Сценарий «Путешествие в страну Пионерия»

МБУ ДО  «Центр детского творчества»  Дубенского муниципального района                                                                                                                            «Путешествие в страну Пионерия»                                                                         Подготовила и провела:                                                                         Фролова Т.Н.                                                                         Педагог доп. образования Цель игры:   Развитие  интереса к истории   Патриотическое воспитание учащихся;  Развитие познавательного интереса и интеллекта. Оборудование: компьютер, презентация, 2 пионерских галстука. Время проведения: игра проводится в рамках празднования 90­летия Пионерии. Место проведения: актовый зал. Участники игры: команда  учащихся среднего школьного возраста. Правила игры: ­игра проходит в 4 тура; ­правильно ответившая команда получает «очко»; ­если поддержка (классный руководитель) отвечает правильно, то они получают две «звезды» ­если команда ответила неправильно, а поддержка – правильно, то «звезда» не дается; ­на обдумывание каждого вопроса дается ­ 20 сек;  ­участники не убывают, а победитель определяется по количеству набранных очков, которые  переводятся в звездочки. ­к итогам плюсуются очки, набранные поддержкой. I.Организационный этап. Ход игры:                      Пионерия – как сказочная страна, мы все плывём туда каждый на своём корабле, продолжая традиции наших предков. Каждый капитан ведёт корабль своим собственным путём. Но всё­таки, для успешного плавания по бескрайним  просторам океана пионерских  знаний нужен путеводитель. А путеводителями были старшие пионерские вожатые.       В 2012 года детскому движению  России исполняется 90 лет.                      Я прошла через пионерскую организацию и это была особая эпоха, особый период школьной жизни.                    Я думаю, ни кто не забудет этот день, эту торжественную обстановку и то чувство ожидания когда тебя назовут пионером. Ведь как говорили наши учителя: Пионерия – это первые, лучшие, достойные носить имя Пионера.                    Вот наступил тот долгожданный день, как сегодня помню, 22 апреля 1988 года, все пришли   нарядные     выглаженной   школьной   форме,   в   белых   фартуках   и   гольфиках,   головы украшали  белые банты.           Прозвучали позывные пионерского горна и все построились на торжественную линейку. Было   сказано   много   хороших   слов   о   пионерском   движении,   о   пионерах­героях,   об   их героических   подвигах.   Но   нам,   хотелось   как   можно   быстрее   стать   пионерами   и   почти   не слушали старшую пионерскую вожатую.          Снова зазвучал горн, раздалась барабанная дробь, и внесли пионерское знамя. Все ближе и ближе волнующий момент   сдачи Торжественного обещания. Каждый про себя проговаривал несколько раз текст обещания: Я,____, вступая в ряды Всесоюзной пионерской организации им. В.И. Ленина  перед лицом своих товарищей торжественно клянусь: горячо любить и беречь свою Родину …..            Наконец­то произнесены эти заветные слова, и старшие товарищи пионеры завязали нам красные галстуки и прикрепили на наши белые фартуки пионерские значки.   Под призыв: ­ Пионеры! К борьбе за Родину, добро и Справедливость будьте готовы! Мы ответили: ­ Всегда готовы!­ и первый раз подняли пионерский салют. Вот и мы теперь пионеры.           Подругу выбрали председателем совета отряда, как мы ей завидовали, в том, что она на всех торжественных линейках сдавала раппорт и держала отрядной флажок. В 1990 году на первом заседании пионерской дружины, ее уже выдвинули как отличницу учебы Председателем Совета дружины им. Т. Бибиной, меня выбрали председателем совета отряда. А позже нас включили в знаменную группу.                    Много времени проводили мы в стенах пионерской комнаты. Выпускали стенгазеты, проводили заседания пионерской дружины, составляли график тимуровской работы и сбора макулатуры,   принимали   участие   в   субботниках.   И   вся   эта   работа   проводилась   под руководством старшей пионерской вожатой Волгушевой А.И.                      Это было действительно интересная пора: бегали на кружки, читали пионерскую периодику, выполняли пионерские поручения, принимали участие в различных соревнованиях.               А в душе у каждого было чувство долга, ответственности и любви к Родине.       ­Сегодня мы с вами проведем интеллектуальную игру «Звездный час» посвященную к 90­ летии Пионерии.    ­ Слово для представления предоставляется  командам (название, девиз, песня).      Правила сегодняшней игры таковы: ­игра проходит в 4 тура; ­правильно ответившая команда получает «звезду», то есть отмечает в своем путевом листе. ­если поддержка (классный руководитель) отвечает правильно, то они получают две «звезды» ­если команда ответила неправильно, а поддержка – правильно, то «звезда» не дается; ­на обдумывание каждого вопроса дается ­ 20 сек;  ­участники не убывают, а победитель определяется по количеству набранных очков, которые  переводятся в звездочки. ­к итогам плюсуются очки, набранные поддержкой. II. Игра. 1. В 1925 году в Москве издавалась пионерская газета. Как она называлась? I. Тур.        а) Пионерские вести                          б) Пионерский лагерь         в) Пионерская правда                       г) Пионер    2.Как правильно называлась пионерская клятва? а. Торжественное обещание                 б.  Торжественная клятва в. Торжественная речь                               г.  Торжественная песнь  3. Назовите клич пионеров. А.Будь готов!                       Б.Всегда готов! В.Иди вперед!                         Г.Только назад! 4. День рождения пионерии отмечают а. 19 мая                                            б.1 мая в. 22 апреля                                      г.2 апреля  5. Укажите пионерский возраст:             а) с 10 до 14 лет                     б) с 9 до 12 лет                       в) с 10 до 18 лет                      г) с 6 до 10 лет 6. Три конца пионерского галстука символизируют: а) Нерушимую связь трех поколений ( коммунистов, комсомольцев, пионеров);  б) Солнце, воздух  и вода; в) нерушимую связь трех направлений пионерии (октябрят, пионеров, тимуровцев); г) Ничего не символизирует – это просто галстук. Художественный  номер. II. Тур.    Игра со зрителями. 1.Галстук это­ а. Частица  красного знамени               б. Отличительный знак пионера             в. Украшение пионера                                                                                 2.Назовите пионерское движение по оказанию помощи пожилым людям, вдовам.  а. Тимуровцы                          в. Егоровцы                        б.Спартаковцы                             3. Как называлась военно­спортивная игра пионеров? а. «Зарница»                          б.«Солнышко»             в. «Родничек» 4. Пионеры носили пионерский галстук. А что являлось отличительным знаком  октябрят?              а. значок                        б. бантик                  в. белый фартук  5. Чьё имя носила Всесоюзная пионерская организация до 1924 года? а.Спартака                  б. В.И.Ленина.                   г. Динамо 6. Марш юных пионеров…         а) «Взвейтесь кострами…»                                      б)»Дым костра создает уют..»                                            в.) «Жили в лагере мы как, как..» Художественный номер. 1.Пионерский значок – III. Тур.  а.                                    б.                                в.                            г.                                     2. Не достоин, носить имя «Пионер» ….                                         а.                                          б.                                   в.                                    г.            3. Расположи пионерскую форму по периоду появления                                а.(1)                                    б. (3)                                                           в.(2) 4. У мальчиков­старшеклассников брюки и куртка были заменены.      Какая из эмблем была прикреплена на новый костюм? а.                                     б.              5.На каком рукаве пионерской формы находится эмблема? а. На правом                        б. На левом Художественный номер. IV. Тур. 6.Составьте как можно больше слов из букв. Побеждает тот, кто называет слово  последним. О, Г, Ц, И, Я, А, Н, Р, З, А, И. Звучит тихая пионерская музыка. Финал. Составьте самое длинное слово. Буквы не повторяются, если их по одному в указанном  слове. БАРАБАНЩИК Суперигра. На слайде показано как завязывали пионерские галстуки.   Вариант А. более легкий, а  вариант В. усложненный.  Задача капитанов завязать галстук. Все участники получают памятные призы, а команда победитель диплом победителя игры  «Звездный час» Итоги игры.