Сынып сағаты Рухани жаңғыру
Оценка 5

Сынып сағаты Рухани жаңғыру

Оценка 5
Мероприятия
docx
история
4 кл—11 кл
16.11.2018
Сынып сағаты   Рухани жаңғыру
Қазіргі кезде Елбасымыздың айтуына байланысты қозғалып жатқан мәселе, бағдарлама Рухани жаңғыруға байласты жоғары, бастауыш сынып оқушыларына арпналған ашық сынып сағатының сценариі. Бұл материал кез келген сынып қажет уақытында пайдаланылуға болады. Негізінен тарих және география пәндері мұғалімдеріне арналып жасалған қажет дүние.
рухани жаңғыру.docx
Сынып сағаты Тақырыбы: «Болашаққа бағдар:рухани жаңғыру» Мақсаты: Оқушыларды Отанды сүюге, құрметтеп қастерлеуге, өз елін, тегін тарихын  білуге тәрбиелеу. Оқушыларға патриоттық, эстетикалық, адамгершілік тәрбие беру, өз ой ­ пікірін білдіре  алатын оқушыларды тәрбиелеу. Көрнекілігі: суреттер, нақыл сөздер, Барысы: 1. Ұйымдастыру.Психологиялық дайындық. Аспаны ашық еліміздің, Көркі сұлу жеріміздің, Біз ­ бақытты баламыз! Ақпыз, қара, сарымыз, Ағайынбыз бәріміз! Оқушыларды топ­топқа бөлу үшін қағаздарға топ аттары жазылып жасырылады. Кім қай  топты таңдаса, сол топқа кіреді. 1 топ Отаншыл 2 топ Намысшыл 3 топ Білімді 2. Мұғалімнің кіріспе сөзі: Сынып сағатымызды Н.Ә.Назарбаевтың сөзімен бастағалы отырмын  “Біз “Ұлы Дала елі”  деп аталуымыз керек деп есептеймін. Кейбіреуі өздерін “аспан асты елі, ал кейбірі  “Күншығыс елі” деп атайды. Біз ұлы даланың ұрпағымыз. Бұл даланы біздің ата­бабамыз  бізге қалдыру үшін қанын төгіп қорғаған. “Қазақстан” деген атаумен қатар, “Ұлы Дала елі”  атауы да қолданылса дұрыс болады деп ойлаймын”. Еліміздің «Болашаққа бағдар:рухани жаңғыру»мақаласының көтерген жүгі  ауыр.Елбасының мақаласында айрықша атап көрсетілгендей,барлығы ел жастарына  арналған. Мағынаны таңдау. 1.Үш топқа қағаз таратылады оқушылар берілген қағазға топ атына сай болу үшін қандай  болу керектігін жазады, топтан бір оқушы шығып түсіндірп өтеді. Мысалы: отаншыл болу үшін не істеу керек? оз отанын сүю т.б. 2.Постер қорғау «Патриот деген ол ….» Әскери міндетке жауапкершілікпен қарау; Туған жерге деген ыстық сезім; Ата­ баба өсиетіне адал болу; Өз Отанын күшті, айбынды ету, гүлдендіруге ұмтылу; Бойындағы күш­ қуаты мен білімін Отан игілігі мен мүддесі үшін жұмсау; Ана тіліне деген құрмет; Өз халқының әдет­ ғұрпын және салт­ дәстүрін құрметтеу; Елдің тарихын құрметтеу; Қазақстанда мекен ететін халықтарға деген құрмет сезім; Өз халқының әлеуметтік, мәдени жеңістері үшін мақтану; Мемлекеттік рәміздерге құрметпен қарау; Заңға бағыну; Үкіметті сыйлау; 3.Сұрақ­жауап ойыны. Сұрақтары. ҚР елтаңбасында не бейнеленген? – (тұлпар ,шаңырақ,жұлдызша.күн Қазақстан өз тәуелсіздігін қай жылы алды? – (1991 жыл 16 желтоқсан) «Отан қорғау» дегенді қалай түсінесің? Әнұранның авторларын ата? – (Ш.Қалдаяқов,Ж.Нәжмединов,Н.Назарбаев.) ҚР тұңғыш президенті кім? – (Н.Н.Әбішұлы) ҚР неше облыс бар? – (14 облыс) Тұңғыш қазақ ғарышкері кім? – (Тоқтар Әубәкіров) Конституция күні? – (30 тамыз) 4.“ Туған жеріңе не бересің? ”ойыны Біздің Отанымыздың табиғаты өте бай. Қарағайдың қандай пайдасы бар?     Оқушылардың  жауабы Ағаш – адамның күнкөрісіне қажет және рухани өмірде ерекше орын алатын табиғат  нысаны.  Тәуелсіз Қазақстанның болашағы сендерсіңдер!  Еліміздің көркейуіне, гүлденуіне  «Туған жеріңе не бересің? ”ойыны арқылы өз үлестеріңді қосыңдар. – Міне, сендерге қарағай ағашын дайындадым. – Ағашқа не жетіспейді? жапырақтары – Сендердің парталарыңда  жапырақтар жатыр.  Дайын тұрған жапыраққа «Туған жеріңе не  бересің?» сұрағының жауабын  жазып, оқып, қарағай терегіне ілеміз.   Мысалы: әдемі үй  салу…). ( Жұмыс аяқталған соң, жапырақтарды жинап, ағашқа әр бала жапырағын іледі.)

Сынып сағаты Рухани жаңғыру

Сынып сағаты   Рухани жаңғыру

Сынып сағаты Рухани жаңғыру

Сынып сағаты   Рухани жаңғыру
Скачать файл