ВЗРОСЛЫЕ, ТОЖЕ ДЕТИ ПРИРОДЫ И ИНТУИТИВНО ЧУВСТВУЮТ РАЗНИЦУ В ЗАРОЖДАЮЩЕЙСЯ ПСИХИКЕ РЕБЕНКА. И НЕМНОГО ПО-РАЗНОМУ РАЗГОВАРИВАЮТ С СЫНОМ И ДОЧКОЙ, ИСПОЛЬЗУЮТ НЕМНОГО ОТЛИЧАЮЩИЕСЯ ЖЕСТЫ И МИМИКУ.
Уже к году различия в развитии психики мальчиков и девочек достигают такого
Игры девочек чаще опираются на ближнее зрение: они раскладывают перед собой свои «богатства» — кукол, тряпочки — и играют в ограниченном пространстве, им достаточно маленького уголка.
Игры мальчиков чаще опираются на дальнее зрение: они бегают друг за другом, бросают предметы в цель и т.д. и используют при этом все предоставленное им пространство.
На занятиях мальчик смотрит на парту, в сторону или перед собой, и, если знает ответ, отвечает уверенно.
А девочка смотрит в лицо воспитателю или учителю и, отвечая, ищет у них в глазах подтверждение правильности ее ответа и только после кивка взрослого продолжает уже более уверенно.
Рисуют мальчики чаще технику (танки, машины, самолеты...), их рисунки наполнены действием, движением, все кругом движется, бежит, шумит
А девочки рисуют людей (чаще всего принцесс), в том числе и себя; используют многообразие ярких красок.
В трудовой деятельности мальчики берутся за более тяжелую работу, представляя себя сильными и важными…
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.