Сценарий внеклассного мероприятия «Алфавит – party” (2 класс)

We love English. Цели: активизация изученного материала и подведение итогов работы за год. I. образовательные: 1 повторение   изученных   букв   и   звуков,   числительных   от   1   до   10,   названий животных и глаголов движения; совершенствование навыков монологической речи;  2 3 формирование навыков  аудирования; II. развивающие: 1 2 развитие внимания, памяти, воображения, мышления, смекалки;  развитие эмоциональной сферы учащихся; III. воспитательные:  1 мотивация детей на изучение иностранного языка как нового средства общения. 2 воспитание культуры общения в коллективной деятельности; Оборудование: презентация, проектор, записи песен, буквы, шарыХод мероприятия: 1В: Happy to see you, dear children and guests! Happy to see you today! 2В: Мы приветствуем всех, друзья! Видеть вас мы безумно рады! 1В: Петь мы любим! Танцевать? ­ Ну, не знаю… Зато стихов вам много прочитаем! Вы пришли во второй класс, Сколько новых предметов у вас, Но самый незнакомый и странный Это – язык иностранный. Вот и учебник – толстый и новый, Но буквы в учебнике вам не знакомы. Много в нем интересных картинок Вы за ученье взялись без заминок. Вошла учительница в класс, Странно приветствуя вас: Good morning! Good afternoon! В этом году вы выучили английский алфавит. Даже ночью вас спроси: «Что такое АВС?» Вы ответите: «Алфавит!» С ним в учебе путь открыт.                                          Звучит музыка ABC . 1В: Буквы важные и дружные,  нам для чтения ­ ВСЕ нужные! 2В: Царит порядок в алфавите, Но мало этого, друзья! Нам обойтись без стихотворений  об этих буковках нельзя! Учащиеся называют звуки, работают над интерактивной игрой «Кто быстрее  найдёт букву?» Исполняется песня АВС.2В: Буквы, звуки знаете   и стихи читаете. Знаете много новых слов, фраз и выражений! Любите  учить английский с помощью движений?                                                       Ученики 2 класса проводят разминку: Любая разминка о движениях. Звучит запись голосов птиц и зверей. 1В: Не пугайтесь, не смущайтесь! Вас, друзья, загадки ждут! Отгадать их постарайтесь  Вы за несколько минут!  Ученикам 2 классов загадывают загадки. Проводится интерактивный  кроссворд о животных.                                  После каждой отгадки – презентация изображения животного. Проводятся «Интерактивные переменки» для зрителей. За правильные  ответы зрители награждаются медальками. 2В:  Научились вы и COUNT­ считать , Не хотите ли нам показать! Ученики исполняют песню “NUMBER SONG” 2В: Смотрите, как ярко, празднично украшен сегодня наш зал! 1В: Да! Шары разноцветные отовсюду заметные! 2В: Знаем, знаем мы цвета даже по­английски! Назовём мы их для вас, для друзей и близких!                                                        1В: А сейчас «оглушительный» конкурс!!!! 2В: Правильно назовите цвет шарика и лопните его – вот так! ( Blue ­ Прокалывает  иголкой)                      Дети выходят, называют цвет и лопают шарик (3­4 штуки) 1В: Сейчас предоставляем слово жюри. 2В: Эта сказка вам знакома, Вы ее читали дома.На английском в первый раз Представляем вам сейчас. Кружковцы  представляют сказку «Репка» Сегодня вы нам рассказали, Как вы английский изучали. Пришла минута расставаться Нам нужно с вами попрощаться. 1В: И напоследок мы все вместе  Споем веселую, дружную песню.                                  Звучит музыка, и все поют песню “ THE MORE WE ARE TOGETHER” 2В: А сейчас скажем вам «До свидания!» Спасибо большое за внимание. Учите ребята английский язык пусть он не русский, но тоже велик.