Технологические карты, циклограммы для 2 мл.группы

Балардың өмірін ұйымдастыруы мен тәрбиелеу циклограммасы Циклограмма организации жизни и воспитания детей в II мл.группе «А»                                                                               Бірінші аптасы (1 неделя сентября)                                                          (1.09­4.09) Оқу облыстары шамамен жасалған кұн тәртібі Примерный распорядок дня и его краткое содержание «Сәлеметсіңдер ме,  балалар!»  «Здравствуйте дети» Утренний круг Игры Утренняя гимнастика Гигиенические  процедуры Групповое общение Совместное  проектирование  интересных  краткосрочных и  долгосрочных дел Организация жизни и воспитания детей Дүйсенбі  Сейсенбі  понедельник Вторник Сәрсенбі  Среда Бейсенбі  Четверг Жума Пятница Творчество Коммуникация Здоровье Социум Творчество Познание Здоровье Творчество Утренний круг «Здравствуй, детский  сад!» Беседа на тему:  "Игрушки". Цель: Побуждать  детей узнавать и  называть игрушки  игрового уголка. Утренний круг «Наши друзья в саду» Утренний круг «Мы вместе!» Утренний круг «Мы растём!» Игровое упражнение «Чистим зубки» Игра «Давайте  построим детский сад»  Игровое  упражнение «В садик дружно мы  идём» И/у "Что бывает  жёлтым" Цель: Развивать   мышления,  обогащать словарь. Игровое упражнение «Водичка, водичка...» Игра "Что лишнее" Цель: развивать  зрительное внимание,  речь, различать  группы предметов и  называть их." Пальчиковая игра. «Я хочу построить  сад» Цель: Развивать  мелкую моторику  рук. «Ойнайық та,  ойлайық» «Учимся,  играя»   (технологические  карты) Табиғат аясында «Вместе на природу» «Сау ұйқы» «Здоровый сон» «Оянамыз.»  «Просыпаемся,  пробуждаемся» Подъем. Гим­ка  пробуждения. Закаливающие  процедуры. «Алақай!  «Ойын!» «Ура! Игра!» Сюжетно­ролевые,  творческие, развивающие и дидактические игры. Подготовка к прогулке. Прогулка, подвижные  игры. Технологическая  карта 1.Коммуникация  «развитие речи» Тема: «Знакомство с  группой»  2. Творчество  «музыка» Технологическая  карта 1.Социум «Худ.литература» Тема: Чтение С.  Питримов «Детский  сад» 2.Здоровье  «Физкультура» Технологическая  карта          1.Творчество «Музыка» 2.Познание «Конструирование» Тема: Заборчик  вокруг детского сада. Технологическая карта 1.Творчество «Рисование» Тема: «Наш садик» 2.Вариативный  компонент «раз  словечко, два  словечка» Прогулка №1 Прогулка №2 Прогулка №3 Прогулка №4 «Біз серуенге шығамыз!»  «Мы выходим на прогулку!» Отдыхать пришла пора­ спать ложиться детвора! Поднимайтесь друзья, открывайте глаза! Цель: Способствовать постепенному пробуждению детей, вызвать положительный эмоциональный настрой после сна (постепенный подъем проснувшихся детей, гимнастика пробуждения, ; дорожка с пуговицами.) Чтение сказки   «Колобок» Дидактическая  игра«Разложи по  цвету Подвижные игры  Чтение сказки  К.И.  Чуковский  "Мойдодыр" Дидактическая игра  «Что нужно кукле для купания» Чтение   произведения  А. Барто «Девочка  чумазая», обсудить  поведение девочки,  правила гигиены Подвижные игры  Дидактическая  Сюжетно — ролевая  игра  «Машины в    гараже»   игра «Что изменилось в  группе?»   Дидактическая игра Возвращение с прогулки. Гигиенические и  закаливающие  процедуры. Свободная  самостоятельная  деятельность детей. «Қош  бол,балабақша!»          «До свиданья,  детский сад» Общение с детьми,  родителями.  Свободные игры. «Ойнап аясында тәрбіеші» «Играем вместе с воспитателем» Индивидуальная  работа с детьми «Бегите ко мне» «Наседка и цыплята «Найди, что  спрятано» «У медведя во бору» игра«Разложи по  величине»  Подвижные игры  «Мыши в кладовой» «Напои лошадку" «Сложи пирамидки» Подвижные игры  «Наседка и цыплята» «Поймай ­ прокати» Игрушки спать уже хотят, вам до свиданья говорят!  (индивидуальная беседа с родителями об успехах и достижениях их детей за день). "Цветные   Д/у кубики" Цель: учить детей  раскладывать  предметы по цвету. Игры с мозаикой.. Цель: Развивать  мелкую моторику  пальцев. Подвижная игра. «Лови шар» И/У из каких фигур  построен сад» Цель: Развивать  умения играть в мяч.  Цель: закреплять  название фигур.