Тема 3 МЕТОД И МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА Теоретические вопросы для самостоятельной подготовки

Тема 3

МЕТОД И МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА

Теоретические вопросы для самостоятельной подготовки

1.   Охарактеризуйте методы, которые могут быть применимы в экономи- ческом анализе. Определите сферы их применения.

2.   Какие приемы экономического анализа применяются на современных предприятиях?

3.   По каким показателям можно охарактеризовать динамику товарной продукции? Как они определяются?

Тесты

1.   Назовите ситуации, когда используется прием сравнений?

а) сопоставление разных вариантов управленческих решений по увеличе- нию прибыли;

б) сопоставление показателей предприятия со средними показателями; в) сравнение фактических показателей за май с плановыми показателями

за апрель;

г) сравнение фактических показателей анализируемого года с показате- лями прошлого года.

2.   К статистическим методам, используемым в анализе, относятся:

а) сравнение, интегральный, балансовый;

б) цепные подстановки, индексный, графический; в) сравнение, графический, табличный.

3.   К способам детерминированного факторного анализа относятся:

а) линейное программирование, индексы;

б) цепные подстановки, интегральный способ;

в) абсолютные разницы, корреляционный анализ.

4.   Для изучения структуры экономического явления используется анализ:

а) вертикальный; б) горизонтальный; в) трендовый.

5.   К средним величинам относятся:

а) геометрические, алгебраические, хронологические; б) арифметические, геометрические, гармонические; в) квадратические, гармонические, аналитические.

6.   К относительным величинам относятся величины:

а) динамики, выполнения плана, структуры;

б) структуры, планового задания, выпуска продукции; в) динамики, экономии, перерасхода.

7. Зависимость выпуска продукции от численности рабочих и производи- тельности труда описывается моделью:

а) аддитивной;

б) мультипликативной; в) смешанной.

8.   Для интегрального метода соблюдается порядок факторов в модели:

а) количественные, структурные, качественные; б) структурные, количественные, качественные; в) не имеет значения.

9.   Способ цепных подстановок позволяет:

а) определить степень выполнения плановых показателей;

б) разделить общее отклонение результативного показателя от базового уровня на частные отклонения;

в) оценить влияние показателей-факторов на результативный показатель; г) оценить изменение экономических показателей в динамике.

10.   Какие относительные показатели характеризуют динамику товар- ной продукции?

а) абсолютный прирост;

б) относительное отклонение; в) темп прироста;

г) средние величины.

11.     Способ исследования причинных связей, по которому исследование проводится от частного к общему, от причин к результатам, от изучения от- дельных факторов к обобщающим - это:

а) дедуктивный метод; б) интегральный метод; в) индексный способ; г) метод индукции.

12.   Какая цель сравнения фактических данных с плановыми?

а) выявление резервов производства;

б) установление степени выполнения плана; в) выделение влияния факторов;

г) определение тенденции развития экономических процессов.

13.    Какие показатели отражают соотношение величины одного явления с величиной какого-либо другого?

а)относительные показатели; б) абсолютные показатели; в) средние величины;

г) динамические ряды.

14.    Какие относительные показатели используются в виде относитель- ных отклонений для следующих ситуаций?

а) когда определяется отношение сравниваемых величин в процентах;

б) когда нужно подчеркнуть, на сколько процентов сравниваемый показа- тель больше или меньше аналогичного в базовом периоде;

в) когда оценивается выполнение плановых заданий;

г) когда нужно рассчитать, во сколько раз исследуемый показатель боль- ше или меньше сравниваемого показателя.

15.   Как рассчитать абсолютный размер одного процента прироста про- дукции?

а) отношением фактического выпуска продукции к базовому периоду; б) отношением планового выпуска отчетного периода к базовому плано-

вому периоду;

в) отношением темпа роста к абсолютному приросту; г) отношение абсолютного прироста к его темпу роста.

16.    Метод (прием) сравнений, являясь сравнительным анализом, делится на следующие виды:

а) балансовый;

б) горизонтальный; в) трендовый;

г) выборочный;

д) корреляционный; е) вертикальный.

17.    Табличный метод отображения аналитических данных отражается в таблицах следующих видов:

а) простые; б) сложные; в) групповые;

г) комбинированные; д) в рукописном виде; е) расчетные;

ж) наглядные.

18.   При использовании способа цепных подстановок соблюдается порядок факторов:

а) количественные, качественные, факторные; б) количественные, структурные, качественные; в) не имеет значения.

19. Используются следующие виды таблиц:

а) простые, групповые и комбинированные; б) простые и сложные;

в) вертикальные и горизонтальные.

20. В зависимости от решаемых задач выделяют группировки:

а) простые и структурные;

б) типологические, структурные и аналитические; в) причинно-следственные и аналитические.

21. Особенностью экономического анализа в сравнении с другими видами анализа (физическим, химическим, математическим) является его:

а) научный характер;

б) абстрактно-логический характер;

в) комплексный характер; г) системный характер.

22.   Трендовый сравнительный анализ используется для:

а) определения абсолютных и относительных отклонений показателей, которые анализируются, от базовых;

б) изучения структуры экономических явлений и процессов;

в) изучения относительных показателей, темпов роста или прироста пока- зателей за ряд лет до уровня базового года, то есть при исследовании рядов ди- намики.