"Текст - повествование. Урок закрепления нового материала"

«Текст-повествование»Урок закрепления нового материалаУМК «Школа России»

Безденежных Марина Николаевна,
учитель начальных классов
МБОУ «СОШ № 25» г.Абакана,
Республики Хакасия.

Вставьте пропущенные буквы, подберите проверочное слово.

Бра...-

брата,

т

пол…тел-

полёт.

е

ло…ти-

локоток,

к

голо....-

голоса,

с

пор...-

порта,

т

ТЕКСТ

ТЕКСТ

Что такое текст?

Текст – это два или более предложений, связанных между собой по смыслу.

Какой вопрос можно поставить к тексту - повествованию?

Текст-повествование - это текст, в котором рассказывается о ком-то или о чем-то. К нему можно поставить общий вопрос что произошло?

В тексте-повествовании выделяют 3 части:
Начало (говорится где и с кем произошло событие).
Основная часть (говорится о том, что случилось).
Заключение (говорится о том, чем закончилась история).

Каждая часть текста-повествования пишется с красной строки.

Как пишется каждая часть текста?

Прочитайте. Озаглавьте. Определите тип текста.

Раз ребята пошли в лес. За ними побежал щенок. Вдруг щенок увидел ежа и залаял. Ёж фыркнул и растопырил иголки. Щенок испугался и убежал.

Какая часть речи помогает определить, что произошло в речи?

Назови глаголы.

Разделите текст на части.

Щенок и ёж.

Раз ребята пошли в лес. За ними побежал щенок.

Вдруг щенок увидел ежа и залаял. Ёж фыркнул и растопырил иголки.

Щенок испугался и убежал.

Спишите текст. Подчеркните орфограммы.
Укажите глаголы.

Прочитайте! Составьте из предложений текст. Озаглавьте. Запишите.

Хорошие у мальчика друзья!
Саша заболел.
Ему скучно.
Но вот к нему пришли Таня и Сережа.
Они весело рассказывали о школьных делах.
Саша был рад приходу ребят.

Хорошие друзья.
Саша заболел. Ему скучно.
Но вот к нему пришли Таня и Серёжа. Они весело рассказывали о школьных делах. Саша был рад приходу ребят.
Хорошие у мальчика друзья!

Найдите в тексте слова с непроверяемыми безударными гласными.

Хорошие, ребята.

Хорошие друзья.
Саша заболел. Ему скучно.
Но вот к нему пришли Таня и Серёжа. Они весело рассказывали о школьных делах. Саша был рад приходу ребят.
Хорошие у мальчика друзья!

Найдите в тексте слова с проверяемыми безударными гласными.

Заболел, о делах, весело.

Хорошие друзья.
Саша заболел. Ему скучно.
Но вот к нему пришли Таня и Серёжа. Они весело рассказывали о школьных делах. Саша был рад приходу ребят.
Хорошие у мальчика друзья!

Найдите в тексте имена существительные, одушевленные, собственные.

Саша, Таня, Серёжа.

Хорошие друзья!

Саша заболел. Ему скучно.
Но вот к нему пришли Таня и Серёжа. Они весело рассказывали о школьных делах. Саша был рад приходу ребят.
Хорошие у мальчика друзья!

Спишите текст. Подчеркните орфограммы.
Укажите глаголы.

Закончи фразу

Сегодня я узнал(а)…
Мне понравилось…
Я научился…
Я хочу похвалить себя за…
Мне было трудно…

Оцени свою работу на уроке!