Сценарий спортивного праздника "Зимние забавы"

Сценарий спортивного праздника «Зимние забавы» 2017 год. Вед.      На спортивную площадку Приглашаю дети вас, Чтобы сильным стать и смелым, Чтоб с болезнями не знаться Надо с детства закаляться И зарядкой заниматься Физкультуру всем любить И со спортом всем дружить. Добрый день дорогие ребята! Сегодня вы станните свидетелями и участниками необычных  соревнований, которые мы назовем «Зимние забавы». Представляю участников  соревнований (представление команд, капитанов, девизов) и группы поддержки команды. И спешу представить наших судей…. Сегодня мы с вами пройдем много разных спортивных испытаний. И та команда, которая  лучше всех будет выполнять задания и меньше всех сделает ошибок – станет победителем. А чтобы работа была сделана, верно, и без ошибок нам необходимо сначала сделать  зарядку, которую вам сейчас покажут девочки. Все внимательно смотрим и повторяем  движения: Выходите по порядку, Становитесь на зарядку! Начинай с зарядки день, Разгоняй движеньем лень! Начинаем бег на месте, Финиш метров через 200, Хватит­ хватит, прибежали, Потянулись, подышали! Руки на бок, ноги врозь Так давно уж повелось Физкультура каждый день Прогоняет сон и лень! Вот мы руки развели, Словно удивились. И друг другу до земли В пояс поклонились Раз ­ сюда, два ­ туда Повернись вокруг себя. Раз ­  присели, два – привстали. Сели, встали, сели, встали. Молодцы! А теперь – первая эстафета. 1 эстафета «Метание снежков».       Кто метнет подальше вдаль, Тот получит и медаль. Ну ­ ка, службу сослужите По мишени попадите! Участники по очереди бегут до стойки, бросают в цель «Снежный шарик», бегут обратно.  Побеждает команда с большим попаданием в цель. 2 эстафета "В зимнем лесу":  Дети поочередно перепрыгивают через барьер высотой 25­30 см («сугроб»), подлазят под  дугу («еловая ветка»), и кидают снежок в ведро. Учитывается скорость выполнения  задания, и количество снежков корзине.  Ведущий:  Лепит детвора зимой  Чудо с круглой головой:  Ком на ком, и нос морковка,  А два глаза – угольки,  Да из веток две руки.  Солнце вышло, он и сник.  Кто же это?.... (снеговик).  3 эстафета "Рисуем снеговика":  Дети бегут и по очереди рисуют составные части снеговика (ком, ведро….). Каждый  участник команды рисует по одной детали. Жюри оценивает быстроту и качество  нарисованного рисунка.  Для вас ребятки, я приготовила загадки, Мы немного отдохнем и разгадывать начнем! Кто – догадался поднимай те руку. ­ Белая морковка, зимой растет. ( сосулька) ­Всю зиму смирно лежит, а весной убежит ( снег) ­Шуба в избе, а рука на улице ( печь) ­Старик у ворот, тепло уволок. Сам не бежит и стоять не велит ( мороз) ­Таять может, а не лед, не фонарь, а свет дает ( свеча) ­Сам вода, да по воде плавает (лед) ­Свищет, гонит, вслед ему кланяются ( ветер) 4­й конкурс « Хоккей» Тех, кто смелей, Кто быстрей и храбрей, Приглашаем в игру Под названьем « хоккей» Участвуют две команды, у первых игроков клюшка и шайба. По сигналу игроки оббегают  елку, ведя шайбу клюшкой. Возвратившись на место передают эстафету. Выигрывает  команда, первой закончившая пробег. 5­й конкурс « На помеле» Видели мы все не мало , Но такого не бывало – Эстафета на метелке Из сосны или из елки . (палка в каждой команде , словно эстафету они передают ее друг другу , пробежав верхом  на помеле и не сбив кегли .Если сбили вернуться и поставить , потом продолжать). 6 эстафета «Зимняя рыбалка». Участники по очереди бегут до стойки в обруче берут «рыбку», бегут обратно. Эстафета  считается законченной, когда в обруче закончатся «рыбки». Побеждает та команда, у  которой окажется больше «рыбок». 7 эстафета:    А теперь  у нас по плану Будет конкурс капитанов. Испытаем мы сейчас У кого вернее глаз. У кого рука сильнее. Капитаны выходите! Свою ловкость покажите! Игрокам необходимо вытолкнуть своего соперника из круга без помощи рук (руки за  спину), на одной ноге. Ведущий:  Лепит детвора зимой  Чудо с круглой головой:  Ком на ком, и нос морковка,  А два глаза – угольки,  Да из веток две руки.  Солнце вышло, он и сник.  Кто же это?.... (снеговик).  8 эстафета "Одень снеговика":  Из числа болельщиков выбирается 2 человека "Снеговика". Каждому участнику дается  один предмет одежды (шапка, варежка….) По очереди участники добегают до снеговика,  одевают ему принесенную вещь и бегут обратно. Учитывается скорость и аккуратность  выполнения задания.  9 эстафета «цветные снежки»: Собрать капитаном команд снежки заданного цвета. 10 эстафета:      «Потянул я за канат, Так теперь и сам не рад Целых десять человек Опрокинул как на грех». Перетягивание каната. Судьи подводят итоги. Награждение победителей. Подведение итогов. Ход мероприятия:  Построение команд, общий сбор.  Смотр песни и строя.  Вручение командам маршрутных листов.  Прохождение маршрутов по станциям.  Полевая кухня.  Линейка, подведение итогов, награждение победителей  Каждый класс находится в своих классных комнатах. В это время  раздаётся сигнал: «Воздушная тревога!». Команды в течение 5 минут  собираются и выбегают на улицу, где строятся на торжественную  линейку.  Торжественная линейка. Командир каждого класса докладывает о готовности класса к игре  главнокомандующему:  «Товарищ главнокомандующий! Отряд (название) к игре «Зарница»  готов. Наш девиз (говорит класс). Командир (имя командира). Рапорт  сдан!» ­ «Рапорт принят, вольно!»  Главнокомандующий объясняет правила игры:  «Сейчас каждая команда получит военный пакет с указанием маршрута, по которому вы должны двигаться. На каждом перевалочном пункте вас будет ждать постовой. Он и объяснит вам вашу задачу,  проконтролирует то , как вы выполните задания и оценит их. Если  задание выполнено, то команда получает медаль. По музыкальному  сигналу все команды отправляются дальше по плану. Дойдя до  последнего пункта, вы получаете пакет с секретной информацией. В  этом пакете – последнее, самое важное задание.  Итак, ваша задача – заработать больше медалей и выполнить  последнее задание.  Командирам, получить военные пакеты!»  Получив военные пакеты с заданиями, команды разбегаются по своим  маршрутам.  Конкурсы  Станция «Я – патриот»  Учащимся предлагается нарисовать на снегу флаг России краской,  разведённой в бутылках – брызгалках. Оценивается правильность.  Станция «Санитары»  В конкурсе участвуют 2+4 человека от класса/ из них: 2 санитара, 2+2 –  раненые. Учащимся предлагается проделать следующее: на старте  стоят два санитара на лыжах, они держат санки, на которых сидят  раненые, санитарам необходимо переправить раненых в «госпиталь».  Санитары делают два подхода, вывозят раненых по одному.  Станция «Снайперы» В конкурсе участвует не вся команда, а только дети – «снайперы»,  остальные – болеют (участвуют при необходимости). Стрельба  снежками в цель (мишень). За каждое точное попадание в цель команда получает медаль.  Станция «Сапёры»  В конкурсе участвуют 5 человек от класса. В снег закопаны «мины»  (бутылки с отметками разных цветов). Задача найти все свои «мины»  (определённого цвета) и обезвредить. Если нашёл «чужую мину», её  нужно перепрятать. Оцениваются быстрота, правильность выполнения.  Станция «Партизаны»  В конкурсе принимают участие «партизаны». Участникам необходимо  сделать оборонительное сооружение (окоп)  Станция «Эрудит»  Военно – патриотическая подготовка предполагает не только  овладение определёнными профессиональными навыками, но и  значительную эрудицию. Классам предлагается ответить на ряд  вопросов.  Какие средства пожаротушения считаются первичными? (Лопата,  ведро, лом, топор, песок, вода)  Как называется торжественное прохождение войск? (Парад)  Старинное название русского войска? (Рать)  Солдат спит, а она идёт. (Служба)  Обувь зимней караульной службы? (Валенки)  Звёздная часть мундира? (Погоны)  Что есть у фотоаппарата и автомата? (Затвор)  Что у солдата под кроватью? (Порядок)  Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол)  Как называется подросток на корабле, обучающийся морскому делу?  (Юнга)  Чьи слова: «Тяжело в ученье, легко в бою? (А.В.Суворов)  Назови города – герои и почему они названы героями?  Как сбить пламя с горящей одежды человека? (накрыть мешковиной,  фуфайкой, одеялом. С себя огонь сбить можно, катаясь по земле)  Где находятся противопожарные средства в школе? (В специальном  месте, на пожарном щите, в исправном состоянии) Что ты будешь делать при пожаре?  Сколько битв проиграл А.В.Суворов? (Ни одной)  Как называется наступательное действие войск? (Атака)  Какие виды войск существуют в российских Вооружённых силах?  ( Сухопутные, ракетные войска стратегического назначения, военно –  воздушные, Военно – морской флот)  Аппарат для дыхания человека под водой? (Акваланг)  Участок местности для испытания боевого оружия? (Полигон,  стрельбище)  Металлическая пластина, прибиваемая к конскому копыту? (Подкова)  Умеют ли слоны плавать? (Да, очень хорошо)  Кто такие гусары? (Богатые, знатные, высокообразованные мужчины  дворянского происхождения)  Какие ордена и медали ты знаешь?  Назови самые необходимые вещи в армии?  Как называлась высокая гусарская шапка (Треуголка, кивер, шлем,  кирасира)  Назови героев ВОВ, памятники ВОВ  Почему, испугавшись чего – нибудь, лошадь начинает фыркать? (Она  имеет очень острое обоняние. Отфыркиваясь, лошадь очищает свой нос и может быстрее определить, что и с какой стороны ей угрожает)  Как называется военная больница? (Госпиталь)  Боевая машина с реактивными снарядами? (Катюша)  Что такое «лимонка»? (Граната)  Побеждает та команда, которая за 5 минут ответила на большее  количество вопросов.  На последнем пункте ребята, выполнив задания, получают пакет с  самым важным заданием – шифровкой.  Ключ к шифровке  А  Б  В  Г  Д  Е  Ё  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О П  Р  С  Т  1  2  3  4   5   6   7   8    9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20  У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я  21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33  а б в г д е ё ж з и й к л м н о п р с т у ф х ц ч ш щ ъ ы ь э ю я 1 2 Шифровка  3 1 26 1 9 1 5 1 25 1 – 17 16 5 15 33 20 30  19 3 16 11 22 13 1 4 15 1 5 26 20 1 2  16 14 10 15 1 25 1 20 30 17 6 20 30 12 13 1 19  19 15 21 32 17 6 19 15 32  Задача – поднять свой флаг над штабом и начать петь классную песню.  Побеждает та команда, которая поместит свой флаг на штаб и начнёт  петь.  Пока подводятся итоги, командам предлагается проследовать на  станцию «Полевая кухня», где каждый получает чашку горячего чая и  солдатскую кашу.  Затем проходит торжественная линейка с подведением итогов и  награждением победителей.  Дальнейшее использование полученных знаний: на уроке окружающего  мира, литературного чтения, физической культуры, изобразительного  искусства, музыки. Спортивный школьный праздник с   ясной   погодой   и   не   очень   Мероприятие лучше проводить на открытом воздухе, поэтому желательно выбрать день   сильным   морозом. Параллельно   играют   учащиеся   двух   ступеней:   5­8   и   9­11   классы.   Незадолго   до начала игры педагоги вместе с ребятами выбирают членов команд, которые 2­3 дня тренируются. По прибытии на место проходит построение, участников знакомят с программой соревнований. Затем начинаются военно­спортивные конкурсы. Опытный сапер От каждой команды ведущие выбирают по 2 человека, которые будут выступать в роли   саперов.   Игровое   поле   разделено   на   4   дорожки,   каждая   ограждена натянутыми   веревками.   В   снегу   зарыты   «мины»   —   деревянные   бруски, изготовленные   на   уроках   труда.   Дается   старт,   саперы   должны   найти   мины   за определенное время. Побеждает тот, кто первым отыщет все мины. Быстрый лыжник Выбирается   по   одному   человеку   от   каждой   команды.   Участники   в   лыжном снаряжении   должны   преодолеть   указанную   дистанцию   (круг   в   500­700   м)   —   по местности,   на   которой   есть   подъемы   и   спуски.   Побеждает   тот,   кто   доходит   до финиша первым. Зоркий снайпер Для каждого участника на расстоянии 30 м установлены мишени — три надутых воздушных шара. Нужно поразить цели из мелкокалиберной винтовки. Выигрывает самый   меткий:   кто   с   трех   попыток   попадет   во   все   три   шара,   или   чей   результат окажется наилучшим. Скорая помощь Выбираются по 2 санитара от каждой команды. Они должны перенести «раненого» на плащ­палатке в «медпункт», и там оказать ему первую помощь. Для каждой пары санитаров в специальном конверте указано, какая травма у раненого. Кто первым доставит   раненого   в   медпункт   и   грамотно   окажет   помощь   —   тот   победитель. Конкурс оценивает медицинский работник. Загадочный шифр От   каждого   класса   выбирается   по   два   шифровальщика.   Они   получают зашифрованное   донесение   в   конверте.   Задача   игроков   —   быстро   и   правильно расшифровать донесение. Для большей динамичности конкурса, можно ограничить время на расшифровку. Разведчик­невидимка Для каждой команды  подготовлены полосы препятствий. Вдоль  полос  протянуты ограничительные канаты, а на самих полосах — поперечные («сигнальные») нити. От каждой команды участвует по одному разведчику. Им нужно ползком преодолеть полосу, не задевая сигнальные нити. Побеждает тот, кто достигнет финиша первым. Штурм Итогом   февральской   «Зарницы»   становится   штурм   высоты   (какого­нибудь   холма, желательно   не   ниже   60   м)   и   взятие   флага.   Затем   жюри   подводит   итоги   и награждает победителей. а б в г д е ё ж з и й к л м н о п р 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3      с т у ф х ц ч ш щ ъ ы ь э ю я 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 Шифровка  3 1 26 1 9 1 5 1 25 1 – 17 16 5 15 33 20 30  19 3 16 11 22 13 1 4 15 1 5 26 20 1 2  16 14  10 15 1 25 1 20 30 17 6 20 30 12 13 1 19  19 15 21 32 17 6 19 15 32 1 класс Время 2.  Время 3.Оказание  Время 4.  Эвакуация первой  медицинской Шифровальщики 1.  Точно в цель Время 5.  Разведчики Время 6.  Время Переправа помощи 1 3 2 4 6 5 2 «А» класс Время 2.  Время 3.Оказание  Время 4.  1.  Точно  в цель 6 Эвакуация 4 первой  медицинской помощи 1 3 класс Шифровальщики Время 5.  Разведчики Время 6.  Переправа Время 3 5 2 1.  Точно в цель 5 1.  Точно  в цель 4 Время 2.  Время 3.Оказание  Время 4.  Эвакуация 1 первой  медицинской помощи 3 Шифровальщики Время 5.  Разведчики Время 6.  Время Переправа 6 2 4 2 «Б» класс Время 2.  Время 3.Оказание  Время 4.  Эвакуация 6 первой  медицинской помощи 5 Шифровальщики Время 5.  Разведчики Время 6.  Переправа Время 2 1 3 4 класс Время 2.  Время 3.Оказание  Время 4.  1.  Точно в цель 2 Эвакуация 5 первой  медицинской помощи 4 Шифровальщики Время 5.  Разведчики Время 6.  Время Переправа 1 3 6   класс Время 2.  Эвакуация 1.  Точно  в цель Время 3.Оказание  Время 4.  первой  медицинской помощи Шифровальщики Время 5.  Разведчики Время 6.  Переправа Время Класс Время Ошибки 1 2А 2Б 3 4 1 2 3 4 5 6 Точно в цель Эвакуаци я Оказание первой медицинской помощи Шифровальщик и Разведчик и Переправ а