  Сначала ведущий показывает букву и задает свой вопрос. Когда прозвучит  ответ, ведущий поворачивает карточку обратной стороной и показывает  картинку, подтверждающую правильность ответа. ЗАГАДКИ  Хлебный напиток, «А» в середине. (Квас)  Из муки с изюмом, «Б» в начале. (Булка)  Из муки и творога, «В» в начале. (Ватрушка)  Из муки с вареньем, «Г» в конце. (Пирог)  Из муки с изюмом и дырочкой, «Д» в середине. (Крендель)  Корзиночка из муки, «Е» в середине. (Кекс)  Самый сладкий, «Ё» в середине. (Мёд)  Сладкое, фруктовое, «Ж» в начале. (Желе)  Из белков и фруктов, «3» в начале. (Зефир)  Конфета молочная, сладкая, «И» в начале. (Ириска)  Из муки, большой, круглый, «Й» в конце. (Каравай)  Хлебный, традиционно круглый, «К» в начале. (Калач)  Из муки, хрустящие, «Л» в середине. (Вафли)  Сладкий, фигурный, разноцветный, «М» в начале. (Мармелад)  Сладкое, из ягод или фруктов, «Н» в середине. (Варенье)  Из муки, масляные, круглые, «О» в начале. (Оладьи)  Сдобное, фигурное, из муки, «П» в начале. (Печенье)  Из муки, форма интересная, «Р» в начале. (Рожок)  Из муки, твердая, круглая с дырочкой, «С» в начале. (Сушка) Из муки, сдобный с кремом, «Т» в начале и в конце. (Торт)  Из муки, начинка внутри, «У» в середине. (Рулет)  Черный напиток, «Ф» в середине. (Кофе)  Сладкая, ореховая, «Х» в начале. (Халва)  Сладкий внутри, шоколад снаружи, «Ц» в середине. (Марципан)  Напиток из сухих листьев, «Ч» в начале. (Чай)  Коричневый и сладкий, «Ш» в начале. (Шоколад)  Вареный сахар с орехами, «Щ» в начале. (Щербет)  Из муки, жирные, круглые, «Ы» в конце. (Блины)  Напиток сладкий, густой, «Ь» в конце. (Кисель)  Сладкое, молочное, холодное, «Э» в начале. (Эскимо)  Конфета с «Ю» в середине. (Трюфель)  Из муки, медовый, сдобный, «Я» в середине. (Пряник)  Учитель: На этом наши конкурсы закончились,  спасибо всем девочкам за  активное участие. Ученик 3:  Всех поздравляем с женским днем,  С весной желанной и капелью,  И ярким солнечным лучом,  И птиц весенних звонкой трелью!  Ученик 1:   Желаем дней счастливых, ясных.  Побольше света и добра,  Здоровья, радости, успехов,  Покоя, счастья и тепла!  Учитель: Наш праздник заканчивается. Еще раз поздравляем всех с началом весны,  пусть в ваших семьях всегда светит солнце!   Дети поют песню "Мамочка лучше всех на свете» Приглашаются все на чаепитие.