Сценарий внеклассного мероприятия "Эти песни спеты о войне"

Внеклассное мероприятие «Эти песни спеты о войне»                                                         Выполнила учитель математики                                     МБОУ «Гимназия»                                                   Васёва Светлана  Ивановна                                                  Номинация: методическая  разработка внеклассного мероприятия Александровск 2017Цель мероприятия:  Воспитание чувства патриотизма, гордости за свою страну, за русских людей   на   примерах   военных   лет,   на   примерах   биографий   своих родственников Задачи мероприятия:  Воспитывать   гордость   за   прошлые   поколения   своих   семей   через технологию музейной педагогики  Познакомить с историей возникновения военных песен   Воспитывать   уважительное   отношения   к   старшему   поколению,   к лирическо­поэтическим памятникам военных лет  Использовать элементы исследовательской деятельности в совместной деятельности детей и родителей  Развивать коммуникативные действия,  Пояснительная записка: Данное   мероприятие   является   итоговым   отчетом   обучающихся     класса   по созданию в кабинете мини­музея к Дню Победы по двум темам: «Музыка в Великой   Отечественной   войне»,   «Судьба   страны   в   судьбе   семьи»,   итогом исследовательской работы детей и их родителей по изучению историй жизни семей. Проведён большой подготовительный этап по поиску историй создания песен, книг, реликвий того времени, пластинок. В кабинете оформлен мини ­ музей, состоящий из 5 залов:  Грампластинки  Зал песни  Реликвия военных лет  Судьба страны в судьбе семьи  Научная работа «Блокадный Ленинград» Для работы музея организована лекторская группа  из числа  обучающихся. Для   проведения   мероприятия   выбраны   ведущие.   В   мероприятии задействованы   все   обучающиеся   класса   с   учетом   их   индивидуальных способностей и возможностей. Принимают участие в подготовке мероприятия родители:   оформительская   деятельность,   изготовление   ксерокопий,   сбор индивидуальных   реликвий   семьи   (фотографии,   медали,   свидетельства   о наградах)(Приложение 1­    ) Оборудование мероприятия:  Проигрыватель Пластинки   с   песнями   «Священная   война»,   «В   землянке»,   «Давай закурим», «Журавли»  Фонограмма приказа о Победе (подлинник приказа от 8 мая 1945года, произнесенного Левитаном)  Баян (Звучит   отрывок   песни   «Священная   война»,   музыка   тихонько умолкает, на её фоне выступает группа мальчиков) 1чтец:  С первого взгляда, может, В них ничего и нет. Что меня вновь тревожат Песни военных лет? 2чтец:  Что­то для нас святое Скрыто в их глубине. Строки, какие стоя  Хочется слушать мне. 3чтец:  Стершиеся чернила, Выцветшая тетрадь, Строки, с какими было  Легче нам умирать. 4чтец:  Песни поры военной Что сберегли для нас, Весь неприкосновенный  Наших сердец запас. (Выходят ведущие) 1 ведущий: Песня военных   лет...     Вместе   с   Отчизной   она   встала   в солдатский строй с первых дней войны и прошагала по пыльным дорогам до победного её окончания. Песня делила вместе с воином и горести и радости, подбадривала   их   веселой   озорной   шуткой,   грусти   вместе   с   ними   об оставленных родных и близких, любимых. Песня помогала переносить голод и холод,   тяжкий   многочасовой   труд.   Стихи   и   песни   вели   в   бой,   они   сталиоружием,   разящим   врага.   Они   помогали   народу   выстоять   и   победить.   И помогли! И победили! 2 ведущий: Прошли годы,   страна   залечила   раны,   но   песни   военных   лет звучат   и   сегодня,   потрясая   сердца.   Они   несколько   не   постарели.   Они   и сегодня в строю. Сколько их ­ прекрасных и незабываемых! И у каждой своя история, своя судьба. 1ведущий: Наш сегодняшний посвящен песням военных лет, песням, рожденным любовью, горем утрат и гордостью победы над жестоким врагом, и подвигу наших родственников «Судьба страны в судьбе семьи». (Звучит отрывок песни «Давай закурим») рассказ 2ведущий:  Осень 1941 года. Южный фронт. Необычайно рано для этих мест наступила зима, а потом вдруг потеплело. Снег растаял, дороги раскисли, покрылись непролазной грязью.  Именно в эти трудные дни и родились стихи. Их написал старший батальонный комиссар Илья Френкель. Стихи привлекли внимание   многих   композиторов.   Однако   в   песенную   коллекцию   Великой Отечественной по праву вошел вариант мелодии, созданный на южном фронте композитором,   гвардии   капитана   Модестом   Табачниковым.   Она   стала особенно известной с 1943 года, когда Клавдия Шульженко включила её в свой репертуар. (звучит отрывок песни «В землянке») «В 1 ведущий: Песня землянке» стала чуть ли не первой лирической песней, рожденной в пламени войны. Вот история её создания: Это было 16 домашних строк из письма жене, которые написал поэт Алексей Сурков в конце ноября после тяжелого боя под Истрой. Так и остались бы эти стихи частью   письма,   если   бы   не   появился   в   их   фронтовой   газете   Композитор Константин Листов. Через неделю после того, как Листов получил стихи, он принёс в редакцию готовую песню.  (фоном звучит песня «В землянке») 2ведущий:  Песня получилась замечательная. Она быстро докатилась до передовой и согревала   солдатские   сердца.   Несчетное   количество   раз   песня   звучала   по радио в передачах «По заявкам воинов». (Продолжает звучать отрывок из песни «В землянке») 1ведущий:Песней   ­   раздумьем   можно   назвать   песню   Льва   Ошанина   на   музыку композитора Анатолия Новикова «Дороги», родившуюся не в годы войны, а уже после её окончания ­ осенью 1945 года. 2ведущий: Песня не зовет в бой, но думы всё ещё связаны с войной. «Дороги» звучат в России и далеко за её пределами ­ в Японии, Франции, Болгарии, Польше...   И   сегодня   летит   над   землей   эта   песня,   беспокоя   человеческие сердца ­ живой памятник великому подвигу советского народа. (В   исполнении   обучающихся   класса   звучит   песня   «Дороги», музыкальное оформление баян в исполнении музыкального работника) 1 ведущий: Песни военных лет... Это о них прекрасные строки ветерана ВОВ А. Аркадьева: 5 чтец: Песням тех, военных ­ лет поверьте! Мы не зря от дома вдалеке  Пели в четырёх шагах от смерти  О родном заветном уголке. 6 чтец: И не зря про путь к Берлину пели ­ Как он был нелёгок и нескор... Песни вместе с нами постарели, Но в строю остались до сих пор. 1лектор  (демонстрация   зала   «Грампластинки»):  Вашему   вниманию предложены   подлинные   экспонаты,   выпущенные   в   разные   годы   на   студии записи грампластинок. На них содержится большое количество песен военных лет,   записи   подлинных   сообщений   о   ходе   военных   действий.   Пластинки   в коллекции собраны двух видов: гибкие и жёсткие. 2лектор (демонстрация зала «Эти песни спеты о войне»): лет прошло после того, как отгремели последние залпы Великой Отечественной, но в дань уважения к старому поколению мы изучаем и знакомимся с песнями военной поры. Их очень много и каждая имеет свою историю, своих авторов. Посмотрите на нашу выставку, вчитайтесь в текст каждой песни, в каждой из них   своя   история.   Это   и   «Случайный   вальс»,   «На   солнечной   поляночке», «Песня   о   фонариках»,   «Тёмная   ночь»,   «Где   орёл   раскинул   крылья», «Майский вальс», «Синий платочек», «Священная война» и др. 70   3лектор  (демонстрация   зала   «Реликвии   военных   лет»):  Центральное место в нашем зале занимает реликвия военных лет — громкоговоритель или радио ­ тарелка (технические данные, год и место выпуска). Каждый день советский народ ждал сообщений о военных действиях, ждал, когда зазвучитстрогий   голос   диктора   и   скажет:   «Внимание!   Внимание!..»   Ждал   с нетерпением главных слов, слов о победе (звучит приказ от 8 мая о победе Советского народа над Германией) 2 ведущий:  С   каждым   годом   всё   дальше   и   дальше   от   нас   трагические   и героические годы. Эта война была одним из самых трудных испытаний для нашего народа. Никогда не померкнет подвиг солдата и подвиг труженика. Великая Отечественная война прошла и по нашим семьям.  4 лектор: двадцать семь миллионов сыновей и дочерей потеряла наша страна в этой битве, миллионы людей ковали победу в тылу. Среди них есть наши родственники. (Демонстрация   материалов   краеведческой   работы,   о   каждом   герое оформлен   памятный   лист,   представлены   награды,   свидетельства, фотографии военной поры): (Далее идёт последовательный рассказ  о родных и близких, собранный ребятами, каждый рассказывает свою историю) 5 лектор (трансляция научной работы, выполненной ученицей класса и получившей   признание   на   городской   конференции   НОУ,   работа   зала «Блокадный Ленинград») 7 чтец: Тысячу четыреста восемнадцать дней Советский народ был в долгом пути, Среди сожжённых лесов и забытых полей Стоял лицом к врагу. 8 чтец: Не забывай кровавые закаты Когда в руинах был родимый край, И как на землю падали солдаты Убитыми... Живой не забывай! (звучит песня «Журавли»)