Технология укрупнения дидактических единиц (УДЕ) П. М. Эрдниев.

Выполнила : Студентка группы 4н1 Денисова Наталья

Эрдниев Пюрвя Мучкаевич15.10.1921

 Педагог, математик-методист, академик РАО, доктор педагогических наук, профессор, заслуженный деятель науки РСФСР. На педагогической работе.

В 50-70-х гг. на материале школьной математики разработал систему
укрупнения дидактических единиц (УДЕ)

Эрдниев Пюрвя Мучкаевич15.10.1921

« Укрупнение дидактических единиц -это путь повышения сознательности усвоения знаний посредством разумного сочетания логической (словесной) и образной(рисуночной) подачи одного и того же содержания»

Сводится к объединению знаний во времени (урок, лекция) или в пространстве (разворот учебника и тетради). Элементы знания, распределённые ранее по разным разделам и годам обучения, объединяются и образуют тем самым целостный сплав.
Правило УДЕ : не повторение, а преобразование…

Ключевое упражнение на уроке математики по УДЕ

Это составление и решение обратных задач.
Прямая задача лучше постигается в паре с обратной, ибо при этом она схватывается учеником не изолированно, а как элемент системы мыслей. В 1 классе дети знакомятся с таблицей:

Учителя-практики, работающие по этой технологии, дают ей свои проверенные опытом и наблюдениями определения – проще и эмоциональнее:
УДЕ – это философия цельного воззрения на мир, на любое явление.

УДЕ – это сотворчество учителя и ученика.

УДЕ – это самостоятельное составление чисел, формул, теорем, функций.

Что дает применение этой технологии? Знаменитая писательница Мариэтта Шагинян еще в 70-е годы разглядела в новой методике открытие: 

“Эрдниев предложил одновременно... постигать сложение и вычитание как действия одного порядка, ...как две стороны одного целого. Обучение по его методу сократило время обучения арифметике в школе чуть ли не вдвое. Но эффект его новой методики не только в этом: она, эта методика, сделала шаг вперед и в работе детского мозга, научила его первому дыханию проблемности – чувству контраста”.

Что дает применение этой технологии? Знаменитая писательница Мариэтта Шагинян еще в 70-е годы разглядела в новой методике открытие: 

Учителя в своих оценках единодушны: при применении УДЕ заметно повышается качество знаний, при том что учебное время по сравнению с существующими нормами сокращается в среднем на 20%. УДЕ развивает логическое мышление ребят, учит их приемам свертывания и развертывания информации, помогает безошибочно вычленять главное.

Используя систему, можно изучая сложение одновременно знакомить детей с действием вычитания.
Например: 6 + 2 = 8 3 + 1 = 4 8 - 2 = 6 4 - 3 = 1 8 - 6 = 2 4 - 1 = 3