Цели урока
Сегодня на уроке, мы будем:
Читать, определять тему и основную мысль текста;
Озаглавим текст;
установим последовательность событий текста;
подберём синонимы;
определим главные и второстепенные члены предложения;
а также образуем однокоренные слова;
попробуем объяснить некоторые слова.
Работа в тетради, словарная работа.
Четвёртое мая
Гг
гл лг
осели, сугроб - , овраг -
оленята- , снег- , пещеры, невредимый.
"осели сугробы" –
"носу не высунешь" -
"вернулся невредимым" -
Проверь себя!
Четвёртое мая
Гг Гг Гг Гг Гг Гг Гг Гг Гг Гг Гг
гл гл гл гл гл лг лг лг лг лг
осели, сугроб - сугробы , овраг - овраги
оленята- олень, снег- снега, пещеры, невредимый.
"осели сугробы" – снег подтаял
"носу не высунешь" - непогода
"вернулся невредимым" - целым, таким, как был
Чтение текста
1. Прочитай текст.
Весна пришла в этом году ранняя, бурная. Осели сугробы, по оврагам ручьи побежали, кустарники снежные шапки стряхнули. Хорошо в тундре стало, весело. Дни сделались длинные, светлые. Олени двинулись к Ледовитому морю-океану, там комаров поменьше. Спокойно идут и по сторонам не оглядываются: в светлую пору им даже волки не страшны. А маленькие оленята в прятки играют: за сугробы друг от друга прячутся. Один оленёнок далеко убежал от своих товарищей. Под большим сугробом затаился: "Попробуй, найди меня". Но вот тучи небо заволокли, завыл злой ветер, закрутила метель. Снег поднялся стеной до самого неба. Сугроб, где оленёнок прятался, превратился в пещеру. В такую погоду и носу не высунешь. Наконец утихла метель. Выглянул оленёнок из своей снежной пещеры - кругом снег и снег. Оленей не видно. ...Долго искал оленёнок своих оленей. Вернулся живым и невредимым.
Работа с текстом
2. Определи главную тему текста.
Зима
Вьюга
Оленёнок
повествование,
описание,
рассуждение.
Оленёнок.
Солнечный день.
Поход
Деление на смысловые части
Весна пришла в этом году ранняя, бурная. Осели сугробы, по оврагам ручьи побежали, кустарники снежные шапки стряхнули. Хорошо в тундре стало, весело. Дни сделались длинные, светлые. Олени двинулись к Ледовитому морю-океану, там комаров поменьше. Спокойно идут и по сторонам не оглядываются: в светлую пору им даже волки не страшны. А маленькие оленята в прятки играют: за сугробы друг от друга прячутся. Один оленёнок далеко убежал от своих товарищей. Под большим сугробом затаился: "Попробуй, найди меня". Но вот тучи небо заволокли, завыл злой ветер, закрутила метель. Снег поднялся стеной до самого неба. Сугроб, где оленёнок прятался, превратился в пещеру. В такую погоду и носу не высунешь. Наконец утихла метель. Выглянул оленёнок из своей снежной пещеры - кругом снег и снег. Оленей не видно. ...Долго искал оленёнок своих оленей. Вернулся живым и невредимым.
Вступление
_______________________________________________________________
Основная часть
__________________________________________________________________
Конец
5. Установи последовательность событий текста. Запиши.
1.
2
3
4
5
6
7
Потерялся.
Вернулся живым
Игра в прятки.
Путь к Ледовитому морю-океану.
Весна пришла.
В снежной пещере.
Погода изменилась.
6. Подбери к данным словам синонимы.
заволокли –стряхнули –
7. Подчеркни главные и второстепенные члены предложения. Определи предложение по интонации и цели высказывания.
А маленькие оленята в прятки играют: за сугробы друг от друга прячутся.
6. Подбери к данным словам синонимы.
заволокли –заслонили, закрылистряхнули – сбросили,скинули
7. Подчеркни главные и второстепенные члены предложения. Определи предложение по интонации и цели высказывания.
А маленькие оленята в прятки играют: за сугробы друг от друга прячутся. (повеств., невоскл.)
Проверь себя!
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.