Тема: Ввод, вывод данных. Арифметические действия (Паскаль)

1.1.Тема: Ввод, вывод данных. Арифметические действия 1 Ввести два целых числа. Вычислить их сумму. Результат вывести на экран. 2 Ввести длину и ширину прямоугольника (два целых положительных числа). Вычислить площадь и периметр прямоугольника. Результат вывести на экран. 3 Вычислить площадь круга по формуле: S = 3,14R2. Радиус вводить с клавиатуры. Результат вывести на экран в виде: «Радиус равен . . . , площадь равна . . .» 4 Ввести с клавиатуры четырехзначное число. Вычислить произведение цифр этого числа. Результат вывести на экран. 5 Ввести координаты (x, y) точки на плоскости. Вычислить расстояние от точки до начала координат. Результат вывести на экран. Составить программу, организующую следующий диалог. Меня зовут IBM. А тебя? 6 ЭВМ: Студент: < имя > ЭВМ: А фамилия? Студент: < фамилия > ЭВМ: Студент: < хобби > ЭВМ: Какое твое любимое занятие? Понятно. Твое хобби - . . . . Тебя зовут . . . , фамилия . . . . Составить программу, организующую следующий диалог. В каком городе ты живешь? 7 ЭВМ: Студент: ввести ответ < название города > ЭВМ: Студент: < название улицы > ЭВМ: А номер дома? Студент: < номер дома > Как называется твоя улица?ЭВМ: Понял, ты живешь по адресу: г. . . . , ул. . . . , дом № . . . . Я знаю еще одного студента с фамилией . . . . На каком Так ты уже < номер курса >- курсник! А в какой группе ты учишься? Итак, ты учащийся . . . курса . . . группы Составить программу, организующую следующий диалог. Я компьютер. А как тебя зовут? Привет, . . .! А фамилия? 8 ЭВМ: Студент: ввести ответ < имя > ЭВМ: ЭВМ: Студент: ввести ответ < фамилия > ЭВМ: курсе учишься? Студент: < номер курса > ЭВМ: ЭВМ: Студент: < шифр группы > ЭВМ: Студент: Да, скоро перейду на . . . курс ЭВМ: Студент: < ответ (да \ нет) > ЭВМ: ЭВМ: Студент: < ответ > ЭВМ: Студент: < ответ (да \ нет) > ЭВМ: Студент: Пока, компьютер У моего приятеля тоже . . . Какое у тебя хобби? А "двойки" у тебя есть? Так ты занимаешься в секции . . . а? Приятно было познакомиться, . . . !