Сценарий утренника в детском саду к Дню матери (старшая группа).

Сценарий утренника к  Дню Матери в старшей группе. Праздник проводится в конце ноября (последнее воскресенье). Зал украшен  цветами и разноцветными воздушными шарами. На центральной стене слова  «Моя милая мама» и выставка детских рисунков «Это моя мама», где каждая  мама обязательно узнает себя по цвету волос и глаз, по любимым украшениям  и одежде. Ведущая. Мама. У каждого из нас есть своя мама, мамочка... Когда ты только появился на свет и еще не умел говорить, мама понимала тебя без слов,  угадывала, что ты хочешь, где у тебя болит. Мамин голос не спутаешь ни с  одним другим голосом. Он такой знакомый, такой родной. Мама —  дарительница тепла, любви и красоты.  Все, что окружает тебя в этом мире, начинается с мамы.  1 ребенок:    Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.                       Наверно, за то, что живу, и мечтаю,                       И радуюсь солнцу и светлому дню,                       За это, родная, тебя я люблю.                       За небо, за ветер, за воздух вокруг!                       Люблю тебя, мама.                       Ты — лучший мой друг! В последнее воскресенье ноября в России отмечают День матери. Этот  праздник существует и в других странах мира. Только в каждой стране своя  дата его проведения. Вы скажете: «А как же 8 марта?». 8 марта — это  Международный женский день. Конечно же, его никто не отменял. Просто, в  отличие от праздника 8 марта, в День матери поздравления принимают только мамы, а не все представительницы женского пола. Что ж, все готово к празднику!    Так чего ж мы ждем? Мы сейчас для мамочки           Стихи свои прочтем. 1­й ребенок.                                   Сегодня мы вас пригласили, Чтоб громко и дружно сказать: «Любимые мамы, мы вас поздравляем И счастья хотим пожелать! А чтобы улыбка с лица не сходила.                                                     Мы будем с ребятами вас развлекать!» 2­й ребенок.  Какое самое первое слово?                  Какое самое светлое слово? Какое самое главное слово?                  Лепечут его малыши во дворе. На первой странице оно в Букваре,         Его произносят повсюду с улыбкой. Его никогда не напишут с ошибкой.      Шепни его тихо, скажи его громко — Заветное слово любого ребенка.        Какое самое первое слово? Какое самое светлое слово?                   Какое самое главное слово?Bсe дети. Мама! 3­й ребенок.  4­й ребенок.  5­й ребенок.  Дети исполняют песню «Рядом мама» Мамам, самым близким людям. Мило улыбаемся подчас. Но сказать о том, что мы их любим. Не хватает времени у нас! Она нас учит терпеливо Трудиться вместе и дружить, Все делать радостно, красиво И Родину свою любить. Так уж водится, от века, Я давно на том стою: Тот, кто любит мать, наверно, Любит Родину свою. С праздником сегодня Маму поздравляю, Крепко я за шею Маму обнимаю. Самая красивая Мамочка моя! Целый день послушным Быть обещаю я! Дети исполняют песню «Ты на свете лучше всех», Ведущая.   Для ребят дороже мамы Никого на свете нет. Шлют вам дети нашей группы Танцевальный свой привет! Дети исполняют танец по выбору музыкального руководителя. Ведущая.    Вы отлично танцевали. Поиграть нам не пора ли? Надо на палочку нитку смотать. Конкурс «Мотальшики» можно назвать. Проводится конкурс «Мотальщики».Для проведения конкурса потребуется толстая шерстяная пряжа двух цветов. Чтобы было лучше видно, пряжу лучше брать ярких оттенков. Куски нити по  5—6 метров двух контрастных цветов следует сложить пополам, соединить  между собой петлей, привязать концы к оструганным палочкам. Таким  образом, у нас получается двухцветная нить с палочками на концах. 2  участника берут палочки в руки горизонтально и по команде под веселую  музыку начинают быстро и аккуратно накручивать на палочку свой конец  нити. Победит тот игрок, у которого быстрее закончится нить его цвета. Можно взять нить одного цвета. Просто обозначьте середину, привязав  конфетку. Кто быстрее доберется до конфеты, тот и победитель. Ведущая. Ребятишки очень ловко справились с заданием! А сейчас свое  уменье покажут мамы. Игра повторяется, только на этот раз участвуют мамы. Ведущая.  Мамы очень любят Деток баловать — Конфетки и игрушки Для деток покупать! Выходит ребенок с детским зонтиком, рассказывает стихотворение. Мама мне купила зонтик настоящий. Он, конечно, маленький, но зато блестящий. Буду я по лужицам с зонтиком гулять. Будет дождик весело зонтик поливать. Прыгаю по лужицам, играю, веселюсь. И дождя осеннего совсем я не боюсь! Дети исполняют песню «Дождика слезинки». Теперь пора вернуть внимание: Продолжим наши соревнования. Мамы, кто тут сильный, ловкий? Покажите нам сноровку! Ведущая.  Этот конкурс мы приготовили специально для  мамочек. Конкурс называется  «Веникобол». Проводится конкурс для мам «Веникобол». Участвуют 2 мамы. Нужно провести «змейкой» воздушный шарик между  кеглей при помощи веника и вернуться обратно. Побеждает мама, которая  быстрее справится с заданием. Ведущая.   Нам надо праздник продолжать. Будем петь, плясать, играть.Кто из вас, ребята, хочет Свою маму украшать? Проводится игра «Укрась свою маму». Для игры понадобятся шляпки, шарфики, сумочки, тени для глаз, помада,  бусы, клипсы, расчески, заколки и прочее. В игре участвуют несколько пар:  мамы со своими детьми. Мамы садятся на стульчики, лицом к зрителям. По  сигналу дети начинают украшать маму по своему вкусу. Обязательно  приготовьте салфетки, чтобы мамы после игры могли привести себя в  порядок, т. к. дети обычно стараются использовать все, что есть в арсенале. Ведущая. Ребята очень старались украсить мам как можно ярче и  разнообразнее. Ведь каждый ребенок считает свою маму самой красивой.  Ведущая.  И мамы все заулыбались. Значит, мы не зря старались. Чтоб совсем развеселить. На танец их надо пригласить. Дети приглашают мам на «Танец маленьких утят». Теперь вниманье, детвора: У меня еще игра. Я сейчас хочу узнать: Кто любит мамам помогать? Проводится игра «Накорми маму». Для этой игры понадобятся 2 баночки йогурта, 2 чайные ложечки, 2 салфетки. Участвуют две пары. Мамы садятся спиной друг к другу, боком к зрителям.  Ребенок садится на стульчик напротив мамы. В руках у него баночка йогурта  и ложечка. По сигналу дети начинают аккуратно кормить свою маму.  Побеждает пара, которая съест йогурт первой. 1­й ребенок. 2­й ребенок.  Ведущая. Для мамочек милых мы сегодня старались, Мы пели, плясали, шутили, смеялись. И в зале весна наступила у нас, От теплых улыбок, сияния глаз. Дорогие наши мамы. Мы и сами признаем. Что, конечно, не всегда мы Хорошо себя ведем. Мы вас часто огорчаем. Чего порой не замечаем. Мы вас очень­очень любим.Будем добрыми расти. И всегда стараться будем Все дети. Хорошо себя вести! Ребенок  Маму очень я люблю. Ей привет горячий шлю. Но не только ей одной, Шлю и бабушке родной. Наши бабушки­старушки Очень любят нас, внучат. Покупают нам игрушки, И гулять нас водят в сад. Вот хорошие какие Наши бабушки родные! Мы с моею бабушкой — старые друзья. До чего хорошая бабушка моя! Сказок знает столько, что не перечесть, И всегда в запасе новенькое есть! А вот руки бабушки — это просто клад! Быть без дела бабушке руки не велят. Золотые, ловкие, как люблю я их! Нет, других, наверное, не найти таких! Мы очень любим бабушку, Мы очень дружим с ней. С хорошей, доброй бабушкой Ребятам веселей! Ребенок Ребенок Ребенок Ведущая.  Девочки исполняют «Песню про бабушку». Любите своих матерей!   Любите красивых, и добрых, И просто родных, без затей,   Любите и строгих, суровых. Любите их просто так.    Без всякого оправданья. Без матери жизнь — пустяк,   А мама для нас — мирозданье! Под песню «Мама» дети подходят к своим мамам, обнимают и целуют их,  говорят слова поздравлений. Затем вместе с мамами уходят в свою группу на чаепитие.