Сценарий внеклассного мероприятия "Снежные эксперименты"

Кузовенкова С.Н. СЦЕНАРИЙ ПРОВЕДЕНИЯ МЕРОПРИЯТИЯ «СНЕЖНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ» для учащихся 3 классов в рамках экологической предметной недели в начальной школе Дата проведения: 22 января Время проведения: 12.00 – 12.45 – 3 «в» класс, 13.00-13.45- 3 «а» класс Целевая аудитория: учащиеся 3 классов Цель мероприятия: на основе повторения знаний о свойствах снега и льда познакомить учащихся с некоторыми возможностями организации досуга в помещении и на улице. Задачи: опытным путем повторить физические свойствами снега и льда, воспитывать любовь и бережное отношение к родной природе.    Ход мероприятия Ведущий –учитель: Сегодняшнее занятие  проходит в рамках экологической недели,  и я  хотела бы  его начать со стихотворения. Мир прекрасный, мир живой Хоть твои законы строги, Преклоняюсь пред тобой, Дорогая экология, Перекрёсток всех наук, Мир достойный восхищенья. Вдруг приходит мне на ум, Что и мы твоё творенье. На сегодняшнем занятии мы с помощью опытов узнаем, как можно развлечь гостей, если у  нас есть снег и лед. У меня есть помощники­ учащиеся 3»б» класса, которые будут вам  демонстрировать опыты, а я буду комментировать.  Сначала начнем с загадок. Снег на полях,  Лёд на реках,  Вьюга гуляет –  Когда это бывает? (Зимой) А чем вам нравится зима? (Ответы детей).  Зиму мы любим за то, что можно играть в снежки, кататься на лыжах и коньках.  Всё это  можно делать только зимой. Почему? (Потому, что зимой есть и снег, и лёд). О каком  явлении в неживой природе говорится в этих загадках? На дворе ­ горой,  А в избе – водой. (Снег) Прозрачен, как стекло,  А не вставишь в окно. (Лёд) Я как песчинка мал, а землю покрываю. (Снег) Скатерть бела, весь свет одела. (Снег) Ни в огне не горит, ни в воде не тонет. (Лёд) Бел, да не сахар, нет ног, да идёт. (Снег) Как провести Высыпали в тарелку, взяли ложку и нажимаем ложкой на соль. В стаканах снег чистый и грязный. Уч- ся проносит стаканы между рядами. Стаканы ставятся на стол. Через несколько минут можно будет увидеть, где снег тает быстрее. На картинку накладываем по очереди лед, воду, снег. Определяем свойство «прозрачность» Берется 1 пакет (заменяет прозрачный кристалл льда), прикладываем второй, третий, …. Пятый. Смотрим на рулон. Чистота снега. Скорость таяния 2 стакана, снег чистый и снег грязный Прозрачнос ть снега, воды и льда Бутылка с водой, стакан со снегом, лед в виде блюдца, бабочка- картинка Цвет снега и льда Полиэтилено вые пакеты 5 шт и рулон Легкость снега и льда 2 стакана с водой, 2 ложки снега, кусочек льда В стакан быстро опускаем снег, во второй лед и наблюдаем. Раз снег и лёд бывают только зимой, то они наверное чем­то похожи между собой.  Сегодня мы с вами проведём опыты и узнаем, чем похожи между собой снег и лёд,  чем они отличаются и как их свойства можно использовать для развлечения гостей. Опыт Комментарии Оборудовани е Тарелка , соль, ложка Почему снег хрустит Т.к. снег состоит из хрусталиков льда, то мы взяли хрусталики соли. Что мы слышим? Почему? Так и снег при нажиме ломаются кристаллики и мы слышим хруст. Это свойство можно использовать для озвучивания игры или театральной постановки. Мы набрали снег на спортивной площадке и возле дороги. Ваша задача определить в каком стакане снег с дороги. Как вы считаете: какой снег растает быстрее ? через несколько минут мы это узнаем. Как вы думаете, почему чистый снег тает быстрее? Сейчас мы попробуем определить такое свойство снега, льда и воды как прозрачность. Мы определили, что снег непрозрачен, а вода и лед прозрачны. Это свойство мы можем использовать для занимательного чтения или конкурса. Вы говорили, что снег состоит из кристалликов льда. Мы установили, что лед прозрачный и цвета не имеет. Тогда почему снег белый? Сейчас мы это выясним. Берем кристаллик- пакет, накладываем на него еще. Какой цвет ? накладываем еще 3- 5 пакетов? Какой цвет? Чуть мутнеет, но прозрачный. А если взять целый рулон таких кристаллов, которые очень плотно лежат друг ко другу, то видим, что у рулона белый цвет. Это свойство можно использовать при изготовлении костюмов или снежных фигур. Следующий опыт нам покажет что легче: снег или лед. Что мы видим? Какой вывод можно сделать? Правильно, и снег и лед легче воды. Именно поэтому на водоемах и реках замерзает поверхность, а не дно. Это свойство можно использовать Чистота льда 3 кусочка льда: соленый, простой, сладкий На тарелочки переворачиваются кусочки льда. Ведущий приглашает кого-то из гостей определить по вкусу где какой кусочек. Через некоторое время, когда лед подтает, опыт повторяется. Может ли снег быть грелкой 2 одинаковые бутылки с водой, ведро снега. Одна бутылка ставится прямо в снег, другая просто кладется на него. Через некоторое время температура бутылок сравнивается или сверяется рукой. Как быстро охладить горячий чай 2 стакана чая или какао. Кусочек льда, ледяное блюдечко. Один стакан ставится на ледяное блюдечко, во второй кладется кусочек льда. Через 1- 2 мин сравнивается результат. Ледяные сокровища Лед, на дне которого заморожены бусинки, пуговицы, стразы или мелкие игрушки, соль. Чтобы достать сокровища, достаточно на них посыпать солью и минут через 5 можно спокойно доставать- лед подтаял. для забавной флотилии или парусных гонок изо льда. Некоторые ученые горят, что если лед –это замершая вода, то в нем есть вредные примеси как в воде. Наш опыт должен либо подтвердить, либо опровергнуть это предположение. Выводы: когда мы пробуем лед, то можем определить на вкус только сладкий лед. Когда лед подтаял, то на вкус определяется и соль. Значит, лед чистый и не содержит примесей. Это свой ство можно применить в конкурсе ледкоешек (особенно, если везде сделать только один вкус). Следующий опыт нам поможет узнать почему некоторые животные и птицы зимой прячутся в снег. Почему бутылка, которая была вся в снегу осталась более теплой? Потому что между снежинками находится воздух и он не дает воде быстро остывать. Поэтому на даче, в садах или просто во дворе не надо притаптывать снег возле деревьев и кустарников. Иначе растения могут погибнуть. Очень часто бывает, что к вам пришли гости, вы хотите напоить их горячим чаем, а они сообщают, что горячий чай не пьют. Что делать? Применить опыт и быстро остудить чай. Вывод: чай, который стоял на ледяной тарелочке остыл быстрее, чем чай с кусочком льда. Поэтому суп на дне тарелки всегда холоднее, чем сверху. Для своих гостей вы можете провести игру «Ледяные сокровища». У нас есть замороженные сокровища. Попробуйте их достать. А вот Лиза знает маленький секрет- чтобы достать сокровища, надо посыпать лед солью. Посмотрим что произойдет через несколько минут. И так. Мы видим, что лед стал рыхлым, тает и сокровища выходят на поверхность. Это свойство часто используют службы ЖКХ, когда нужно дороги освободить от ледяной корки. Также и вы можете Как сохранить тепло и холод Шуба или одеяло, металлическ ая кастрюля или небольшое ведро, лед. В течение мероприятия весь лед лежал в металлической посуде, накрытый шубой. Рисование цветной водой Бутылки с цветной водой и дырочкой в пробке. Снежные цветы Мыльные пузыри, морозная погода Рисунки на стекле/зерк але Краски, вода, стекло применить этот способ, чтобы очистить дорожку ото льда. Сегодня вы, возможно, заметили, что лед мы достаем из-под шубы. Скажите, какое свойство мы использовали? Что не пропускает шуба или теплая одежда? Мнения класса разделились: одни считают тепло, другие -холод не пропускает шуба. А кто ответит более точно? Правильный ответ: шуба не пропускает воздух!!! Поэтому, если в шубу положить теплое- она на пропустит теплый воздух, если положить холодное- холодный воздух. Это свойство нам пригодиться когда нужно разморозить холодильник или сохранить мороженое. Следующий опыт тоже интересен и его можно проводить целой командой. Как сделать цветной рисунок или раскрасить ледяную фигуру? Очень просто: наливаем в бутылку воды, добавляем краски, делаем дырочку и рисуем!!! Еще одно занимательное занятие для гостей- это снежные цветы. Кто из вас пускал мыльные пузыри? А кто пускал их на улице в мороз? Попробуйте!. Внутри мыльного пузыря пар будет превращаться в кристаллики льда и таким образом образуются красивые цветы. Чтобы узнать, как образуются рисунки на стекле, можно провести опыт на морозе. Возьмите краски, воду, зеркало или стекло и порисуйте!!! Давайте всегда, в любую погоду Будем беречь родную природу! И от любви заботливой нашей, Станет земля и светлее, и краше! На этом наше занятие заканчивается. Надеемся, оно было вам интересным, полезным и занимательным. Такую чудо-лабораторию, вы всегда сможете сделать у себя дома, на даче или на природе. Желаем творческих успехов!