Сценарий праздника с детьми дошкольного возраста «День знаний»

Сценарий праздника с детьми дошкольного возраста «День знаний» .  Дети под музыку входят на площадку, образуя круг.  Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята. Мы рады видеть вас снова здесь, в  нашем любимом детском саду «Радуга». Вы летом загорали, отдыхали, окрепли,  повзрослели. И так выросли, что мы просто с трудом вас узнали! А вы – то, друг  друга узнали? А воспитателей своих узнали? Давайте сейчас поприветствуем друг  друга! Я вам сейчас буду зачитывать строчку, а вы будете её продолжать и  кричать: «Привет!» Игра­кричалка     «Привет» ­ Когда встречаем мы рассвет, Мы говорим ему … (Привет) ­С улыбкой солнце дарит свет, Нам посылая свой … (привет) ­ При встрече через много лет Вы крикнете друзьям … (привет) И улыбнутся вам в ответ От слова доброго … (привет) ­ И вы запомните совет Дарите всем друзьям … (привет) Давайте дружно все в ответ Друг другу скажем мы … Привет! Ведущая. Молодцы! Сразу видать, что здесь все рады другу. А чтобы  поднять себе настроение, я предлагаю всем разминку «Если весело живется».  Согласны?  «Пяточка носочек!»   Песня –разминка      с движениями. Ведущая.  Молодцы! Как здорово и весело у нас получилось! Ребята, а вы  знаете, какой сегодня день?   Дети: День знаний! Ведущий: Правильно, день знаний, потому что сентября все дети идут в  школу. И пусть вы пока еще в детском саду, но у нас с вами  сентября тоже  начинается новый учебный год. Так давайте все вместе поздравим друг друга и  скажем: «С новым годом!» (дети повторяют) (под музыку вбегает клоун Тимоша с конфетой в руках!: Тимоша: Погодите, погодите, без меня не Новый год не встречайте!  (Вытирает пот со лба) Успел, Слава Богу! Ведущая. Ребята, да у нас гость! Простите, а вы кто такой? Тимоша. Я ­ клоун Тимоша. (обращается ко всем детям) Возьмите меня!  Ну, пожалуйста! Я тоже хочу встречать Новый год! Я пришел не с пустыми руками ­ я пришел со своей конфетой (показывает большую бутафорскую конфету). А  где новогодняя елка? Не вижу елки? Ведущая: Тимоша, а зачем тебе новогодняя ёлка?  Тимоша: Ну, привет! Здрасьте! Вы же сами кричали: «С Новым годом, с  Новым годом». Вот я и принес конфету, чтобы повесить на елку! Очень люблю  елочку наряжать! Ведущая: Ты все перепутал, Тимоша! У детей не просто новый, а новый  учебный год! Тимоша: Как это учебный? Я не знаю такого! А… это как? Ничего не понимаю! Ведущая: (Здесь, как вариант диалога с детьми, можно попросить, чтобы  дети объяснили, а потом подытожить словами. Что именно сегодня начался новый  учебный год) Это… когда в сентябре, (т. е. сегодня), в День Знаний, школьники идут в школу, а  ребята ­ дошколята идут в детский сад, чтобы узнать много нового и интересного.  Именно с этого дня начинается новый учебный год. Послушай песню про детский  сад.                        Песня «Детский сад» Ведущая. Понятно тебе, Тимоша? Тимоша (огорченно). Ну, вот. Теперь никакого праздника не будет. Э­эх!  (машет рукой, берет конфету, собирается уходить). Ведущая. Погоди, Тимошка, не огорчайся! Оставайся на нашем празднике.  Наши дети сегодня будут путешествовать по стране Знаний. И отправимся мы туда на «Паровозике» Ребята, пригласим клоуна Тимошу к нам на праздник? Дети: Да. Танец игра «Паровозике» Звучит музыка, входит Королева Знаний. Королева Знаний: Надеюсь, меня вы узнали, друзья, Зовусь Королевой страны знаний я. Видеть вас я очень рада. И хочу проверить ваши знания и умения! Тимоша: А я могу сказку прочитать.  Королева Знаний: Вот тебе книга! Ребята давайте послушаем Тимошку он  нам сказку прочитает. Тимоша: (открывает книгу читает) Жили­были старик со старухой и была у  них курочка Ряба. Прыгнула она с окошка, и покатилась по тропинке в лес. А  навстречу ей Лисичка­Сестричка со скалочкой, говорит: «Пусти меня  переночевать!». Мышка бежала, хвостиком махнула, скалочка упала, и разбилась.  Тут и скалочке конец, а кто слушал, молодец! (закрывает книгу). Королева Знаний: Тимоша ты всё­всё перепутал! Для начала нужно ходить в  детский сад! Наши ребята многому здесь научились, и они все­все сказки знают!  Хочешь в этом убедиться? Тогда слушай загадки! Ребята, а вы отгадайте героев сказки! Загадки: 1.Как­то мышка невеличка На пол сбросила яичко. Плачет баба, плачет дед. Что за сказка, дай ответ! (Курочка Ряба) 2.Хоть он был без рук и ног, Но сбежать из дома смог. Волк и заяц, и медведь Не смогли за ним поспеть. Но лисичка знает дело ­ Быстро "Ам" его и съела. (Колобок) 3.В сказке лисонька плутовка Обманула зайку ловко, Из избушки выгнав прочь. Плакал зайка день и ночь. Но в беде ему помог Один смелый петушок. (Зайкина избушка) 4.Дед весной её сажал, Да все лето поливал. Выросла на славу, крепкая, В огороде этом … (Репка) 5. Маша по лесу гуляла, Заблудилась, потерялась, К мишке в домик забрела, Вместе с Мишенькой жила. (Маша и медведь) Тимоша: Надо же отгадали! Такие умные ребята? А я люблю танцевать. А вы любите танцевать? Дети: Да!                     « Танец утят» Королева Знаний: А сейчас мы посмотрим какие наши ребята внимательные,  быстрые, ловкие. Игры:  ­ «Соберись на занятие» Подготовит группа. ­«Найди свою игрушку» Старшие группы. Тимоша: Ох, устал я, пойду отдыхать посплю.  Ведущий: (обращается к детям средней группы) Ребята давайте поиграем с  Тимошкой, пойдем его разбудим. Слова:  Вот Тимошка тут сидит, Притаился будто спит.  Детки. Детки вот беда,  Убегайте на места….. (Дети убегают, Тимошка догоняет) Игра:  «Вот Тимошка тут сидит» Средние группы. Королева Знаний: Ребята, а вы дружные? Ведущий: Наши ребята дружные, давайте станцуем танец «Дружбы»                                            танец «Дружбы» Тимоша: Мне так понравилось на вашем празднике и так хочется вас чем­  нибудь угостит! (Ищет свою конфету, открывает крышку показывает всем детям  что там ничего нет). Ну чем же мне вас угостить. Королева Знаний: Не расстраивайся Тимошка, я тебе помогу, ведь я  волшебница. (Накрывают платком конфету колдуют, открывают конфету с другой  стороны, показывают конфеты детям) Угощают! Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник. Но мы еще не раз  встретимся, потому что у нас будет много веселых праздников, спектаклей и  развлечений.