Сценарий праздника "Осень золотая"

Сценарий праздника «Золотая осень! Ученик 1:                                                                             Промелькнуло  быстро  лето, Пробежало  по  цветам. За  горами  бродит  где­то И  без  нас  скучает  там. Ученик 2:                                                                                                             Вот  и  осень половину Срока  своего  прошла. Скоро  птицы  нас  покинут, Их  умолкнут  голоса.  Ученик 3:                                                                                                       Девушка  Осень  гуляет, Ножкой  сбивает  росу, В  сумку  дары  собирает. Листья  вплетает  в  косу. Ученик 4:                                                                                 Может  порадовать  солнцем, Может  дождём  угостить, Может  снежком  припорошить, И  серебром  угостить. Ученик 5:                                                                                   Всем  хороша  и  пригожа, Золотая,  плодов  не  счесть. Яблоки,  шишки,  орехи – Всё  в  сундуке  её  есть. Ученик 6:        Осень! Славная пора!  Любит осень детвора  Сливы, груши, виноград­  Все поспело для ребят.  И арбуз увидев важный  Оживится детвора­  И радушно скажет каждый:  Здравствуй, осени пора                                                                          7­й ученик: Журавли на юг летят,  Здравствуй, здравствуй осень!  Приходи на праздник к нам,  Очень, очень просим. 8­й ученик::   Здесь мы праздник радостный  Весело встречаем,  Приходи, мы ждем тебя,  Осень золотая. Выходит Осень:  Как вы славно веселитесь! Здравствуйте, друзья, В день осенний, в день чудесный Рада вас увидеть я. Я – Осень золотая, Поклон вам мой, друзья! Давно уже мечтала О встрече с вами я.   Ученик 9:                                                                                                                 Здравствуй, Осень! Здравствуй, Осень! Хорошо, что ты пришла. У тебя мы, Осень, спросим, Что в подарок принесла? Осень:  Принесла я вам муки. Ученик 9:  Значит, будут пироги!                                            Осень: Принесла  вам гречки. Ученик 8:  Каша будет в печке! Осень: Принесла  вам овощей. Ученик 9:  И для супа, и для щей! Осень: Рады ли вы грушам? Ученик 8:  Мы их впрок засушим! Осень: А уж яблоки, что мёд! Ученик 9:  На варенье и компот! Осень: Принесла  я мёду! Ученик 8:  Полную колоду! Ученик 9: Ты и яблок, ты и мёду, Ты и хлеба принесла! А хорошую погоду Нам в подарок принесла? Осень:  Дождику вы рады? Ученик 8:  Не хотим, не надо! Ученик 9:   Не зови ты, Осень, Нас побегать под дождём! Мы промокнуть не желаем, Мы под крышей подождём! Ведущий:  Ходит осень по дорожке, Промочила в лужах ножки. Льют дожди, и нет просвета, Затерялось где­то лето. Дождь осенний налил лужи, Перейти скорей их нужно! Игра «Не промочи ноги!» ( Участвуют по 2 мальчика и 2 девочке от класса. Обруч – лужа. Дети на  одной ноге прыгают вокруг «лужи», в руке – зонтик, обратно бегом. Кто быстрее  справится с этим заданием?) 10­й ученик:  Осень на опушке краски разводила. По листве тихонько кистью проводила. Пожелтел орешник и зарделись клены. В пурпуре осеннем только дуб зеленый. Утешает осень: « Не жалейте лето! Посмотрите­ роща золотом одета!» 11­й ученик:   Нельзя нам на свете прожить без чудес. Они нас повсюду встречают. Волшебный, осенний и сказочный лес Нас в гости к себе приглашает. Закружится ветер под песню дождя, Листочки нам под ноги бросит. Какая красивая это пора: Пришла к нам опять чудо­осень! Ведущий:  В платье золотистом Осень к нам явилась в зал, Как прекрасная царица – Спасибо, Осень, что сейчас ты с нами, И даришь нам такую щедрость красок. Игра «Наряди дерево» Оборудование: 4  ватмана, 4 клея, 4 фломастера, листочки, для каждой  команды по 8 штук.  ­ команды: от каждого класса по 4дев. и 4мал.  Дети встают в  колонны. Рядом с первыми участниками кладутся листочки.  По команде ведущего, первые участники берут фломастер бегут к ватману и  рисуют ствол дерева с ветками, следующие участники бегут листочек, бегут к дереву, прикрепляют листочек, бегут обратно и передают эстафету  следующему участнику. И так до тех пор, пока не прикрепят все листочки. Осень:  Пришла я к вам на праздник не одна, а с тремя братьями ­ осенними  месяцами. Узнаете их? 12­й ученик: Сентябрь:  Опустел наш школьный сад,  Паутинки вдаль летят,  И на южный край земли  Полетели журавли.  Распахнулись двери школ,  Что за месяц к нам пришел? 13­й ученик: Октябрь:  Все мрачней лицо природы ­  Почернели огороды,  Оголяются леса,  Молкнут птичьи голоса,  Мишка в спячку завалился,  Что за месяц к вам явился?  14­й ученик: Ноябрь:  Поле черно ­ белым стало,  Падает то дождь, то снег,  А еще похолодало,  Льдом сковало воды рек.  Мерзнет в поле озимь ржи,  Что за месяц, подскажи? Ведущий: Отгадайте загадку В сентябре и в октябре Их так много во дворе! Дождь прошел ­ оставил их, Средних, маленьких, больших. (Лужи) Осенью он часто нужен ­ Если лупит дождь по лужам, Если небо в черных тучах, Он для нас помощник лучший. Над собой его раскрой И навес себе устрой! (Зонтик)   Игра «ПЕРЕПРЫГНИ ЛУЖУ» (На полу лежат вырезанные из картона макеты луж: 1=50 см, 2= 65см,  3=75см ) Участники должны перепрыгнуть все лужи. Назад возвращаемся  бегом по правой стороне. (Звучит музыка) Осень: Молодцы, ребята! А вы любите отгадывать загадки?  (Загадки загадывает Осень по очереди каждому классу). Маленький, горький, луку брат. К пище приправа и на микробов – управа. (Чеснок) Что копали из земли, жарили, варили? Что в золе мы испекли, ели да хвалили? (Картофель) Круглая, а не месяц, Белая, а не мука Горькая, а не полынь. (Редька) На одном быке семь шкур. (Лук) Над землей трава, Под землёй – алая голова. (Свекла) Нужен только сладкий нос. (Морковь) Он круглый и красный, Как глаз светофора Среди овощей нет сочней … (Помидор) Круглое, румяное, Я расту на ветке, Любят меня взрослые И маленькие детки. (Яблоко) Ведущий: Поле осенью промокло, Но зато созрела свёкла. А в сентябрьских садах Много яблок на ветвях. . Что к зиме мы собираем? Как его мы называем? (Урожай) Не пора ли нам сыграть? Устроим–ка соревнованья! Но не простые испытания Сумеет каждый отличиться И хорошо повеселиться. Ведущий:.  Сейчас мы поиграем в игру «Что растет в огороде?».  Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать «да» или «нет» Хором — Растет капуста в огороде?     ­ Да! — Краснеет помидор всегда?     ­Да! — А лук на грядке зеленеет?     ­Да! — Картошка в огороде зреет?   ­ Да! — И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка?  — Нет! — Есть в огороде перец сладкий?  ­ Да! — И кабачок растет на грядке?     ­ Да! — Морковка выстроилась в ряд?    ­ Да! — Растет на грядках шоколад?        ­ Нет! — Растут укроп, фасоль, горох?        ­ Да! — Растет большой и злой бульдог?   ­ Нет! Конкурс “ Волшебная корзинка” ( по 1 чел. от класса)  Угадать овощи и фрукты на ощупь, находящиеся в мешке. (ЧЕСНОК, ЛУК,  ЯБЛОКО, ОГУРЕЦ, МОРКОВЬ, СВЁКЛА, яблоко и т.д.) Ведущий:  Собирают осенью урожай плодов.  Много людям радости после всех трудов.  И мы тебя встречаем богатым урожаем.  Игра «Уборка урожая» Оборудование: 4 игрушки – машинки (грузовые), овощи по 6 штук для каждой команды. 4 команды: от каждого класса по 6 человек. Дети встают в  колонны. Рядом с первыми участниками кладутся овощи. По  команде ведущего, первые участники кладут овощ в грузовую машину и  отвозят на «овощехранилище»­обруч. Затем пустую машинку везут назад и  передают следующему участнику. И так до тех пор, пока не перевезут все  овощи. Игра «Сбор картошки». С завязанными глазами по 1 человеку от команд собирают в ведро  рассыпанную по полу картошку. Кто больше наберёт­тот и победит. или Игра «СБОР УРОЖАЯ» ( 2 корзинки, 12 картофелин – на определённом  расстоянии лежат клубни по количеству детей) ­На огороде вырос картофель, его нужно собрать. 1­й участник бежит с  корзинкой и кладёт в неё 1­й клубень и возвращается бегом назад. Передаёт  корзину другому. Другой бежит, кладёт 2­й клубень и возвращается назад.  Передаёт корзину следующему участнику и так далее, пока с поля не будет  собран весь картофель.   Осень:  Урожай у нас хорош,  Уродился густо: И морковь, и картошка,  Белая капуста. Ученик 15:                                                                                               Нам и лето, нам и осень Чудеса всегда приносят. Но грибы, что прячет лес – Это чудо из чудес! Ученик 16:                                                                                               В руки возьмём по корзинке, В лес за грибами пойдём. Пахнут пеньки и тропинки Вкусным осенним грибком. Осень:  ( по 1 загадке для каждого класса) Ребята, угадайте, каких грибов можно насобирать в осеннем лесу?      Я в красной шапочке расту  Среди берёз осиновых. Меня увидишь за версту, Зовусь я ……                 (подосиновик) И под старою сосною, Где склонился пень­старик, Окружён своей семьёю Первый найден …. (боровик) Не спорю, не белый, Я, братцы, попроще. Расту я обычно в берёзовой роще.      (подберёзовик) Весь на виду, возле сосен стоит он, Ростом с вершок. Словно подсолнечным маслом облитый, Жёлт корешок.                       (маслёнок) Очень дружные сестрички  Ходят в желтеньких беретах.  Осень в лес приносят летом Золотистые…                    (лисички) Возле леса на опушке, Украшая темный бор, Вырос пестрый, как Петрушка,  Ядовитый…                (мухомор) Игра «Сбор грибов» Две команды по 3 человека. У первого игрока в руках корзинка. По сигналу  он бежит до карточек с грибами, берет «гриб» (а там может быть и ядовитый  гриб) и кладет его в корзинку. Затем бежит назад и передает корзинку  следующему игроку. И так, пока не перенесут все съедобные грибы. Ведущий:  А сейчас пришло время подвести итоги конкурса композиций из овощей и  фруктов « Природа и фантазия» (грамоты+приз?)  Осень:  Настало  время  расставаться, Мне  в  дальний  путь  уже  пора. За  мной  вслед  придёт  к  вам  в  гости Белоснежная  зима! Ведущий:   Вот и подошёл к концу наш праздник. Вы хорошо повеселились и поиграли. Вот и Осень попрощалась с нами, Скрылась за лесами и полями. Но на следующий год она вновь к нам придёт. До новых встреч! ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­