Сценарий развлечения «День мам» в средней логопедической группе.

Колчина Г.Р., учитель­логопед,  г.Нижнекамск Сценарий развлечения «День мам» в средней логопедической группе. Цель: Формирование у детей среднего дошкольного возраста уважительного  отношения к маме, умение выразить ей свою любовь словами и  действиями. Задачи: 1. Воспитывать уважительное отношение к маме, желание порадовать ее. 2. Продолжать развивать и поддерживать интерес детей к  театрализованной деятельности; развивать речевую активность. 3. Способствовать созданию положительных эмоций у детей и  родителей от совместного празднования «Дня матери».  Мотивировать родителей на доброжелательное взаимодействие. Предварительная работа: Беседа с детьми о маме; Заучивание стихотворений, песен к развлечению (автоматизация  звукопроизношения); Репетиция сценки «Теремок»; Рисование и оформление выставки «Портрет мамы»; Оформление группы фотографиями мам; Подготовка  поздравительного видеоролика. Ход развлечения Дети заходят в группу под музыку с воздушными шарами встают в  шахматном порядке. Логопед: Кто любовью согревает, Все на свете успевает, Даже поиграть чуток? Кто тебя всегда утешит, И умоет и причешет, В щечку поцелует, Нежно приголубит? Дети: Мамочка родная! (хором) Воспитатель: Дорогие наши мамы! Сегодня мы собрались, чтобы от чистого  сердца поздравить и порадовать вас! Ваши дети очень хотят сказать Вам  теплые слова! (Дети говорят, как зовут их мам и какие они. Затем рассаживаются  по местам) Логопед: Наши мамы всегда и во всем самые­самые. Сегодня мы предлагаем  Вам поучаствовать  в конкурсах вместе со своими детьми. Всех важней она в загадке, 1 конкурс: Сейчас, мы проверим, как мамы читают детям сказки. • Хоть и в погребе жила: Репку вытащить из грядки Деду с бабкой помогла. (мышка) • А пустили волка в дом. Кто же были эти Маленькие дети? (семеро козлят) • Все бегут к нему лечиться. (Айболит) • Серый волк за ней следил, обманул и проглотил (Красная шапочка) В гости к бабушке пошла, пироги ей понесла. Ждали маму с молоком, И зайчонок, и волчица ­ Воспитатель: Ребята, как вы думаете, ваши мамы любят веселиться, играть? Дети: Нееет! Дааа! Логопед: Вот сейчас и посмотрим, а заодно убедимся, что ваши мамы могут  найти вас  даже с закрытыми глазами. 2 конкурс: «Отгадай на ощупь» ­ мамы с завязанными глазами угадывают  своих детей Воспитатель: Мамы для своих детей могут все, что угодно, и сказку  рассказать и...даже показать, как настоящие артисты! 3 конкурс: Инсценирование сказки «Теремок»  /Воспитатель зачитывает, а мамы инсценируют/ Логопед: Ребята, а вы знаете какие ваши мамочки рукодельницы и вяжут и  шьют. И даже могут смастерить вам одежду из любого материала. Проверим? 4 конкурс: «Одень ребенка» /Мамы "шьют" одежду из газеты, скотча, туалетной бумаги и степлера/ Воспитатель: Ну и конечно же любая мама может приготовить еду на раз,  два! 5 конкурс: «Узнай крупу на ощупь» /Мамы с завязанными глазами определяют на ощупь крупу/ Логопед: Ребята, ваши мамы очень вас любят, все для вас делают, а что вы  можете сделать для ваших мам? /Дети показывают акробатические упражнения, читают стихи, поют песни/ Воспитатель: Да, действительно вы достойные детки ваших мам! Идите  скорее к своим мамам, обнимите их крепко, покажите, как вы их любите!  /Звучит музыка, дети подходят и обнимают мам/ Воспитатель: Приглашаем мам с детьми на танец"Мамин вальс" /дети танцуют с мамами/ Воспитатель: Хотим пожелать нашим мамочкам крепкого здоровья, счастья,  как можно больше приятных моментов в вашей жизни! Логопед: Здоровья, счастья и любви Вам, дорогие мамочки!