Текст для смыслового чтения 8 класс «Периодическая система"

Познакомьтесь   с   информацией   сайта: http://ru.wikipedia.org.  о   Периодической   системе   и выполните приведенные после текста задания. К середине XIX века были открыты 63 химических элемента, и попытки найти закономерности в этом наборе предпринимались неоднократно. В 1829 году Дёберейнер опубликовал найденный им «закон триад»: атомный вес многих элементов близок к среднему арифметическому двух других элементов, близких к исходному по химическим свойствам (стронций,  кальций  и  барий;  хлор,  бром  и  иод  и др.). Первую попытку расположить элементы в порядке возрастания атомных весов предпринял  Александр Эмиль   Шанкуртуа  (1862),   который   разместил   элементы   вдоль  винтовой   линии  и   отметил   частое циклическое повторение химических свойств по вертикали.  В 1866 году свой вариант периодической системы предложил химик и музыкант Джон Александр Ньюлендс,   модель   которого   («закон   октав»)   внешне   немного   напоминала   менделеевскую,   но   была скомпрометирована   настойчивыми   попытками   автора   найти   в   таблице   мистическую   музыкальную гармонию.   В   этом   же   десятилетии   появились   ещё   несколько   попыток   систематизации   химических элементов; ближе всего к окончательному варианту подошёл Юлиус Лотар Мейер (1864). Д. И. Менделеев опубликовал свою первую схему периодической таблицы в  1869 году  в статье «Соотношение свойств с атомным весом элементов». Днём открытия периодического закона считается  1 марта  (17 февраля по старому стилю) 1869 года, в который Д. И. Менделеев закончил работу над «Опытом системы элементов, основанной на их атомном весе и химическом сходстве».  По легенде, мысль о системе химических элементов пришла к Менделееву во сне, однако известно, что однажды на вопрос, как он открыл периодическую систему, учёный ответил:  «Я над ней, может быть, двадцать лет думал, а вы думаете: сидел и вдруг… готово». Написав на карточках основные свойства каждого элемента (их в то время было известно 63), Менделеев   начинает   многократно   переставлять   эти   карточки,   составлять   из   них   ряды   сходных   по свойствам элементов, сопоставлять ряды один с другим. Итогом работы стал отправленный в 1869 году в научные   учреждения  России  и   других   стран   первый   вариант   системы   («Опыт   системы   элементов, основанной на их атомном весе и химическом сходстве»), В 1870 году Менделеев в «Основах химии» публикует второй вариант системы («Естественную систему элементов»), имеющий более привычный нам вид: горизонтальные столбцы элементов­аналогов превратились в восемь вертикально расположенных групп; шесть вертикальных столбцов первого варианта превратились в периоды, начинавшиеся щелочным металлом  и   заканчивающиеся  галогеном.   Каждый   период   был   разбит   на   два   ряда;   элементы   разных вошедших в группу рядов образовали подгруппы. Научная достоверность Периодического закона получила подтверждение очень скоро: в  1875— 1886 годах были открыты галлий (экаалюминий), скандий (экабор) и германий (экасилиций), для которых Менделеев, пользуясь периодической системой, предсказал не только возможность их существования, но и, с поразительной точностью, описал целый ряд физических и химических свойств. В начале  XX века  с открытием строения атома было установлено, что периодичность изменения свойств элементов определяется не атомным весом, а  зарядом ядра, равным  атомному номеру  и числу электронов,   распределение   которых   по  электронным   оболочкам  атома  элемента   определяет   его химические свойства. Дальнейшее развитие периодической системы связано с заполнением пустых клеток таблицы, в которые   помещались   всё   новые   и   новые   элементы:  благородные   газы,   природные   и   искусственно полученные  радиоактивные   элементы.   В  2010   году,   с   синтезом  117   элемента,   седьмой   период периодической системы был завершён, проблема нижней границы таблицы Менделеева остаётся одной из важнейших в современной теоретической химии. Выполните следующие задания: 1. Прочитайте   внимательно   текст   и   озаглавьте   его,   объясните,     почему   вы   выбрали   такое название. 2. Расположите в хронологическом порядке попытки создания Периодической системы. 3. Найдите в тексте особенности основные принципы построения таблицы и выпишите их. 4. Используя информацию текста,   создайте схему, которая бы показывала из чего состоит Периодическая система. 5. Проанализируйте   текст   и   приведите   примеры   научной   достоверности   Периодической таблицы. 6. Оцените значимость Периодической системы для  науки  и запишите свои суждения.