Сценарий праздника "Последний звонок"

Сценарий праздника «Последний звонок» Звучит вальс Доги «Мой ласковый и нежный зверь» Приложение №1 Классный руководитель: Когда­то первоклассника­мальчишку,  Пришедшего из школы в первый раз  Родители спросили: «Как делишки?  Понравился тебе твой первый класс?»  «Понравился. Но это все детали»,­  Съязвил сынок родителям в ответ  «Так, что же вы мне раньше не сказали  И почему всю жизнь скрывали,  Что в школу ходят целых 9 лет»  А девять лет прошли быстрее сказки  Мальчишка оглянуться не успел  И нет уже учительской подсказки  И стерся до последней крошки мел»  Вот он пришел, последний школьный день, А май­волшебник, полюбуйтесь сами, Осыпал щедро нежную сирень Лиловыми душистыми цветами. Кто они виновники сегодняшнего праздника? Внимание на экран… Презентация В презентации показаны фотографии учеников 9 класса в 1 классе, в сравнении с  фотографиями 9 класса. Презентация положена на песню Леры Козловой «Последний  звонок» Приложение №2 После презентации, выходят учащиеся 9 класса звучит музыка Музыка: Никита Малинин «Выпускной» Приложение №3 Классный руководитель: Вы помните? Всё, ­ конечно помните Как за руку вас в школу привели,  Взволнованно назвали новым словом школьники И вы навстречу знаниям пошли. За годы учёбы в школе вы слышали тысячи звонков.  Последний он самый памятный, он оповещает о том, что вы вступаете в новую жизнь Напутствие учителей. (Говорят, вставая в зале) 1­й учитель: Минуты множа на часы,  Летят твои мгновения. Не трать их слишком на досып, Не мучь себя сомнением. Природа жизнь нам всем дала  Не на безделье, на дела. 2­й учитель: Призываем, мальчишки, вас Жить неутомимо. И тогда ваш звездный час Не промчится мимо, А счастливая звезда Станет вашей навсегда. 3­й учитель: Вся жизнь твоя – в твоих руках При выборе дороги. Остаться памятным в веках –  Удел совсем не многих. Гляди почаще в поднебесье. Жизнь станет ярче, интересней. 4­й учитель. На зорьке алой выйдешь за порог В тревожный мир людей, дорог. И в этой суете людской Отыщешь путь, начертанный судьбой. Ты одолеешь все преграды. Пусть хватит сил пройти как надо. Воспитатель: Всё пройди, не петляя окольно А сломав у невзгод остриё­ Утвердись в этой жизни достойно  И поверь в назначенье своё И вперёд. И движение. Движение И по трудным пройдя адресам Ни проси у судьбы снисхождения Сам судьбу свою вылепи сам. Верю в корни твои и в науки В жизнелюбие силы твоей Ты ведь скоро возьмёшь в свои руки Этот мир. Эту землю людей. И воздай ей, как люди велели Да живее в нас во все времена Та земля, что нам всем с колыбели В золотое наследство дана. (Поздравления пятиклассников)   Чтец 1:  Вы уже большими стали, А когда­то много раз Стать большими лишь мечтали, Как мечтаем мы сейчас. Чтец  2:    В этих стенах вы успели Очень многое узнать. Мы желаем вам ответить Все экзамены на "5". Чтец 3:  Праздник грустный и веселый – День Последнего звонка. Вы прощаетесь со школой И волнуетесь слегка. Чтец 4:   Уйдет весна от школьного порога,  Как будто в марте первый ручеек,  Взгляни вперед ­ там дальняя дорога,  А позади ваш памятный звонок. Чтец 5:   Не скрывайте, если загрустится Добрых чувств не прячьте никогда! Жизнь и юность к вам, друзья стучится И уходит детство навсегда. Клятва пятиклассников Мы, принимая, эстафету клянёмся, Приходить в школу с горящими от любознательности глазами. Клянёмся С волчьим аппетитом поглощать все знания. Клянёмся.  Бегать по школьным коридорам не нанося ущерба. Клянёмся.  Клянёмся   поддерживать   огонь   любви   и   уважения   к   учителям,   воспитателям   и администрации. Клянёмся.  Клянёмся  с достоинством  донести  высокое   звание  учащиеся   Кемеровской  специальной общеобразовательной школы.  Клянёмся. Клянёмся. Клянёмся (Выходят три мальчика, переодетые в старушек в платочках, и сплетничают) Бабушка1 Что за день сейчас? Бабушка 2 Чай не суббота! Бабушка 3 Ох, посплетничать охота! Бабушка 1 Чё за праздник? Чё уселись? Бабушка 2 Да звонок у них последний! Бабушка 2 Ты смотри – Петя Молодых Бабушка 3 Не узнала, где какой? Бабушка 1 Парень он веселый, шустрый. С ним ведь не бывает грустно Бабушка 2 Помню, как Андрюшка Бунин Пошёл в 1­й класс А сейчас музыкант, футболист В школе лучший он у нас Бабушка 3 А того вон ты знаш? Бабушка 1 Это Домашенко наш Бабушка 2 Он рисует, не поёт И вопросов много задаёт. Бабушка 3 Ширин здесь сидит Антоша. Добрый  и хороший. Бабушка 1 А Серёгу знаешь ты? Бабушка 2 Как не знаю Вон сидит в окурат на нас глядит Бабушка 3 Хватит сплетничать! Бабушка 1 Не буду Бабушка 2 Да и пошли отсюда Бабушка 3 Во! Выпускники сидят. Бабушка 1 Рты раскрыли и глядят. Бабушка 2 А красивые, какие ишь ты ленты  расписные Бабушка 3 Ой, такую же хочу. Бабушка 1 Вон, Саша Оленев сидит Бабушка 2 Ох, и важный у него вид Бабушка 3 Реп напишет, прочитает,  А о чём никто не знает Бабушка 1 Вон – Третьяков Игорян Бабушка 2 Ну, такой он хулиган! Бабушка 3 Вот Григорьев Василий, Ох, прикольный, нету силы. Бабушка 1 Если в мяч играет, Даже памперс не спасает. Бабушка 2 Рядом вон сидит пацан. Бабушка 3 Это – Холопов Витюша. Бабушка 1 Если нужно что – поможет. Он такой – он много может. Классный руководитель:   А если серьезно, мы очень вами гордимся и уважаем вас. И желаем вам в новой, взрослой  жизни всего самого хорошего, успехов, удачи и счастья. Промчались зимы с вёснами Уже вы стали взрослыми Но помните вы все школьные Деньки, звонки, перемены, уроки Учителей, что были вам так близки. Слово для зачтения приказа предоставляется директору школы  Классный руководитель: Приказ № 13 По Кемеровской специальной общеобразовательной школе  Наградить   медалью   и   ценным   подарком   ГЕМАТОГЕН   (Ф.И.   выпускника). Гематоген   улучшает   работу   головного   мозга,   а   это   так   необходимо   во   время экзаменов.  Наградить медалью и ценным подарком ЛЕДЕНЦАМИ «Рондо» (Ф.И. выпускника). Леденцы тебе помогут всегда принимать, только правильные решения.  Наградить медалью «За штурм научных бастионов» ценным подарком ЖВАЧКОЙ «ОРБИТ»   (Ф.И.   выпускника).   «Орбит»   восстановит   все   твои   зубы,   которые стёрлись, когда ты грыз гранит науки.  Наградить медалью «За штурм научных бастионов» и ценным подарком   Наградить медалью   и   ценным   подарком   НОСОВОЙ   ПЛАТОК   (Ф.И.   выпускника)   Платком будешь   промокать   слёзы   в   минуты   печали   и   скорби   по   безвозвратно   ушедшей юности.  Наградить медалью и ценным подарком КОФЕ (Ф.И. выпускника). Запах кофе будет тебя бодрить, придавать сил, а ведь они тебе нужны на экзамене.  Наградить медалью и ценным подарком ПАКЕТИКОМ ПЕРЦА ЧЁРНОГО (Ф.И. выпускника),   чтобы   последующие   экзамены,   да   и   всё,   что   будет   после   них,   не казалось «сладкой жизнью»  Наградить   медалью   «За   штурм   научных   бастионов»   и   ценным   подарком ТАБЛЕТКАМИ «ВАЛЕРЬЯНЫ» (Ф.И. выпускника). Это тебя успокоит и позволит успешно сдать экзамены и уже серьёзным вступить во взрослую жизнь.  Наградить   медалью   «За   штурм   научных   бастионов»   и   ценным   подарком ВИТАМИНАМИ   (Ф.И.   выпускника).   Эти   витамины   восстановят   твои   силы, растерянные во время учебного года и позволят успешно сдать экзамены. На фоне музыки: Дога «Мой ласковый и нежный зверь» (читает классный руководитель) Дорогой мой девятый! Вот и школа уже позади Аттестат­ веха важная в судьбе! «Поздравляю!» ­ говорю я, любя. Ты сейчас от меня уйдёшь, На свой собственный встанешь путь И рукой на прощанье взмахнёшь Но поселиться в сердце грусть Я сказала бы: «Не уходи, Поучись ещё повзрослей». Только время не возвратить­ Оно движется ещё быстрей Впереди много сложных задач Приготовила тебе жизнь  И ответы на них, хоть плачь, Ты не сразу найдёшь, держись! Жизнь сурова и ласкова, знай Будь смелее, добрее будь, Закаляйся и успевай Взять вершины, горы свернуть Верю я, что удача, успех Ожидают тебя на пути. Ты счастливый из детства смех В жизнь во взрослую захвати! Захвати всё, что любишь, с собой, Всё, что дорого для души, А дорога пусть будет прямой­ Не заросшей тропинкой в глуши. А ещё хочу пожелать – Не бояться добрых советов: Для того, чтобы мудрым стать,  Нужно мудрость собрать по свету. Ответное слово учеников 9 класса. Ведущий 1:  Дорогие учителя, воспитатели. Спасибо вам за уроки, советы, терпение. Ведущий 2:  Да, мы взрослеем с каждым днём И ваши все уроки С собой в дорогу мы возьмём Вступая в мир широкий Ведущий 1: По решению совета выпускников за самоотверженный труд и заботу о детях наградить  директора школы медалью «За заботу» I степени: Завучу школы: Снова замерло все в кабинетах В коридорах затихли шаги.  Это наша Татьяна  Алексеевна  Вновь обходит владенья свои.  На уроки пойдет к педагогам,  То тетради начнет проверять  Отругает опоздавших строго,  Чтоб не думали вновь опоздать.  Уточнит расписание завтра,  И проверит журналов вагон,  Потому­то что правда, то правда,  В нашей школе порядок – закон. Совет выпускников решил наградить медалью «За Заботу» II степени всех заместителей  директора.  Учителю физики: «Пусть паскали, ватты, герцы Нам вошли и в плоть ив кровь  Но зато навечно в сердце  Будет к физике любовь За что мы благодарны вам Анатолий Николаевич Учителю биологии: За весь животный мир в ответе,  И жизнь, и смерть в одном предмете.  И мы надеемся, что скоро  Путем единственным отбора  Свой добрый и усталый глаз  Вы Жанна Александровна остановите на нас!   Учитель математики: Ах, математика! Её бывало,  С утра до вечера зубрим.  Не выучишь – пиши – пропало!  Учитель наш неутомим!  Хоть нам он многое прощает,  Принципиален он и строг,  Его весь класс наш обожает  Таким быть должен педагог!»  Учитель русского языка и литературы:  «Я к вам пишу.  Чего же боле?  Что я могу еще сказать?  За все, что было, в вашей воле  Меня оценкой наказать. Но вы, к моей несчастной доле  Хоть каплю жалости храня,  Вы пожалеете меня!  Да. Я писал сочиненье,  Хоть это было нелегко.  И нужно адское терпенье,  Чтоб до конца прочесть его,  Чтобы ошибки все исправить  И чтоб хоть что­нибудь понять,  Чтоб запятые все расставить  И от тоски не зарыдать»  Учитель обществознания: На уроках ваших Ольга Викторовна — тишина.  Слышен только голос ваш,  Когда рассказ ведёте.  Чем жила, живёт сегодня вся страна  Отчего всегда повсюду труд в почёте…  У доски всегда мы много размышляем  Как живём, как будем жить…  Не всегда мы, правда, знаем, как же всех ответом удивить.  Думаем, что привести в примеры  Чтоб "отлично" на уроке получить. Учителю физкультуры: Любовь Андреевна, Галина Васильевна Олимпийские надежды вы из нас растить стремились. Посмотрите на мальчишек, да, не зря вы потрудились. Пусть они еще орлята, в перспективе же — орлы! Не беда, что их рекорды олимпийским не равны. Учителю географии: География прекрасна, без сомнения, Особенно, когда вы Неля Фёдоровна  в настроении, Поэтому желаем вам от всей души: Пусть настроенья ваши будут хороши. Ведущий 2: Сегодня мы спасибо говорим воспитателям своим. Забота ваша, внимание и терпение, так  помогали нам всегда. Простите, что были непослушными, даже капризными, а иногда и  ленивыми. В наших сердцах вы навсегда останетесь добрыми, заботливыми.  Ведущий 1: По решению совета выпускников воспитатели награждаются медалью «За адское терпение» Классный руководитель: Вот и лето заходит уже за порог Отзвенели последние трели­звонки Я вручу вам от школы прощальный пирог В добрый путь и успехов вам девятиклассники  «Прощальный последний звонок!» Вы смотрите тревожным и радостным взглядом  В предчувствии новых путей и дорог,  Сейчас он раздастся по всем коридорам – Печальный, прощальный, последний звонок. (Под звон звонка выпускники покидают актовый зал)