Поделиться
Тест по темам « «Морфемика (состав слова) и словообразование 3 кл».pdf
Тест по темам «Грамматика как раздел науки о языке»,
«Морфемика (состав слова) и словообразование»
Вариант 1
Задание 1.
Выберите существительные женского рода.
А) сказка
Б) кран
В) свеча
Г) холод
Д) метель
Задание 2.
Отметьте строку, в которой все слова многозначные. А) Нос, крем, лист, земля, рукав.
Б) Торт, иней, чемодан, брюки, снегирь.
В) Школа, морковь, глагол, язык, бинокль.
Задание 3.
Укажите пары слов, которые имеют прямое значение.
А) железный стол
Б) вода кипит
В) нос человека
Г) золотая осень
Д) глазное яблоко
Е) нос корабля
Ж) тяжёлый характер
З) крепкие нервы
И) колено трубы
Й) ход часов
Задание 4.
Укажите, какие пары слов употреблены в прямом значении, а какие — в переносном.
А) в прямом значении Б) в переносном значении
Варианты ответов:
1) тёплая весна 2) спят дети 3) холодный ветер 4) прозрачный намёк 5) холодный взгляд 6) дремлет лес 7) ласковый прибой 8) спят цветы
|
Ответ |
А |
Б |
|
|
|
Задание 5.
Укажите пары слов, которые имеют переносное значение.
А) тяжёлая задача
Б) плачет природа
В) холодное сердце
Г) крыло самолёта
Д) шепчет листва
Е) ударил молотком
Ж) шапка брата
З) свечи горят
И) крыло птицы Й) шепчет бабушка
Задание 6.
Для каждого слова укажите его антоним.
А) медленный Б) скупой В) находить Г) смеяться Д) отдавать Е) сухой
Варианты ответов:
1) быстрый 2) щедрый 3) терять 4) плакать 5) брать 6) мокрый
|
Ответ |
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
|
|
|
|
|
|
|
Задание 7.
Для каждого слова укажите его антоним.
А) тьма Б) злой В) увядать Г) найти Д) глухой Е) поднимать Варианты ответов:
1) свет 2) добрый 3) цвести 4) потерять 5) звонкий 6) бросать
|
Ответ |
А |
Б |
В |
|
Г |
Д |
|
Е |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Задание 8. Закончите фразеологический оборот. Набрать в рот ____. На все четыре _______. Хоть глаз ______. Много воды ______. Кто в лес, кто по _____. Задание 9. Подберите к фразеологизмам соответствующие синоним А) обманывать Б) наедине В) бессмысленно Варианты ответов: 1) Водить за нос. 2) С глазу на глаз. 3) |
Г) з Курам на смех |
ы. доровый . 4) |
|
Кровь с молоком. |
|
|
||||
|
Ответ |
А |
Б |
В |
|
Г |
|
||||
|
|
|
|
|
|||||||
Задание 10.
Допишите по образцу: бок — бочок.
крюк — крю___ паук — пау___ круг — кру___ муха — му___ петух — пету___ творог — творо___
Задание 11.
Сколько групп однокоренных слов вы нашли в списке?
Платье, платный, расплата, платьишко, выплатить, зарплата, платьице.
А) 1 группа
Б) 2 группы
В) 3 группы
Задание 12.
Укажите предложения, в которых употреблены однокоренные слова.
А) Мальчик любит веселиться, он редко горюет. Б) На горе стоит дом. В) Солнце почти опустилось за горизонт.
Варианты ответов:
1) Мать видела много горя. 2) Вдали видны горные вершины. 3) Цветы ловят тёплые солнечные лучи.
|
Ответ |
А |
Б |
В |
|
|
|
|
Задание 13.
В каком ряду встречаются только приставки?
А) (на)писал, (на)ладил, (на)говорил
Б) (под)горой, (под)строить, (под)ъезд,
В) (до)гадка, (до)бавка, (до)конца
Задание 14.
Укажи вариант, где в пояснении допущена ошибка.
А) (за)бежал — раздельно
Б) (за)плыл — слитно
В) (за)подушкой — раздельно
Г) (за)стеной — раздельно
Задание 1.
Правильный ответ: А, В, Д
Задание 2. Правильный ответ: А
Задание 3.
Правильный ответ: А, Б, В
Задание 4.
|
Правильный ответ: |
А |
|
|
|
Б |
|
|||||
|
1, 2, 3 |
|
|
|
4, 5, 6, 7, 8 |
|
||||||
|
Задание 5. Правильный ответ: А, Б, В, Г, Д Задание 6. |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
Правильный ответ: |
А |
Б |
В |
|
|
Г |
|
Д |
Е |
||
|
1 |
2 |
3 |
|
|
4 |
|
5 |
6 |
|||
|
Задание 7. |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
Правильный ответ: |
А |
Б |
В |
|
|
Г |
|
Д |
Е |
||
|
1 |
2 |
3 |
|
|
4 |
|
5 |
6 |
|||
|
Задание 8. Правильный ответ: воды, стороны, выколи, утекло, дрова Задание 9. |
|
|
|
|
|||||||
|
Правильный ответ: |
А |
Б |
|
|
В |
|
|
Г |
|||
|
1 |
2 |
|
|
3 |
|
|
4 |
||||
Задание 10.
Правильный ответ: чок, чок, жок, шка, шок, жок
Задание 11. Правильный ответ: Б Задание 12.
|
Правильный ответ: |
А |
Б |
В |
|
1 |
2 |
3 |
Задание 13. Правильный ответ: А
Задание 14.
Правильный ответ: А
Тест по темам «Грамматика как раздел науки о языке»,
«Морфемика (состав слова) и словообразование»
Вариант 2
Задание 1.
Выберите существительные женского рода.
А) кровать
Б) лагерь
В) пуговица
Г) библиотека
Д) корзина
Задание 2.
Отметьте строку, в которой все слова многозначные. А) Гребень, молния, ручка, кисть, ваза.
Б) Класс, айсберг, черника, роза, шляпа.
В) Картофель, чай, сапоги, тарелка, варежки.
Задание 3.
Укажите, какие пары слов употреблены в прямом значении, а какие — в переносном. А) в прямом значении Б) в переносном значении
Варианты ответов:
1) ножка ребёнка 2) хвостик зайчика 3) золотой кулон 4) горячий привет 5) шоколадный загар 6) медные волосы 7) справочный стол 8) тёплый приём
|
Ответ |
А |
Б |
|
|
|
Задание 4.
Укажите пары слов, которые имеют переносное значение.
А) медвежья услуга
Б) стена дождя
В) время бежит
Г) ударил мороз
Д) сладкий сон
Е) стена дома
Ж) тяжёлая сумка
З) мальчик бежит
И) сладкий чай Й) медвежья берлога
Задание 5.
Укажите пары слов, которые имеют прямое значение.
А) плачет малыш
Б) холодные руки
В) родной дом
Г) спелое яблоко
Д) шапка снега
Е) чёрные мысли
Ж) золотое сердце
З) весеннее настроение
И) чёрный хлеб
Й) работа кипит
Задание 6.
Для каждого слова укажите его синоним.
А) грустный Б) скорый В) сторожить Г) мороз Д) доктор Е) сверкать
Варианты ответов:
1) печальный 2) быстрый 3) охранять 4) холод 5) врач 6) блестеть
|
Ответ |
А |
Б |
В |
|
Г |
|
Д |
Е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 7. Для каждого слова укажите его синоним. А) вьюга Б) знойный В) недруг Г) бо |
роться |
Д) мчаться |
Е) сверкать |
|
||||
|
Варианты ответов: 1) метель 2) жаркий 3) враг 4) воевать 5) бежать 6) блестеть |
|
|||||||
|
Ответ |
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
||
|
|
|
|
|
|
|
|||
Задание 8.
Укажите для фразеологизма его значение.
А) в ближайшее время Б) что-то забылось В) настойчиво учиться Г) избежать заслуженного наказания Д) не переживать
Варианты ответов:
1) Не за горами. 2) Из головы вылетело. 3) Грызть гранит науки. 4) Выйти сухим из воды. 5) В ус не дуть.
|
Ответ |
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
|
Задание 9.
Укажите для фразеологизма его значение.
А) понравилось Б) быстро убегать В) превзойти других в чем-либо Г) рядом Д) очень быстро
Варианты ответов:
1) Пришлось по душе. 2) Уносить ноги. 3) Утереть нос. 4) Рукой подать. 5) В мгновение ока.
|
Ответ |
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
|
Задание 10.
Закончите фразеологический оборот.
Как снег на ______.
По горячим ______.
Как в воду _____.
Возносить до _____.
Намять ____.
Задание 11.
Допишите по образцу: бок — бочок.
жук — жу___ внук — вну___ снег — сне___ горох — горо___ ухо — у___ луг — лу___ Задание 12.
Сколько групп однокоренных слов вы нашли в списке?
Коса, косить, косыночка, перекос, косилка, косынка, покосился, косяк, косарь.
А) 1 группа
Б) 2 группы
В) 3 группы
Задание 13.
Укажите раздельное написание.
А) (у)берёзы
Б) (у)мыть
В) (у)крадкой
Г) (у)йти
Задание 14.
Укажите слитное написание слова.
А) (про)читать книгу
Б) сказка (про)зайца
В) (про)наших мам
Г) лететь (по)ветру
Задание 1.
Правильный ответ: А, В, Г, Д
Задание 2. Правильный ответ: А
Задание 3.
|
Правильный ответ: |
|
А |
|
|
|
|
Б |
|
||||||
|
|
1, 2, 3 |
|
|
|
|
4, 5, 6, 7, 8 |
|
|||||||
|
Задание 4. Правильный ответ: А, Б, В, Г, Д Задание 5. Правильный ответ: А, Б, В, Г Задание 6. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Правильный ответ: |
А |
|
Б |
|
|
В |
|
|
Г |
|
|
Д |
|
Е |
|
1 |
|
2 |
|
|
3 |
|
|
4 |
|
|
5 |
|
6 |
|
|
Задание 7. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Правильный ответ: |
А |
|
Б |
|
|
В |
|
|
Г |
|
|
Д |
|
Е |
|
1 |
|
2 |
|
|
3 |
|
|
4 |
|
|
5 |
|
6 |
|
|
Задание 8. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Правильный ответ: |
А |
|
|
Б |
|
|
В |
|
|
Г |
|
|
Д |
|
|
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|
4 |
|
|
5 |
||
|
Задание 9. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Правильный ответ: |
А |
|
|
Б |
|
|
В |
|
|
Г |
|
|
Д |
|
|
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|
4 |
|
|
5 |
||
Задание 10.
Правильный ответ: голову, следам, канул, небес, бока
Задание 11.
Правильный ответ: чок, чок, жок, шек, шко, жок
Задание 12. Правильный ответ: Б
Задание 13. Правильный ответ: А
Задание 14.
Правильный ответ: А
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
