Сценарий внеклассного мероприятия "Осенний венок" для 1 класса

Для такой поделки нам понадобиться самый минимум материалов: Одноразовая бумажная тарелка, клей, и сами листья — чем ярче, тем лучше, и чем будет разнообразнее гамма оттенков ваших собранных цветов, тем интересней получится ваш декоративный осенний венок.. Для начала вырежьте круг из тарелки следующим образом: Теперь творить может и сам ребенок — намазывать клей на круг и лепить на него листья. Работа эта творческая, так что оставьте поле для фантазии и воображения вашему чаду, не настаивайте на той или иной последовательности наклеивания цветов на венок. Напоследок можно украсить ваш готовый осенний венок из листьев бантиком, бусинами или чем-то на ваше усмотрение, чем-то, что подойдет по стилю к декору вашего дома. Поделки своими руками из различных овощей, сделанные вместе с детьми - это настоящий творческий процесс, укрепляющий систему семейных отношений. Урок – творческая мастерская «Осеннее чудо»  (1 класс) Цель: Обобщить  представления детей  об основных приметах осени; развивать внимание,  мышление, воображение, речь, мелкую  моторику рук. У детей:  кольца из картона (основа для венка), природный материал, клей ПВА, ножницы,  проволока, нитки, тесьма,  влажные салфетки. Ход занятия: Учитель: Вот художник, так художник Все леса позолотил. Даже самый сильный дождик Эту краску не отмыл. Красит рыжим, алым, синим, Разбавляет краски ливнем, Чтобы вышло разноцветным, Но совсем не так, как летом… Отгадать загадку просим: Кто художник этот? (Осень)  На дворе  осенние дни, которые радуют нас то  разнообразием  чудных красок , то огорчают  увяданием, слякотью и первыми заморозками. Ходит осень, бродит осень, Листья с клена ветер сбросил, Под ногами коврик новый­ Желто­розовый кленовый. Последние листочки холодный ветер  кружит. Вот листочки желтые, вот листочки  красные, Соберем в гирлянды мы листочки разные. Осенние денечки, в саду большие лужи, Какой вам представляется Её Величество Осень? Веселой? Грустной? Озорной? Ворчливой?  Роскошной? Скромной?  Нудной?  (ответы детей). Стало вдруг светлее вдвое, Двор, как в солнечных лучах, Это платье золотое У берёзы на плечах. Утром мы во двор идём –  Листья сыплются дождём, Под ногами шелестят, И летят… летят… летят… ­ Ребята, кто из вас знает, как называется такое явление природы, когда с деревьев начинают  опадать листья? (Листопад) ­Правильно. И у нас в городе начался листопад. Посмотрите, какие необыкновенные букеты  мы с вами составили из осенних листьев. Какие они красивые, яркие, самых разных осенних  цветов.  ­А какого цвета листья на деревьях осенью? (Жёлтые, красные, зелёные, лимонные, багровые, оранжевые, пурпурные.) ­Листья разные не только по цвету, но и по форме. Сейчас я вам буду загадывать загадки про  деревья. Если у вас встретятся листья с этих деревьев, поднимите их вверх.. На лесной опушке Стоят подружки, Платьица белены, Шапочки зелены. (Берёза) Весной зазеленела, Летом загорела, Осенью надела Красные кораллы. (Рябина.) В этот гладкий коробок Бронзового цвета Спрятан маленький… Будущего лета. (Дубок) Что за дерево стоит –  Ветра нет, а лист дрожит? (Осина) С моего цветка берёт Пчёлка самый вкусный мёд. А меня все обижают, Шкурку тонкую сдирают.  (Липа)  Листья каких ещё деревьев есть у вас на партах ?  (Листья клёна, ивы, тополя.) За это Осень и  называют КРАСАВИЦЕЙ! Но в народе Осень называют еще и ЩЕДРОЙ?  Вспомните, пожалуйста,  что хорошего  принесла  она каждому из вас.(ответы детей) Мои  загадки помогут вам вспомнить  еще об одной примете  осени – сборе урожая. ­Догадайтесь, о каком овоще или фрукте идет речь: Маленький, горький, луку брат. К пище приправа и на микробов –  управа. (Чеснок) Стоит матрёшка на одной ножке, Закутана, запутана. Что  это? (Капуста)  Что копали из земли, жарили,  варили? Что в золе мы испекли, ели да  хвалили? (Картофель) Круглая, а не месяц, Белая, а не мука Горькая, а не полынь. (Редька) На одном быке семь шкур. (Лук) Над землей трава,  Под землёй – алая  голова. (Свекла) Красный нос в землю врос, А зелёный хвост ­ снаружи. Нам зелёный хвост не нужен, Нужен только сладкий  нос. (Морковь) Он круглый и красный, Как глаз светофора Среди овощей нет сочней  … (Помидор) . А попробуйте теперь угадать мою загадку? Круглое, румяное, Я расту на ветке,  Любят меня взрослые  И маленькие детки. (Яблоко) 1 2 Учитель: а сколько грибов хранит Осень в своих кладовых! 3 4 Задание: « Отгадать и назвать грибы».  ­ Очень дружные сестрички ходят в рыженьких беретах, Осень в лес приносят летом  золотистые ……. Дети: лисички. ­ Нет грибов дружней , чем эти. Знают взрослые и дети. На пеньках растут в лесу, как веснушки на носу. Дети: опята. ­ Я в красной шапочке расту среди корней осиновых. _Я стою на ножке толстой, я стою на ножке  гладкой. Под коричневой шапкой с бархатной  подкладкой. Дети: белый гриб. ­ Не спорю, не белый – я, братцы, попроще, Расту я обычно в березовой роще. Дети: подберезовик. Дети: подосиновик. 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Меня увидишь за версту, зовусь я ….. 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Вот она какая ЩЕДРАЯ Осень!!! 36 _ вдоль лесных дорожек много белых ножек. В шляпках разноцветных издали приметных, Собирай, не мешкай! Это….. Дети: Сыроежки. ­ Я веселый и нарядный в яркой красной шапке А на шапке точки , словно белые листочки. Никто мимо не пройдет, всегда остановится И сорвать меня боится, гриб опасный­ заразится. Дети: Мухомор. 37      Физкультминутка   38 Хором: Меж еловых мягких лап, 39 Дождик кап, кап, кап! 40 (Дети щелкают пальцами) 41 Где сучок давно засох, 42 Серый мох, мох, мох! 43 (Дети трут ладошками) 44 Где листок к листку прилип. 45 Вырос гриб, гриб, гриб! 46 (Дети­грибы медленно поднимаются) 47 1­ый: ­ Кто нашел его, друзья? 48 2­ой: ­Это я! Я! Я! 49 50 За такие качества Осени, я предлагаю сделать сегодня нам на память чудесную  поделку – ОСЕННИЙ ВЕНОК. 51 52 53      Практическая часть (презентация) 54 Округлая форма венка является символом вечности, бесконечности, солнца,  дающего жизнь всему живому на земле. Растительные композиции в форме венка, то  есть кольца из веток, трав, цветов служат изысканным декором помещений, прекрасным оригинальным подарком родным и любимым. Творческий подход к изготовлению таких  украшений для дома дает возможность вложить в них самые прекрасные человеческие  эмоции – веру, надежду и любовь. 55 Для такой поделки нам понадобиться самый минимум материалов:  1.  Круг­кольцо из картона, клей, и сами листья — чем ярче, тем лучше, и чем будет разнообразнее гамма оттенков ваших собранных цветов, тем интересней получится  ваш декоративный осенний венок.. 56 2.Теперь творить может и сам ребенок — намазывать клей на круг и лепить на него  листья. Работа эта творческая, так что оставьте поле для фантазии и воображения  вашему чаду, не настаивайте на той или иной последовательности наклеивания  цветов на венок. 57 58 3.Напоследок можно украсить ваш готовый осенний венок из листьев бантиком,  бусинами или чем­то на ваше усмотрение, чем­то, что подойдет по стилю к декору  вашего дома. 59 60 Учитель: 61 Вам понравились ваши осенние творения ? давайте на прощание споем осеннюю  песню и продемонстрируем свои поделки всем! 62 (исполнятся песня «Краски осени») 63 64 65 ­ 66 67 69 68 70 71