Сценарий выпускного в начальной школе

ВЫПУСКНОЙ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ. ВЕДУЩИЕ: (выходят под музыку «Учат в школе».) В.1-Светло и нарядно сейчас в нашем зале, И пышные всюду букеты стоят. Сегодня мы праздник веселый встречаем, Мы в пятый класс провожаем ребят. В.2-Мы будем здесь петь, танцевать, веселиться, А может, действительно, чудо случиться… Давайте же праздник скорей начинать, Пора нам, друзья, гостей принимать. В.1-Я знаю, что нас непременно вы спросите: Кто же на празднике главные гости? Отвечу я вам, не моргнув даже глазом, Это ребята нашего класса! Выходят под музыку парами ученики (исполняют танец). На доске составляют :ПРОЩАЙ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА! -Разрешите представиться: -Мы из первой средней школы. -Что уж школа у нас не средняя, -А как минимум… -Хорошая! -Нужны факты? -Пожалуйста. -Адрес: -Вуктыл,4-В класс. -Классный класс! -Население: -12 интересных и симпатичных мальчишек. -И 9 не менее интересных и более симпатичных девчонок. Звучит песня: «Из чего же». -Средний возраст: -10 лет. -А общий- за двести. -Знак зодиака- Дева. -Коллектив был создан 1 сентября 2012 году. -Любимый день недели- воскресенье. -Любимые поэты- Пушкин и Есенин. -Любимые предметы- физкультура и математика. -Вот какие! Знаем много. -Проверить можете любого. -Так уж и любого? -А успеваемость? -Мы везде успеваем! -Успеваем выполнять все домашние задания. -И домашние поручения. -Успеваем исправлять плохие отметки. -И получать их снова. -Успеваем читать книги обо всем на свете. -И подраться за справедливость. -Без нас не обходится ни одно мероприятие. -Мы все успеваем! -Успеваем решать уравнения. -И написать записку соседу. -Успеваем посмотреть все фильмы, на которые дети до 16 лет… -Допускаются! -Успеваем сражаться за… -Отличные знания. -Тише! -Идут экзамены. -Мы держим их тогда, когда робко читаем по слогам: ма-ма мы-ла ра –му. -И, когда гордо заявляем, что дважды два- четыре! -И, следуя по маршрутам Колумба, -Доказывая теоремы Пифагора, -Осваивая русскую грамматику, -Решая сложные задачи, -Мы держим экзамены! -И надо выдержать их на… -Отлично! -В крайнем случае на «хорошо». -Ну а если «двойка»? -Что? -Берегитесь двоечников! -Да здравствуют отличники! -4-В класс –это: -Большой дружный коллектив. -Возьмемся за дело- делу не сдобровать. -Веселая куча ребят. -Головная боль Ирины Анатольевны. -Шустрые. -Спортивные. -Смелые. -Активные. -Сообразительные. -Любознательные. -В общем, привлекательные. -За четыре года мы подросли на 24 см. -Поправились на 14кг. -Съели 3т булочек. -Выпили 45 бочек компота. -Исписали и изгрызли 320 с половиной ручек. -Потеряли несчетное количество линеек, ластиков и карандашей. -За 4 года у нас было 3400 уроков. -На них мы перелистали 5796 страниц учебников. -И СПИСАЛИ 6 ТЫСЯЧ ТЕТРАДЕЙ. -В школу и обратно мы проделали путь более 1000км. -Выучили около 80 правил по русскому языку. -И около 60 правил по математике. -Узнали произведения более 100 авторов. -Выучили 546 стихотворений. -Изучили историю своей страны от Киевской Руси до наших дней. -Научились шить, вышивать, рисовать, клеить. -Научились озорничать на переменах. -И правильно вести себя на уроках. -Пролили 40 ведер слез. -Узнали строение своего организма. -И как заботиться о своем здоровье. -Научились подсказывать так, чтобы это было слышно и другу, и учительнице. -Не разучились задавать массу вопросов. -Мы крепко сдружились. -Ну пару раз поссорились и подрались. -Зато влюбились раз, еще раз, еще много, много раз. -Набрались ума. -Полюбили школу и свою первую учительницу. -За четыре года мы услышали трели школьного звонка 6500 раз. Учитель: -Сегодня этот звонок прозвенит еще раз. Прислушайтесь, о чем он говорит. Это напоминание о первом школьном дне. Дети читают стихи. Мы помним тот звонок веселый, Что прозвенел нам первый раз, Когда пришли с цветами в школу В свой самый лучший первый класс. Как встретил у дверей учитель, Наш верный друг на много дней, И шумная семья большая Подружек новых и друзей. Папе, маме, бабушке все я рассказала: Как мы шли под музыку из большого зала, Как потом мы в классе хорошо сидели, И как на учительницу внимательно глядели, И как мы учительнице хором отвечали, Как мы наши парты путали вначале. Как писали палочки, рисовали вазу И стихи про школу выучили сразу. Стихотворение «Почему сегодня Петя просыпался 10 раз»? Стихотворение «Я на уроке в первый раз». Песня «Нагружать все больше нас…» В.1-Не одну тетрадь исписали ребята за 4 года учебы! А как трудно было начинать писать те самые палочки и крючочки, которые потом становились буквами. В.2-Как они не хотели нас слушаться. И тогда мы звали на помощь палочки- выручалочки. Выручайте, палочки, палочки- выручалочки! Становитесь по порядку в мою первую тетрадку! За строку не вылезать, Спинку прямо держать! Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь? Что стоите как попало? Мне опять за вас попало. Но не знает мой учитель, и не знает даже мама, Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо! Учитель: Я подарю вам сегодня ваши первые тетрадки, первые работы и прописи. В.1-Первые тетрадки все мы сохраним- Ведь самым первым буквам учились мы по ним! Это было так давно, так давно, что просто не верится, что все мы были путаниками и неумейками.Теперь все наши ребята хорошо читают. Дети хором читают стихотворение «Как хорошо уметь читать». В.-2- А впереди нас ждали много новых уроков, неизведанных тайн, открытий, побед и поражений. В.-1-Вот закончен 1 класс- это раз. Научили нас писать, книги разные читать, И задачи, и примеры интересные решать. В.-2-Вот уже и класс второй за спиной. Каждый знает без сомненья Всю таблицу умноженья. В.-1-Промелькнул и третий год- Словно не было забот. В.-2-И четвертый пролетел- Он принес нам много дел. Песня под мелодию «В лесу родилась елочка». Здесь ваше детство кончилось, Здесь целый год росли, Зимой и летом весело мы проводили дни. Теперь мы все нарядные На праздник наш пришли И много – много радости В сердечках принесли. Пройдут года , и вспомним мы Вот этот майский день, И этот праздник маленький, И множество гостей. Мы всех поздравим с праздником И пожелаем вам Доставить много радости Своим учителям. Еще хотим, ребята, вам Мы пожелать сейчас Не забывайте дружный свой, Любимый первый класс. Дети читают стихи. Смех и слезы, радость и печаль Вместе с нами пережили вы, Но стараний нам совсем не жаль, Знаем больше и умеем мы. Только знают ли наши родители, Как непросто нам каждый день Заниматься уроками разными, Прогоняя прочь свою лень? А потом еще петь, рисовать, Бегать, прыгать и танцевать? Но ведь нужно еще гулять И в компьютер чуть- чуть поиграть. Хорошо бы нашим родителям Предложить в те кружки записаться. Только жалко нам наших родителей- Смогут так каждый день заниматься? Сценка «Мы- веселые ребята.» Представлять нас всех не надо, Мы- веселая команда. Малыши, но знаем много, Проверить можете любого. С тех, с кого пример нам брать, Необходимо показать Но жизнь идет, Бурлит везде. Мы знаем все, но ведь не все. С тех, с кого пример нам брать Необходимо показать. Как надо, ясно всем, друзья, Покажем лучше, как нельзя. Покажем, как нельзя учиться, Дружить, вести себя, трудиться. Таким мы не дадим покоя. Оружье- смех! Ребята, к бою! (Звенит звонок) Сценка «Куда пропал Петров?» -Ну где этот Петров? Вечно его нет, когда он нужен! -Да вон он идет! Явился, не запылился! -Сколько тебя ждать! (Дети выстраиваются в очередь к Петрову) -Петров, дай тетрадь по окружающему списать, не успел сделать задание. -А мне по русскому. -Дай учебник по чтению, стих повторить. Перевод сделал по английскому? Давай сюда! -А мне… -А у меня больше ничего нет… Только яблоко осталось… -Ну давай хоть яблоко. (Петров смотрит в пустой портфель, чешет затылок.) По усмотрению учителя идут сценки из школьной жизни. «Соседи». И другие. («Вежливость». «Дразнилки». «На уроке». «Школа будущего». «Падежи».) Сценка «Хороша». (Сидят 4 ученика , все жуют конфеты.) -Янка вчера четыре пятерки получила! -Это что. Регина сегодня обалденный проект сдала. Раньше срока! -Сказали … Вот у Соньки прическа новая! (четвертый молча откусывает конфету и говорит) -Да! Хороша! -Янка? -Нет. -Регинка? -Нет. -Сонька? -Нет. Начинка! Сценка «Разнообразие». Звенит звонок, и каждый раз, Как будто в страшном сне, Сначала я влетаю в класс, Потом влетает мне. Жизнь стала для меня кромешным адом! Нам задают ужасно много на дом. А если дома вовсе не бывать, Куда они нам будут задавать? Кричала мама… -Что за безобразие?! Сплошные тройки! Где разнообразие? Когда же я принес разнообразие, она опять кричала: -Безобразие! В.-1. За четыре года мы усвоили самое главное: В.-2.- мы поняли: что такое « хорошо» и что такое « плохо». Если учишься на « пять», Дисциплина тоже « пять», То могу тебе сказать: «Тебя можно уважать». Ели ты трепач и лгун И большой пройдоха, То сказать тебе могу: «Это очень плохо». Если с другом разделил Ты свои конфеты, «Хорошо ты поступил»,- Каждый скажет это. Если ты подал при всех Девочке пальтишко, Ты культурный человек, Мировой мальчишка! Если ты пригрел кота, Кормишь птичек в стужу, Это просто красота, Только так и нужно. Ты узнал чужой секрет И разнес сейчас же. Это плохо, хуже нет, Это подло даже! Если ты, как дикий зверь, Сразу лезешь драться, Не достоин ты, поверь, Человеком зваться! Если ты среди ребят Одинок ,как море, Только сам ты виноват В этом горьком горе. Уважай людей вокруг, Старших, младших тоже. И тогда тебя , «мой друг» , Назовут «хорошим»! Песня «Если б не было школ». В.1.- Да, мне очень нравился предмет «Светская этика». В.2- О чем только мы ни говорили! -О дружбе, о добре и зле, -О честности и справедливости, -О морали и свободе выбора -И мы выбрали! -Дорогу ДОБРА! Песня «ДОРОГА ДОБРА». В.1-Ты помнишь, какой у нас любимый предмет? В.2-Конечно, математика. В.1-Да, если учесть, что у нас на телефонах есть калькуляторы, можно одни пятерки получать. ВСЕ: ЧТО!!! Математика - наука сложная: Как умножить, как сложить? Нам дорога к знаниям проложена, Без тебя нам, математика, не жить. В магазине сдачу я считаю сам, И решаю я задачи трудные, Калькулятор скоро я сестре отдам, Без него не будет трудно мне, Математику люблю я больше всех наук, Мне она милее, чем конфета, Если в вычисленьях ошибется друг, Я на все вопросы дам ответы. -А я русский люблю! В.1-Do you speak English? В.2-Yes, I do! В.1-Давайте я переведу! В.2-Не надо! В наш ученый век В.1-Любой культурный человек В.2-Язык английский должен знать, В.1-Без перевода понимать. Как устроен этот мир? Что нас окружает? Почему комар- вампир? Кто кого съедает? Почему круговорот у воды в природе? И куда же пищевод пищу переводит? Где медведь зимою спит? Как бабочки летают? Разве выпь всегда вопит? А лайки сильно лают? И на все вопросы эти у науки есть ответ- Окружающий ответит, для него загадок нет! -А Я русский люблю! Множество историй знаем мы теперь, Древние руины, спад, подъем, рассвет, Войны, их причины и цена побед. В памяти мы держим сотни разных дат, Новые открытия впереди лежат. -А я русский люблю! Я живу в России , и русский- второй мой язык. Нет его красивей, я к нему привык. Хоть язык и трудный, я его люблю: Я пишу диктанты и правила учу. И хотя он не цветок, он нуждается в заботе. Прихожу я на урок- и уже готов к работе! В.1-Конечно, у него «пятерка» по русскому, В.2- Ему легко говорить! Есть предмет у нас такой: Он « русским» называется, В диктантах, упражнениях Над нами издевается! Безударные где буквы? Мы над ними извелись! А спряжение глаголов?- Ты ночами нам не снись! А разборов сколько? Их всех не сосчитать! Очень, очень сложно Русский знать на «пять». -А я тоже люблю русский. -Ия. –И я.-Ия. Без него никуда! В.1-Есть еще и технология, В.2-И рисование, В.1-И музыка, В.2-И коми, Ведущие: Но физкультура- это класс! Олимпийские надежды вырастить из нас стремились, Посмотрите на мальчишек- да, не зря вы потрудились! Пусть они еще орлята, в перспективе же- орлы! Не беда, что их рекорды олимпийским не равны. А девчонки , посмотрите, так стройны и грациозны, И гимнастикой и бегом занимаются серьезно. Флеш-моб «Физкультура». В.1-Школа- это не только уроки, но и веселые перемены.(Звенит звонок».) Сценка «Перемена». Перемена, перемена! 4-в залез на стену. Мокрые волосы, встрепанный вид, Капелька пота по шее бежит: Может быть, Сергей, Алеша и Лина Всю перемену ныряли в бассейне? Или на них несчастных пахали? Или их в пасть крокодила пихали? Нет, в перемену они отдыхали! Сценка «Кто кого обидел?» -Кто кого обидел первый? -Он меня! -Нет, он меня! -Кто кого ударил первым? -Он меня! -Нет, он меня! -Вы ведь раньше так дружили! -Я дружил! -И я дружил! -Что же вы не поделили? -Я забыл! -И я забыл! Частушки. 1.На Вуктыле мы живем, Жвачки вкусные жуем, Мы частушек много знаем. Их сейчас для вас споем. 2.Весело гармонь играет, Эх, у нас и коллектив! В нашем классе от мальчишек Прямо глаз не отвести. 3.Расцвели девчонки наши, Как ромашки на лугу, Ну а песни распевают, Словно пташечки в саду. 4.У Данила нет терпенья, Он урок не доучил. И за полстихотворенья Полчетверки получил. 5.Мой дневник, как верный друг, Для меня старался. Я не выучил урок, Дома он остался. 6.Начался учебный год, Часики затикали. А меня вопрос гнетет: Скоро ли каникулы? 7.Вылетает за порог, Семерых сбивает с ног. Неужели это Серый, Продремавший весь урок? 8.Дал списать я на контрольной Все задачки Лешечке, И теперь у нас в тетрадях У обоих двоечки. 9.Мы немножко пошумели, В окнах стекла зазвенели. Мы сказали:-Тишина!- В школе треснула стена. 10.Я живу по распорядку, Ведь залог успеха он. Начинаю день с зарядки- Заряжаю телефон. 11.Мы закончили учиться, Класс учебники сдавал, Мой учебнтк- самый чистый-, Я его не открывал. 12.Напечатал я доклад, 100 страниц- , учитель рад. Тема моего доклада-, Как беречь деревья надо. 13.В нашем классе есть Данил, Он орлом себя зовет. На английском он рисует, А на чтении поет. 14.Я сижу, ватрушку ем, Слезы распустила, Потому что я сегодня Двойку получила. 15.Наш учитель ждал ответа От Алеши долго… Ни ответа, ни привета, Никакого толка. 16.Дорогие наши мамы, Цвет лица у вас не тот. Вот, что значит вместе с нами Грызть науку целый год. 17.Мише уши заложило, Он не слышит ничего. Дайте воду, дайте мыло-, Это вылечит его. 18.Входит к доктору Андрей: -Дайте справку мне скорей! Разболелась голова, Ноги двигаю едва. 19.Света мучила расческу, В школе делала прическу. Мучила то, мучила, Да получилось чучело. 20.Наш 4-в – веселый, Не скучает никогда! Даже три контрольных за день Нам сегодня- ерунда! 21.Если ты моя подруга, Из несчастья вызволи. Подними скорее руку, Чтоб меня не вызвали. 22.Мы веселые частушки Вам исполнили сейчас, О себе, о дружбе нашей И о кое- ком из нас. 23.Мы- воспитанные дети И закончить так хотим: Всем учителям любимым Мы «спасибо» говорим. В.-1-Мы шары развесили, цветы нарисовали Мы и не заметили, как большими стали. В.-2-Жили мы здесь весело, учились и играли, Мы и не заметили, как большими стали. В.-1-Любимый свой 4-в любить не перестанем! И все же попрощаемся- ведь мы большими стали. В.-2-И сегодня в день прощальный, в пятый класс переходя, Первую учительницу , Ирину Анатольевну, не забудем никогда! В.-1-Спасибо, что вы нас любили, Хоть строги были к нам под час, Зато, что вы нас мыслить научили, За все, за все, что сделали для нас. В.-2-Вы всегда рядом с нами останетесь, Потому что нужны нам всегда. Значит, вы никогда не со старитесь. НИКОГДА! НИКОГДА! НИКОГДА! Мы будем учиться, Мы будем работать, За ваше добро мы отплатим не раз. За вашу любовь, за ваши заботы Примите большое «СПАСИБО» от нас! Любой из нас сегодня каждый рад, Мы все поем, поют и с нами птицы. Последний раз пришли мы в этот класс, Пришли, чтоб навсегда с тобой проститься. Ты видишь, подросли мы на вершок, Ты видишь, мы немного повзрослели, И в школу среднюю на первый наш урок Мы скоро понесем свои портфели. Здесь тепло, заботу и ласку Нам дарили каждый час, В этот класс как будто в сказку Приходил любой из нас. Дни за днями быстро мчатся, Мчатся, не воротятся. Жалко с классом расставаться, Но и в пятый хочется. Сегодня закончен последний урок, Последний звенит в коридоре звонок. Но, где бы я ни был, куда бы ни шел-, Каких бы я новых друзей ни нашел-, На речке и в поле я помню о школе, Я помню, что в пятый я класс перешел. В.-1-А сколько сил затратили наши родители, чтобы мы могли спокойно учиться В.-2-А сколько ночей они не досыпали, волнуясь за нас! Мы в этот час еще сказать должны О тех, кто подарил нам жизнь, О самых близких в мире людях, О тех, кто помогает нам расти, И помогать еще во многом будет. Незримо следуют родители за нами И в радости, и в час, когда пришла беда. Они стремятся оградить нас от печали, Но мы, увы, их понимаем не всегда. Вы нас простите, милые, родные, У нас ведь, кроме вас дороже нет людей. Как говорится, «Дети- радость жизни», А вы для нас- опора в ней. Огромное спасибо говорим Сегодня мы родителям своим. Забота ваша и терпенье Так помогают нам всегда, Но признаемся с сожаленьем: Бывали глухи иногда Мы к вашим просьбам и тревогам, Сомненьям, горестным упрекам. В-1-Уважаемые родители! В-2-Вам слово! Выступление родителей. (по усмотрению родителей) Стих-е «Ты помнишь, было вокруг море цветов и звуков». Ты помнишь, было вокруг Море цветов и звуков. Из теплых маминых рук Учитель взял твою руку. Он вел тебя в первый класс Торжественно и почтительно. Твоя рука и сейчас В руке твоего учителя. Желтеют страницы книг, Меняют названия реки, Но ты- его ученик тогда, Сейчас и на веки. И если в жизни большой, Вольно или невольно, Ты покривишь душой, Ему будет очень больно. А если в суровый час Ты выстоишь, как мужчина, Улыбка хлынет из глаз Лучами добрых морщинок. Дай на свежем ветру Ярче ей разгореться Из теплых маминых рук Учитель взял твое сердце. «Родительские страдания». «Улыбка». В сентябре , ох, отправляли В школу мы своих ребят. Кто же там их пожалеет , Если дружно завопят? Ох, какие все хорошие Ребятушки у нас. Ничего, что расшумелись На уроках прошлый раз. Незаметно пролетели Эти славные деньки, Погляди, как повзрослели Наши дочки и сынки. А у нас опять забота В пятый класс их передать. Как учиться будут дальше, Нам опять переживать. В.-1- Вот остались позади годы вашей учебы- И первый взлет, и первое паденье. И в этот вечер нам хотелось, чтобы Вы снова вспомнили здесь каждое мгновенье. В.2-Пока еще с учителем вы рядом, А впереди тяжелый, длинный путь. И есть еще возможность добрым, нежным взглядом На кадры школьной хроники взглянуть. Презентация «Прощай, школа начальная!» В.1-Нас учебою пугали, А мы, как видите, смогли: Усвоив знания, что нам дали, До выпускного доползли. В.2-Мозги уж пламенем пылают, А знанья лезут из ушей. Мы не забудем нашу школу И всех ее учителей! В1.-Все, чему научили нас в школе, Не пройдет, не исчезнет, как дым. До свиданья, до боли знакомый Школьный дом, ставший нашим родным. В.2-Неужели я сюда никогда не вернусь? Затаилась в душе моей тихая грусть Неужели без нас в нашем школьном дворе Прозвенит наш звонок Не для нас в сентябре? Всем большое вам спасибо, Что пришли поздравить нас. Обещаем постараться Так прилежно заниматься, Чтобы в школе оказался Самый лучший пятый класс! «Круто ты попал в 5 класс!» Учитель: «К принятию клятвы пятиклассника приготовиться!» Клятва: Вступая в ряды средней школы,перед лицом своих товарищей, перед лицом своих родителей, перед лицом учителей торжественно клянемся: -У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного. -Не доводить учителей до температуры кипения 100%. -Быть быстрыми и стремительными, но не превышать скорость 60 км в час. При передвижении по школьным коридорам. -Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные знания. -Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. -Оправдать доверие Ирины Анатольевны и не давать повода краснеть за нас. Дорогая Ирина Анатольевна! Дорогие родители! Мы обещаем вам учиться лишь на 4 и на 5,чтоб нами вы могли гордиться, чтоб все уметь и много знать. Вручение дипломов об окончании начальной школы, грамот, благодарностей родителям, подарков детям. Прощальный вальс. Окончен бал, погасли свечи, Но торжество все впереди. Играй с друзьями и, конечно, На дискотеке не сиди. Ну а пока пройдите в класс свой, Его сегодня не узнать. Его родители с любовью Для вас старались украшать. Чаепитие, концерт, игры, дискотека. Заключительное слово учителя. Прощальная песня под мотив «Олимпийский Мишка.»