Сценарій свята «Парламентські вибори»

Сценарій свята «Парламентські вибори» Розробка сценарію : вчитель історії та права ЗШ№16 (для 5-7 класів) За тиждень до свята класи отримали випереджаюче завдання:  Придумати назву партії  Розробити законодавчий проект  Жетони для голосування Слова спікера: Сьогодні ми з вами спробуємо відтворити дію Верховної Ради України у шкільному житті. Для цього у нас є всіданні:  Партії ( класи)  Законодавчі проекти ( на шкільну тематику)  Депутати ( класи)  Спікер  Секретар  Незалежний експерт Спостерігати за легітимністю виборів та голосування буде незалежний експерт : Дужак О.В. оперуповноважений кримінальної міліції у справах неповнолітніх. Законопроект який переможе буде включений в перелік закону учнівського самоврядування. Інтерактив з залом 1. Скажіть що таке закон? 2. Що має вищу юридичну силу? 3. Яка найголовніша книга законів в Україні? Добре що ви це все знаєте, і можу сказати що в нашій імпровізованій Верховній Раді всі члени партій та фракцій досвідчені та знають закони. Народження закону має певну офіційну встановлену послідовність дій, що називається законодавчою процедурою. Процедура передбачає:  Позицію прийняти певний закон  Розроблення його проекту  Розгляд положень майбутнього закону депутатами парламенту  Голосування (прийняття закону)  Підписання Головою Верховної Ради та Президентом України  Інформування громадян про закон , публікація його тексту в офіційних виданнях. Життя закону починається лише тоді коли він пройде весь перелік етапу. Найважливіший с вод законів в Україні є Конституція. Відповідно до регламенту на виступ кожної партії дається 5 хвилин. За цей час партії презентують свої законопроекти за всіма етапами. Члени фракцій які знаходяться у залі можуть задати питання своїм опонентам по запропонованому закону (2 хвилини) Звучить Держаний гімн України. Слова спікера: Я пропоную презентувати свої законопроекти партіям. Партія 5-А класу « Шкільні правила» законопроект «Зовнішній вигляд учня в навчальному закладі.» Партія 5-Б класу « Проти всіх» законопроект «Про виконання домашнього завдання учнем» Партія 6-А класу « Юні президенти» законопроект «Про наявність учбового приладдя учня» Партія 6- Б класу «Здоров’я нації» законопроект « Здоровий спосіб життя школяра» Партія 7- А класу « Організована школа» законопроект «Ведення щоденника» Час презентацій законопроектів займає 25 хвилин. Слова спікера: А зараз переходимо до голосування по запропонованим законопроектам Схема голосування: У кожного з вас є жетон відповідного до кольору своєї партії, нагадуємо колір кожної партії: Партія 5-А класу - червоний Партія 5-Б класу - синій Партія 6-А класу - зелений Партія 6- Б класу - жовтий Партія 7- А класу – білий Шановна фракція! Ви повинні зважити своє рішення і проголосувати за законопроект який вам найбільш сподобався. Але фракція за свій законопроект не може голосувати. Голосування. Слова спікера: Я запрошує секретаря Верховної Ради для підрахунку голосів і оголошення результату. Секретар: Партія 5-А класу – 7 голосів-8.6% Партія 5-Б класу – 23 голосів-28% Партія 6-А класу – 17 голосів-21% Партія 6- Б класу – 5 голосів-6.4% Партія 7- А класу – 29 голосів-36 % Всього проголосувало 81 депутат, що складає 100 % Верховної Ради. За кількістю голосів перемогла партія 7-Акласу «Організована школа» зі своїм законопроектом «Ведення щоденника» Слова спікера: Таким чином цей запропонований законопроект буде впроваджений у життя школи 01.11.2012 навчального року в рамках праці учнівського самоврядування. Провести конкурс на кращій щоденник, та підрахувати набраних балів ( навчання з 01 вересня 2012 року) за навчальні досягнення Слово надається незалежному експерту. Експерт: Слова спікера: Дякую всім за увагу, не забувайте про те що кожна людина має право і повинна їх знати але не забувайте і про свої обов’язки. Саме на цих засадах формується справжній громадянин своєї держави.