Сынып сағаты «Менің отаным-Қазақстан»

«Надеждин орта мектебі» ММ Тақырыбы:  «Менің отаным­Қазақстан»   Исмаилова Г.Ж.  7 «А»  18 қыркүйек 2017 жылТәрбие сағатының тақырыбы: «Менің отаным­Қазақстан» Тәрбие сағатының мақсаты: Білімділік: Балаларды Қазақстан Республикасының рәміздерімен таныстыру. Дамытушылық: Қазақша рәміз, ту, елтаңба, ән ұран, сөздерін үйретіп, тіл байлықтарын дамыту. Тәрбиелік: Балалардың патриоттық сезімдерін оятып, отанын, жерін сүюге тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдер: түсіндіру, сұрақ­жауап, демонстрациялық, пікір­талас Көрнекіліктер:  қима қағаздар, қанатты сөздер. Қазақстан туы, шарлар, гүлдер, ұлағатты қанатты  сөздер Өткізілетін жер : сынып 1 мұғалім: Қайырлы күн.   Бүгін қандай шаттық тола күн еді, Бүкіл әлем ерекше бір түледі. Балдырған жетектеген ата­ана, Қуаныштан жарылардай жүрегі, 2 мұғалім :  Өмір бойы мектебімді жыр етем, Бір өзіңде бақыт, білім, берекем. Шәкірттерің өрістесін, өрлесін, Құтты болсын «Білім күнің »­ мерекең! 1 мұғалім: Қане балалар! ­ Кімнің досы осында бар? (3 слайд) ( бір рет шапалақ) ­ Кім мектепті сағынды? (көп рет шапалақ) 2 мұғалім: тамаша балалар! Ал бүгінгі біздің мерекелі тәрбие сағатымыздың атың білу үшін ойын  ойнауымыз керек. Дайынбызба ойынға?  1 мұғалім: Балалар сендердің отырған орындықтарының астында белгілі бір қағаз бар. Сол қағазда  сан дар орналасқан. Қане кім тапты.  2 мұғалім: Кімде 1 деген сан ? балалар рет ретімен шағады., берілген қағаздағы әріпті атап, 1 мұғалім: Балалар сонымен қандай сөз шықты? ҚАЗАҚСТАН  2 мұғалім: Дұрыс айтасындар балалар. Бүгінгі біздің «Менiң Отаным Қазақстан» тақырыбындағы  тәрбие сағатын ашық деп жариялауға рұқсат етіңіздер  1 мұғалім:. «Отан оттан да ыстық» дейдi халқымыз. Қалай ойлайсыңдар, неліктен халық осылай  деген?(балалар өз ойларын ортаға салады)    2 мұғалім:­Балалар, әр мемлекеттің өз президенті  және мақтан ететін рәміздері бар, ал біздің  елбасымыз кім? 1 мұғалім: ­Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев.  1 мұғалім: Елбасы жайында қысқаша мәлімет беру.(Нұрсұлтан Әбiшұлы Назарбаев (6 шілде 1940 жыл, Шамалған ауылы, Алматы облысы) —  Қазақстанның мемлекет қайраткері, ғалым, Қазақстан Республикасының тұңғыш президенті.Қазақстан Республикасының әнұранының сөзін жазғандардың бірі) 2 мұғалім: Ал, еліміздің мемлекттік рәміздерін кім айтады? Балалар: Ту, Елтаңба, Әнұран. ­Мынау – біздің туымыз. — Көк түс нені білдіреді? Балалар: Ашық аспанды білдіреді. — Сары түс нені білдіреді? Балалар: Күн сәулесін білдіреді. ­ал осы туымыздың авторы кім? (Қазақстан Республикасының  Мемлекеттік  туының авторы: суретші Шәкен Ниязбеков.) 1 мұғалім:  Осындай күн сәулесі төгілген, ашық аспанда тұрып жатқан біздің Отанымыз қалай аталады? Балалар:  Қазақстан. — Қазақстан дегенде сендердің ойларыңа қандай сөздер түседі. (Класстер құрастыру) (тақтаға жазу) 2 мұғалім: ­мынау суретте не көрсетілген?   Балалар: елтаңба ­Елтаңбада не орналасқан? және нені білдіреді? Елтаңбада шаңырақ,күн сәулесі,бес бұрышты жұлдыз, «Қазақстан » деген жазу бар. ­Балалар,біздің Отанымыздың астанасы қай қала ? Балалар: Астана қаласы. ­Қазақстан Республикасының  Мемлекеттік  елтаңбасының  авторлары кім? (:  Шота Уалиханов пен  Жандарбек Мәлибеков.) 1 мұғалім: ­балалар, сонымен қатар үлкен  мерекелерде туымыз көтеріліп, қандай өлең орындалады.  (Әнұран)   ­Ал Қазақстан Республикасының  Мемлекеттік әнұранының сөзін жазғандар кімдер? (Жұмекен  Нәжімеденов, Нұрсұлтан Назарбаев,  әнін жазған  Шәмші Қалдаяқов) 2 мұғалім:  Қазақстан бәріміздің Отанымыз. Өйткені әр адамның өзінің туып­өскен жері болады.  Сондықтан әрбір адам өз Отанын, туған жерін, ата­мекенін қорғауы тиіс. 1 мұғалім: қазір маған әр сыныптан бір­бір оқушыдан шығады.  Шарты былай.Бірінші бала мысалы астана десе, екінші бала осы сөздің ең соңғы әріпінен қазақстан  республикасына байланысты қала, ауыл,облыстың атын атап шығу керек. 1 ­жүргізуші :Мінеки, балалар, өздерің байқап отырғандай, бүгінгі сабағымыздың тақырыбы  «Қазақстан — біздің Отанымыз» деп аталады. Осы сабақта сөздік қорымызды байытып, өз туғанжеріміз туралы мағлұматтар алып, ойымызды еркін жеткізіп, ауызша сөйлеуге, өз ойымызды ортаға  салуға үйрендік.Қане сол есімізге түсірген сәттерімізді қорытынылап тастайық.  2 ­жүргізуші: ­ҚР қандай рәміздері бар?­салтанатты мерекелерінде не орындалады? ­ Н.Н туған күні қашан?­бүгінгі тәрбие сағатымыздың тақырыбы қандай болды? Тамаша балалар, олай болса бүгінгі тәрбие сағатымызды жабық деп жариялап.