Поделиться
документ.docx
ПОУРОЧНЫЙ ПЛАН
ЗАНЯТИЯ № 19
Тема занятия: Механические свойства твердых тел.
Цели занятия:
Образовательная:
- сформировать понятия «кристаллическое тело», «аморфность», рассмотреть их свойства;
- сформировать понятие упругость и пластическая деформация, научить решать задачи на закон Гука.
Развивающая:
- развивать логическое мышление, умение анализировать, делать выводы.
Воспитывающая:
- формировать научное мировоззрение, воспитывать умение самостоятельно работать с учебником.
Формируемые компетенции:
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Тип занятия: урок изучения и первичного закрепления нового материала
Вид занятия: практико-ориентированное занятие.
Методы обучения: словесные методы, наглядные методы, объяснительно-иллюстративный метод.
Методы контроля: фронтальный опрос, решение задач.
Техническое оснащение: компьютер, мультимедиапроектор, слайды.
Комплексно-методическое оснащение: РП, КТП, поурочный план, раздаточный материал.
Межпредметные и внутрипредметные связи. Республиканский компонент:
Используемая литература:
Основная
|
№ п/п |
Наименование |
Автор |
Издательство, год издания |
|
1 |
Физика//Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений, |
Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н. |
М.: Просвещение, 2005 |
Дополнительная
|
№ п/п |
Наименование |
Автор |
Издательство, год издания |
|
2 |
Физика // Учебник для средних специальных учебных заведений. |
Дмитриева В.Ф. |
М.: Академия, 2002.
|
Структура и ход урока:
I. Организационный этап.
II. Постановка цели и задач урока.
Мотивация учебной деятельности учащихся.
III. Первичное усвоение новых знаний.
- Кристаллические и аморфные тела.
- Основные свойства кристаллических тел.
- Основные типы кристаллических решеток.
- Основные свойства аморфных тел.
- Монокристаллы.
- Поликристаллические тела.
- Анизотропия и изотропность.
- Деформация, упругая, пластическая.
- Виды деформаций.
- Абсолютное удлинение тела.
- Относительное удлинение.
- Механическое напряжение.
- Единица механического напряжения в СИ.
- Закон Гука.
- Физический смысл модуля упругости.
IV. Первичная проверка понимания.
Заполнить таблицы
КРИСТАЛЛИЧЕСКИЕ И АМОРФНЫЕ ТЕЛА
|
|
кристаллические тела |
аморфные тела |
|
Определение |
|
|
|
Примеры |
|
|
|
Свойства |
|
|
ВИДЫ ДЕФОРМАЦИИ
|
Виды деформации |
Растяжение |
Сжатие |
Изгиб |
Сдвиг |
Кручение |
|
Рисунок |
|
|
|
|
|
|
Примеры |
|
|
|
|
|
кристаллы
|
Тип кристалла |
молекулярные |
металлические |
ионные |
атомные |
|
Структурные единицы |
|
|
|
|
|
Тип связи частиц |
|
|
|
|
|
Характеристики веществ из данного кристалла |
|
|
|
|
|
Примеры веществ |
|
|
|
|
Твердые тела
|
Тип твердого тела |
Кристаллическое |
Аморфное |
|
Молекулярно-кинетическая модель |
|
|
|
Переход вещества из твердого состояния в жидкое |
|
|
|
Зависимость свойств твердого тела от направления |
|
|
Механические свойства твердых тел
|
Свойства |
Определение |
Средства описания |
|
|
Макроскопическое описание |
Микроскопическое описание |
||
|
Упругость |
|
|
|
|
Текучесть |
|
|
|
|
Пластичность |
|
|
|
|
Хрупкость |
|
|
|
V. Первичное закрепление.
Вариант №1
1. Какое из перечисленных свойств характерно только для кристаллических тел? Выберите правильный ответ.
А. Существование определенной температуры плавления.
Б. Изотропность.
В. Отсутствие определенной температуры плавления.
2. Какого вида деформацию испытывает стена здания? Выберите правильный ответ.
А. Деформацию сжатия.
Б. Деформацию кручения.
В. Деформацию сдвига.
Г. Деформацию растяжения.
Д. Деформацию изгиб
3. Какую деформацию испытывают колонны, фундаменты зданий.
4. Штамповка и изгиб изделий из металла возможно благодаря ….. Выберите правильный ответ.
А. Пластическим свойствам вещества.
Б. Хрупкости вещества.
В. Упругим свойствам вещества.
Г. Хорошей теплопроводности металлов.
Д. Среди ответов А – Г нет правильного.
5. К однородному стержню, закрепленному одним концом, приложена сила, перпендикулярно оси. Какая деформация при этом возникает?
А. Сжатие.
Б. Растяжение
В. Изгиб.
Г. Кручение.
6. Что такое изотропность?
А. Зависимость физических свойств от направления внутри кристалла.
Б. Независимость физических свойств от направления внутри кристалла.
В. Исчезновение деформаций после прекращения действия внешних сил.
7. Какого диаметра нужно взять стальной стержень, чтобы при нагрузке 25 кН растягивающее напряжение равнялось 60 МН/м2?
8. Под действием силы в 50 Н проволока длиной 2,5 м и площадью поперечного сечения 2,5*10-6 м2 удлинилась на 1 мм. Определите модуль Юнга.
Вариант №2
1. Какое из перечисленных свойств характерно только для аморфных тел? Выберите правильный ответ.
А. Анизотропность
Б. Существование определенной температуры плавления.
В. Отсутствие определенной температуры плавления.
2. Какого вида деформацию испытывают тросы? Выберите правильный ответ.
А. Деформацию растяжения.
Б. Деформацию кручения.
В. Деформацию сдвига.
Г. Деформацию растяжения.
Д. Деформацию изгиб
3. Какую деформацию испытывает вал любой машины?
4. Ковка и прокатка изделий из металла возможно благодаря ….. Выберите правильный ответ.
А. Пластическим свойствам вещества.
Б. Хрупкости вещества.
В. Упругим свойствам вещества.
Г. Хорошей теплопроводности металлов.
Д. Среди ответов А – Г нет правильного.
5. К однородному стержню, закрепленному одним концом, приложена сила, перпендикулярно оси. Какая деформация при этом возникает?
А. Сжатие.
Б. Растяжение
В. Изгиб.
Г. Кручение.
6. Что такое анизотропия?
А. Зависимость физических свойств от направления внутри кристалла.
Б. Независимость физических свойств от направления внутри кристалла.
В. Исчезновение деформаций после прекращения действия внешних сил.
7. Какого диаметра нужно взять стальной стержень, чтобы при нагрузке 40 кН растягивающее напряжение равнялось 90 МН/м2?
8. Под действием силы в 40 Н проволока длиной 3,5 м и площадью поперечного сечения 3,5*10-6 м2 удлинилась на 1 мм. Определите модуль Юнга.
VI. Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению.
|
[1], §75-76 |
Рабочая тетрадь по физике: стр. 26-30, в. 11- 21, задание 2.
VII. Рефлексия.
Скачано с www.znanio.ru
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
