Технологическая карта урока русского языка по теме "Корни с чередованием лаг-лож"

Двадцатое февраля Классная работа

• Игра первая : приставка или нет?  Выделите приставки второй группы в  словах.  • 1) Разбитый, разный; 2)  расписание, растение; 3) роскошь,  росчерк; 4) воспринимающий,  восковой; 5) исследовать, история.

• Игра вторая: прятки с приставками.  Выделите приставки первой и второй  групп в словах.  1) водоразборная колонка  2) произрастать 3) нераспустившийся  4) безрассудство

Буквы а – о в корнях  с  чередованием ­лаг­ ­ лож­  • предлагать – предложить,  излагать – изложить

Понаблюдаем!                                                                                    излагать                 слагать                                изложить                         сложение                         прилагательное    Обсудите и выполните в парах.                                   приложение                                           • Проанализируйте слова в левой и правой колонке.  • Попробуйте установить закономерность в написании букв а–о в  корне ­лаг­/­ лож­.

Выпишите слова на изученное правило,  выделите орфограмму. Бутерброд Чудак­математик в Германии жил. Он хлеб с колбасою случайно сл..жил. Затем результат пол..жил себе в рот.  Вот так человек изобрел бутерброд.  (Г. Сапгир)

От данных глаголов образуйте  существительные 1 в. изл..гать – … предл..гать – … предпол..гать – ... 2 в. распол..гать – … слаг..ть – … прил..гать – …

Проверим! 1 вариант излагать­изложение предлагать­предложение предполагать­ предположение 2 вариант располагать­ расположение слагать­сложение прилагать­приложение

Для разминки из­за парт Поднимаемся. На старт! Бег на месте. Веселей И быстрей, быстрей, быстрей! Делаем вперёд наклоны – Раз – два – три – четыре – пять. Мельницу руками крутим, Чтобы плечики размять. Начинаем приседать ­  Раз – два – три – четыре – пять. А потом прыжки на месте, Выше прыгаем все вместе. Руки к солнышку потянем. Руки в стороны растянем. А теперь пора учиться. Да прилежно, не лениться

Учимся правильно говорить! Положить или класть?  ЗАПОМНИ!!! Нет в русском языке слов  ложить, ложу, положь, покласть. Есть слова: кладу,                       положу,                      положить,                       класть.

Учимся правильно говорить! Положить или класть?  Прочтите предложения и вместо точек поставьте  глагол класть или положить.   1.Закончив уроки, я собираю книги,  тетради и …….их в портфель. 2.Я прочитаю  книгу и ……. её на место.  3.Для сохранения здоровья  не …….. в  еду много соли.

Ум заключается не только в  знании, но и в умении прилагать  знания на деле. (Аристотель)

Домашнее задание 1. Стр. 33 (правило) 2. На выбор: а)Составить карточку для соседа на изученное  правило (10 слов с пропущенными буквами в  корнях). б)Написать небольшой рассказ «В походе»,  употребляя слова и словосочетания с  корнями ЛАГ­ЛОЖ.