ТЕС НА ТЕМУ: МОДЕЛИРОВАНИЕ И ФОРМАЛИЗАЦИЯ

Тема: Моделирование и формализация Вариант 1 1. Модель — это: 1) некий новый объект, который отражает существенные особенности изучаемого  объекта, явления или процесса 2) уменьшенная копия реального объекта со всеми его свойствами 3) любой объект окружающего мира 4) упрощенное понятие о реальном объекте, процессе или явлении 2. Выбор вида модели зависит от: 1) физической природы объекта 2) предназначения объекта 3) цели исследования объекта 4) информационной сущности объекта 3. Выберите пару объектов, о которых можно сказать, что они находятся в отношении  «объект — модель»: 1) страна — ее столица 2) курица — цыпленок 3) болт — чертеж болта 4) торшер — лампочка 4. Что не является в следующем списке моделью? 1) рисунок     2) компьютер     3) текст        4) чучело 5. Материальной моделью не является: 1) кукла     2) детская игрушка 3) рисунок       4) чучело 6. Изменение объектов во времени описывается с помощью: 1) материальной модели        3) динамической модели 2) статической модели  4) логической модели 7. Информационной моделью,  которая имеет сетевую структуру, является: 1) файловая система компьютера 2) генеалогическое древо семьи 3) модель компьютерной сети Интернет 4) карта метрополитена 8. Информационной моделью, которая имеет табличную структуру, является: 1) файловая система компьютера 2) таблица Менделеева 3) генеалогическое древо семьи 4) функциональная схема компьютера 9. Глобус — модель земного шара. Результатом процесса формализации является: 1) описательная модель 2) математическая модель 3) графическая модель 4) предметная модель 10. Что из перечисленного можно отнести к учебной модели? 1) наглядные пособия             3) чертеж детали 2) модель здания                  4) музыка, записанная с помощью нот 11. Модель корабля, испытываемая в бассейне, относится к модели: 1) имитационной 3) игровой 2) опытной 4) научно­технической 12.Модель, имитирующая молнию, относится к модели: 1) имитационной 2) опытной 3) игровой 4) научно­технической 13. Что из приведенных примеров можно отнести к вербальной модели? 1) текстовый редактор 2) музыка, родившаяся в голове у композитора 3) схема звездного неба 4) демографический отчет 14. Что из приведенных примеров можно отнести к знаковой модели? 1) компьютерную игру            3) опыт получения кислорода 2) дорожные знаки                4) модель молекулы глюкозы 15. Выберите из предложенного списка компьютерное представление модели. 1) модель здания, выполненная в графическом редакторе 2) модель здания, выполненная дизайнером на листе бумаги 3) модель здания, выполненная из картона 4) модель здания, выполненная с помощью конструктора Лего 16. Между населёнными пунктами A, B, C, D, E, F построены дороги, протяжённость которых приведена в таблице. (Отсутствие числа в таблице означает, что прямой дороги между пунктами   нет.)  Определите   длину   кратчайшего   пути   между   пунктами   A   и   F   (при условии, что передвигаться можно только по построенным дорогам). 1) 21            2) 22            4) 33         3) 23  A B C D E F 7 12 7 12 7 12 10 4 A B 7 C D E F 12 10 4 4 4 17.  По  таблице   можно  определить,  между   какими  населёнными пунктами есть дорога и чему равна её протяжённость. Найдите   самую   длинную   дорогу   между   пунктами  В  и  Е. Возвращаться   в   населённый   пункт,   через   который   уже проходила дорога, нельзя. 1) 37 3) 24 2) 20 4) 22 A B C D E 7 8 12 6 6 8 8 9 9 A B 8 C 12 D E 7 18. На рисунке – схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, И, К. По каждой дороге   можно   двигаться   только   в   одном   направлении,   указанном   стрелкой.   Сколько существует различных путей из города А в город К? Д Б В А И Ж К Г Е