Сценарий праздника "Мы теперь ученики"

Мы  теперь не  просто дети,                             мы теперь  ученики! Внеклассное мероприятие   для учащихся 1 классов Должность : учитель начальных классов Коваль М.Г.  Место проведения:  МАОУ СОШ № 17 город­курорт Геленджик, Краснодарский  край; Дата проведения:  02.11.2016 г. Сценарий  праздника.    Цель: воспитание  чувства дружбы, положительного  отношения к  школе; развитие речи,  памяти, внимания; обучение  выразительному чтению.           Оборудование: портфели  для Мальвины и Буратино, бутылка воды, пакет с  конфетами, подушка, погремушки, тарелка, кубики, конверт с загадками. Роли  Буратино и Мальвины исполняют учащиеся 5 класса Слайд1 1. Гордые, нарядные Мы идем по улице.  С добрыми улыбками  Все на нас любуются 2. «Провожать не надо нас!» ­  Мы сказали маме.    А в какой идем мы класс,   Догадайтесь сами 3. Нас в школу приглашают  Задорные звонки.   Мы были малышами,  Теперь – ученики! Слайд 2   Песня «Здравствуй 1 класс!» Учитель.     Вы проучились в школе  два месяца – целую четверть, и стали настоящими учениками. Научились правильно держать ручку и писать палочки , выучили   буквы и  теперь  можете уже читать самостоятельно книжки. И сегодня у нас праздник, который  называется: «Мы теперь ­ ученики!». Слайд 3 4. Вот два месяца прошли,  Мы теперь не малыши.  Каждый вам признаться рад –  Мы совсем не детский сад.  Пришли мы в нашу школу­  Новые книжки, палочки для счета,   Новые тетрадки, новые заботы.  7.     Просторный, светлый дом.     Где много дней весёлых      Мы вместе проведём. 8.   Как снег воротнички   Мы знаем все порядки,   Хотя и новички.  Обёрнуты тетрадки,  Пришли мы в школу в первый  5. класс,   Прощайте дошколята!  Мы в братство школьное сейчас   Вступить хотим, ребята. 6. Новенькая ручка в новеньком портфеле,     Новую одежду на себя надели,  1 9.  Мы рано просыпаемся,        Опаздывать нельзя!      Нас в школе дожидаются      Хорошие друзья. 10.Пусть зовут нас малолетки! Пусть не ставят нам отметки!  Не ведём мы дневники!  Всё же мы  ­  ученики! 11.Любим чистый, светлый класс – это  раз! Нет дружней нас в целом мире – Получается четыре! Любим петь и танцевать – это пять! 12.Первый класс! Первый класс! Просто первоклассный класс! На стене картинки, карты, В два ряда сверкают парты! Интересно, это тут Всем пятерки раздают? Пусть не ставят нам отметки, Не ведем мы дневники, Все же мы (хором) ученики. Там читаем мы слова ­ это два! Нет лентяев, посмотри – это три! Слайд 4 Учитель.   Да, наши ребята уже не малыши, а настоящие школьники,. Они внимательно слушают учителя на уроке и выполняют все задания,     а помогают им  учиться школьные учебники.                 В  ранце вашем  учебников много.                 Про них загадать я загадки готова.                 Хором отвечайте , что это  за учебник.       Этот учебник  научит читать.  (Азбука)                 Этот  задачи, примеры решать.  (Математика)                 Этот поможет мне грамотным быть.(Русский язык)                 Этот научит природу любить .          (Окружающий мир)                 Вот  и учебники названы нами,                 Пусть они станут твоими друзьями! Слайд 5 13.Я хочу учиться в школе.   Всё сложила в ранец я Есть линейка, клей, тетрадь Чтобы буквы в ней писать. Есть оранжевый фломастер, Есть набор бумаги разной. Ручка, карандаш, пенал Ранец мой тяжёлым стал!  Учитель. К нам на праздник пришли герои наших любимых детских книг.                                          Входит Мальвина. Мальвина. Здравствуйте, ребята!                       Я сегодня встала рано,                       Я портфель свой собирала.                       У меня тут все в порядке:                       Книжки, ручки и тетрадки.                      (Выкладывает содержимое на стол) 2 И линейку не забыла,                        Ее тоже прихватила. Учитель. Ребята, Мальвина пришла к нам не одна. А кто еще к нам пожаловал, вы  узнаете, отгадав загадку.                        Что за странный                        Человечек деревянный                         На земле и под водой                         Ищет ключик золотой?                         Всюду нос сует свой длинный,                         Кто же это?          Вбегает Буратино. За спиной у него болтается портфель на одной  лямке. Буратино. Здравствуйте, ребята!                     Нос мой острый,                     Нос мой длинный,                     Я – веселый Буратино.                     Я ведь тоже не зевал,                   Все скорей в портфель кидал:                   Кубики, тарелки, чашки,                   Разноцветные бумажки,                   Пирамидки, погремушки –                   В общем, все свои игрушки! Буратино выкладывает игрушки на стол рядом со школьными принадлежностями  Мальвины. Мальвина. Что ты, что ты, Буратино!                       Что за странная картина?                       Ну зачем тебе игрушки:                       Пирамидки, погремушки?                       В школу ты идешь учиться,                       Не шалить и не лениться,                       Много нового узнаешь,                       Много книжек прочитаешь. Буратино. А что еще у меня есть! Вот, полюбуйтесь: это – чтобы после ответа на  вопрос учителя в горле не пересохло! (Достает бутылку с лимонадом). Это – чтобы  сладенького на весь день хватило! (Достает конфеты).Самое главное не забыл!  (Достает подушку.) Это понадобится, когда я устану на уроке и захочу спать. Подложу подушечку под голову, чтобы мягче было. Вот какой я молодец! Мальвина. Да уж, «молодец», ничего не скажешь! А в чем ты учебники носить будешь? Ребята, давайте подскажем Буратино, что надо брать с собой в школу. Буратино. Ну, как, первоклашки, поможете мне? Тогда скажите, ручку мне брать в  школу? А пенал? А игрушки? А бутылку с лимонадом? Вот спасибо. Теперь я знаю, что возьму с собой в школу. А вы­то сами не путаетесь? Может, с книжками и игрушки  прихватываете? А вот мы с Мальвиной сейчас и проверим! Проведем игру «Собери  портфель с завязанными глазами». 3 Выходит первоклассник. Ему завязывают глаза, и он начинает собирать портфель из  того, что выложили Буратино и Мальвина. Буратино. Чтоб успехов вам добиться,                      Нужно многому учиться,                      Для начала вы, ребятки,                      Отгадайте­ка загадки! Буратино и Мальвина по очереди читают загадки.                      В коридоре топот ног,                      Он зовет всех на урок. (Звонок)                     Белый камешек растаял,                     На доске следы оставил. (Мел.)                      Кто альбом раскрасит наш?                      Ну, конечно… (Карандаш.)                       Чтобы вдруг он не пропал,                       Уберем его в … (Пенал.) Буратино. Молодцы!  Правильно загадки отгадали. А сейчас поиграем в игру, которая  называется «Для кого?». Слушайте внимательно и, где нужно, говорите слова «Для  меня!».                         Кто­то где­то сделал парту.                         Для кого? (Для меня).                         Смастерили глобус, карту.                          Для кого?( Для меня).                          И пришли мы на рассвете                          В первый раз!                          Как и все другие дети,                          В первый класс!                          Там звонок на переменке.                          Для кого? (Для меня).                          И доска висит на стенке.                          Для кого? (Для меня).                          Ручка, карандаш в пенале.                          Для кого? (Для меня).                          А каникулы настали                          Для кого? ( Для меня).                          Значит, надо так учиться,                           Значит, нужно так трудиться,                           Чтобы людям не стыдиться                           За кого? ( За меня). Учитель ( обращается к ученикам). Что на земле труднее всего? 1 – я ученица. Труднее всего учиться в 1 классе! Учитель. А в школе что труднее всего? 4 2. – я ученица. Труднее всего писать «крючки» и «палочки».  Мы теперь ученики,  Ох, и трудное заданье­                           14. Чисто, правильно писать! Есть у школьника желанье Вам про это рассказать! 15.  Нам не до гулянья.  На дом задали «крючки»­ Первое заданье!      Вот мы с мамой над столом      Дружно распеваем:      ­ Вниз ведем, ведем, ведем –      Плавно закругляем! Но противные «крючки» С острыми носами У меня из­под руки Выползают сами!      Телевизор не глядим,       Сказки не читаем…      Три часа сидим, сидим,      Плавно закругляем. Исписали мы подряд Много – много строчек, Чтобы только написать Маленький крючочек.      Вечер. Поздно. Спать идем,  Учитель. Ребята, ответьте на мой вопрос: чему же все­таки учат в       школе?   Ученики поют песню «Чему учат в школе?» (муз. В. Шаинского,     сл. М. Пляцковского).      Сразу засыпаем.      И во сне ведем, ведем,      Плавно закругляем! 16.  В школе нам совсем не лень  Заниматься каждый день. Мы с доски не сводим глаз,  А учитель учит нас. 17. Дружит гласная с согласной, Составляют вместе слог.  «Ма­» и «­ша», а вместе «Маша» К нам явились на урок. 18. Если слоги встанут в ряд, То они заговорят. Вот чудесные слова:  «Мама», «Родина», «Москва»! 19. Мы учим буквы, учим слоги, Мы учимся уже писать. И постепенно, понемногу Мы научимся все читать! 20.  В новеньких пеналах         Гремят карандаши .        Им тоже дел немало:         Черти, рисуй, пиши. 21.Чтобы делу научиться,         Надо много потрудиться.        Нас всему научат в школе.        А ученье – шутка что ли? 22.  Инженеры и ткачи,         Космонавты и врачи­         Все ходили в 1 класс,        Точно так, как мы сейчас. 23.   Даже важный генерал         Всё со школы начинал         Правда, он тогда не знал,         Что он будет генерал. 24.   Мы хотим скорей учиться,         Подружиться с Букварём.         От страницы до страницы         Мы к весне его прочтём. 25.   Мы научимся до лета         Рисовать, читать, считать 5 И всегда по всем предметам         Получать мы будем  «Пять». Учитель. А сейчас, ребята, мы узнаем, какие вы сообразительные и внимательные. Я  буду читать шуточные стихи, а вы – подставлять слова «мальчики» или «девочки».                          Весной венки из одуванчиков                          Плетут, конечно, только…                                 Болты, шурупы, шестеренки                           Найдешь в кармане у…                            Коньки на льду чертили стрелочки,                            В хоккей весь день играли…                           Боятся темноты трусишки,                           Все как один они… Учитель. Дорогие ребята  вас приветствуют  учащиеся пятого класса 5 класс    Мы ученики 5 класса, ваши старшие друзья, хотим, чтобы у вас всегда было  желание учиться, развиваться, становиться добрыми, хорошими людьми . И вот вам    наш наказ  Ученик 2                  Утром рано просыпайся,                 Хорошенько умывайся.                 Чтобы в школе не зевать,                 Носом парту не клевать. Ученик 3                   Одевайся аккуратно                 Чтоб смотреть было приятно.                 Форму сам погладь, проверь,                 Ты большой уже теперь. Ученик 4                  Приучай себя к порядку                 Не играй с вещами в прятки,                 Каждой книжкой дорожи,                 В чистоте портфель держи. Ученик 1                 На уроках не хихикай,                 Стул туда­ сюда не двигай,                 Педагога уважай                 И соседу не мешай. Ученик  2                 Не дразнись, не зазнавайся,                 В школе всем помочь старайся,                 Зря не хмурься, будь смелей                 И найдешь себе друзей. Ученик 3                Вот и все наши советы,                 Их мудрей и проще нет,                 Ты, дружок, их не забудь –                 В Страну Знаний держишь путь. 6 Учитель.       Дорогие ребята, вот и стали вы полноправными  жителями волшебной  Страны Знаний.   Вы уже многое знаете и умеете,  и значит, достойны почетного звания  – Ученик!    К посвящению в ученики приготовиться! Прошу всех встать! Сейчас вы примите  клятву первоклассников. Мы, ученики   первого класса ­ Клянемся! Быть всегда послушными Веселыми, нескучными.    Клянемся! Маме с папой помогать, Малышей не обижать.       Клянемся! Быть всегда прилежными . Быть  нашей дружбе верными.   Клянемся! Школу нашу уважать. Учениками достойными стать . Клянемся! В дорогу знаний путь открыть, На благо Родине служить. Клянемся, клянемся, клянемся!          Пятиклассники вручают  дипломы   Учитель.  (зачитывает  приказ)                                 Приказ  от  31.08   2016 г            Ученики 1а     класса  посвящены в               первоклассники  МАОУ СОШ №17  Это посвящение дает   им  право: ­ называться учеником школы; ­ принимать участие во всех делах, конкурсах   и соревнованиях                      ­ получать полное среднее образование в течение 11лет;                      ­ получить аттестат зрелости.                       Директор МАОУ СОШ  № 17    __________                  7 26.Учениками нас теперь зовут И нет важнее и почетней званья.  Для нас учеба самый главный труд,  А лучшая награда – знанья. 27.Дорогие мамы, папы,  Мы хотим пообещать,  Чтоб вы нервы не трепали,  Учиться будем лишь на пять. 28. В этом классе мы с тобой,  Двойкам объявляем бой И в наших дневниках стоять Будут отметки четыре и пять. 29. Книжки будут у всех нас Толстые­претолстые.  Прочитаем, будем знать Все, что знают взрослые!          30. Будем мы усидчивы,  Прилежны и старательны.   И пойдет у нас учеба  Просто замечательно. 31. Пусть же свой прославит род Новый школьный наш народ,  Чтобы вы гордились нами,  Наши любимые папы и мамы! Учитель:  Вот теперь, дорогие ребята, вас можно считать настоящими учениками. Школа славный, добрый дом,  Хорошо вам будет в нём.  По ступенькам каждый год   К знаниям начнём поход! «Мы теперь ученики!» 1 класс Учитель: Коваль М. Г. 2016 уч. год