Сценарий внеклассного мероприятия для начальной школы "Математический КВН"

Мероприятие подготовила и провела учитель начальных классов МОУ­СОШ с.Рекорд Саратовской области Краснокутского района. Внеклассное мероприятие по математике Математический  «КВН»в 3 классе. Учитель:   Сегодня   наше   внеклассное   мероприятие   посвящено    математике. Недаром математику назвали царицей наук. Без  вычислительных навыков человек не полетел бы в космос, не смог   бы  создать  машины, к  которым  мы  с  вами  так  привыкли, не   смог  бы построить  дома…  А  то, как наши ребята знают  математику, они сейчас покажут. Итак, мы начинаем КВН.  (Слайд 1)                      1 конкурс: Представление команд 1 команда:   «Нулики»  (Слайд 2) Приветствие:  У людей говорят: «Не шути с огнём!»                           А у нас говорят:   « Не шути с нулём!»                           У нуля про запас сотни каверз и проказ,                           Нужен глаз за ним да глаз!  (На мотив песни «Чему учат в школе») Рисовать квадрат и круг, Знать где север и где юг, Учат в школе, Учат в школе, Учат в школе, Вычитать и умножать И жюри не обижать Учат в школе, Учат в школе, Учат в школе. 2 команда: «Плюсики »      (Слайд 3) Приветствие: Если к улыбке прибавить успех                           Приплюсовать к ним  смекалку и смех                           Вычесть унынье и трусость отнять                            Можно названье команды узнать. (На мотив песни «Чему учат в школе») «Плюс» и «минус» тут и там. Пусть они помогут нам, Пусть прибавят нам терпенья и удачи. С ними легче будет жить, Пусть помогут нам решить На турнире все примеры, все задачи. Конкурс 2: Разминка             (Слайд 5)   Продолжить пословицы, в которых есть числа.                 2 Семь, Семеро, семерых             3 один            4 Три, трое             5 десять             1  Две, дважды   1. На семь бед …ответ                                               №3 2. Одна голова хорошо, а … лучше                          №1 3. Семь раз отмерь ­ ….раз отрежь                           №3 4. Одно дерево срубишь ­… посади.                        №5 5. Не узнав друга в 3 дня ­ узнавай в … года.         №4 6. Один с сошкой, … с ложкой.                                №2  РАСШИФРУЙ ПОСЛОВИЦУ:   (Слайд 6) 19,6,14,30  2,6,5 ­ 16,5,10,15  16,20,3,6,20              (Семь бед – один ответ) (Ключи: а­1, б­2, в­3, г­4, д­5, е­6, ё­7, ж­8, з­9, и­10, й­11, к­12, л­13, м­14, н­15, о­16, п­17, р­18, с­19, т­20, у­21, ф­22, х­23, ц­24, ч­25,  ш­26, щ­27, ъ­28, ы­29, ь­30, э­31, ю­32, я­33)  Конкурс 3: «Запиши число»       (Слайд 7) В древних странах не знали чисел, и у каждой цифры было своё  обозначение.  Например, в Индии числа обозначались так: 1­ 2­ 5­рука 0­Х,  если нужно показать многозначное число, ставили   В Греции они обозначались так: 1­I 3­III 5­V 10­ 1000­ Задание:  а теперь изобразите число 2010,как оно изображалось  раньше? 2010                                                   2010 Х  х Конкурс 4: Реши примеры (Слайд 8) v + II=                       VII                            V + I=                      VI IX + I=                       X                             X – II=                     VIII         VI + II=                     VIII                          VIII – III=                  V  X – I =                       IX                             IX + I=                      X Конкурс 5: Найди закономерность и допиши ещё одно число.   (Слайд 9) 18, 30, 36,48, 54, 24…      (12, 42,60. Таблица на 6) 21, 35, 42, 56, 63,28…      (14, 49, 70. Таблица на 7) 27, 45, 54, 72, 81, 90…     (18, 36, 63, таблица на 9) Конкурс 6: Найди ошибку (Слайд 10 ­ 12) 21 14 15 9 24 27 12 30 19 14, 19 22,18 8 40 32 24 16 18 20 22 12 Конкурс 7:     Весёлая пантомима Изобразить пантомимой одно из математических правил А*0    ­  умножение числа на  0 А+В=В+А  ­  переместительное свойство сложения 0*А   ­  умножение 0 на число    Конкурс  8: Конкурс капитанов 1. Эта единица времени равна 24 часам. 2. Самая маленькая,  из известных нам, единиц длинны. 3. Сколько секунд в одной минуте. 4. 10 миллиметров ­ это…. 5. Самая маленькая, из известных нам, единиц массы. 6. Сколько сантиметров в одном дециметре. Конкурс 9: Весёлые задачки 1 команда: Восемь пар танцуют польку.                              А всего  танцоров сколько? 2 команда: Полюбуйтесь­ка вы сами: Мчится тройка с бубенцами. Сосчитать коней попросим, Если троек ­ восемь? 3 команда: Девять расписных матрёшек: В каждой ­ пять дочурок, крошек. Если бы все дочки рядом встали, Сколько бы вы их насчитали? Конкурс 10:  Ребусы (Слайд 13 – 16) 0     1м Конкурс 11: Театрализованный Капитаны тянут жребий  игрушку – мышку, Лошадь; Нужно решить задачу и  проинсценировать  её. (маски) Одна лошадь везла 10кг ваты, а другая 10кг железа. У  кого  поклажа была тяжелее? (Дети показывают как тяжело лошадкам) 2 мышки грызли корку сыра. Подкрался к ним кот и одну  схватил. Сколько мышей осталось? Подведение итогов Игра со зрителями. Задумайте любое однозначное число. Прибавьте к нему 2, умножьте  на 2, прибавьте к результату 3, вычтите задуманное вами число,  прибавьте 5 и ещё раз вычтите задуманное. Сколько у вас  получилось?   (12)