ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ

Ұйымдастырылған оқу әрекетінің технологиялық картасы Білім беру саласы: Таным,шығармашылық. Ұйымдастырылған оқу іс­әрекетінің түрі:  Құрастыру. Тақырыбы: Инеліктер. Мақсаты: инеліктер дене бөліктерін табиғи материалдардан дұрыс құрастыра  білуге үйрету. Жан­жануарлар әліміне деген қызығушылыққа баулу, ұқыпты жұмыс жасауға дағдыландыру. Қажетті құрал­жабдықтар: ағаш жапырақтары, ермексаз, үлгі суреттер. Сөздік жұмыс: ойнамақ боп, тікұшақ, үйеңкі ағашының жапырағы. Оқу іс­ Педагогтің іс­әрекеті Балалардың іс­ әрекетінің кезеңдері әрекеті а в и т о М қ ы л я и ц у л а ғ з о қ қ ы л ы ш ­  Инелік    ­ Жәндіктерге жатады. Ойнамақ боп еркелеп, Әдейілеп, ерте кеп. Гүлге қонды қалықтап, Кіп­кішкентай тікұшақ. ­Ол не екен? ­Дұрыс   айтасындар,   ал   инелектің   не екенін кім айтады ­Көктемде   қаншама   жәндіктер   пайда болады Бірақ жәндіктерлің барлығы бірдей ояна қоймайды.   Кейбірі   әлі   ұйқыда   жатыр. Бүгінгі біз инелікті құрастырамыз. Инеліктің суретін қарау. Балалардың   өзіндік   жұмысы.   Әр   бала өздеріне тиісті жұмыстарын үстел үстінде орындайды. Балалардың   алдына   табиғи   заттар қойылады. ­ Жәндіктер туралы не айтуға болады? ­ Олар қандай? ­ Олар несімен ұқсас ­ Олардың айырмашылықтарын атаңдар. ­ Инелік туралы не айтуға болады? ­  Инеліктің   денесін   жасау   үшін   қандай затты қолданамыз? Дұрыс, ал осы таяқшаға үйеңкі ағашының жапырақшасын ермексаз арқылы денесіне біріктіреміз; ­Басы қандай болады, мұрты бола ма?  Көрме ұйымдастырылып жақсы жасалған жұмыс мадақталанады. а д м ы й Ұ ш у р ы т с ­ қ ы л ы і т с і н е д з і к и с е л ф е Р ­ қ ы л я і ш у т е з ү т к і л   Балалар   сұрақтарға жауап береді.   Көлемі, өні, қозғалысы   жағынан әртүрлі, кейбірі ұша алады. Денесі,   басы,   аяғы, мұрты, көздері бар. ­Ұша алатын жәндік, ол тікұшаққа ұқсайды; ­Инеліктің   денесі жіңішке, оған жіңішке   таяқшаны аламыз;     Денесіне ермексазбен қанаттарын біріктіреді.   басы Инеліктің сонвмен үлкен,   қатар   көздері   де үлкен болады, басын жасау   үшін   қоңыр ермексазды, ал көзін жасауға қара ермексазды қолданамыз. Инеліктің   мұрты болмайды. Балалар   өздерінің инеліктері   туралы айтып береді.   Күтілетін нәтиже: біледі:  жәндіктер туралы білімдері бекітіледі, инеліктің дене бөліктерін жасауды; игереді: инеліктің әр дене бөлігіне қай затты қолданатынын және заттың атауын айта отырып, өзара айырмашылығын байқайды, құрастырудың әдіс ­тәсілдерін; менгереді: қарастырған үлгі бойынша ұқыпты жұмыс жасай білу іскерліктерін.