Тест на тему "Эволюционное учение" (9 класс, биология)

  • Контроль знаний
  • docx
  • 20.04.2019
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Данный тест проводится после изучения раздела "Эволюционное учение" в 9 классе, предмет - биология. 10 тестовых вопросов с выбором одного ответа. Здесь затронуты заслуги ученых в эволюционном процессе, формы борьбы за существование, критерии вида, формы естественного отбора, искусственный отбор и др вопросы.
Иконка файла материала эволюц. учение.docx
Тест по теме «Эволюционное учение». 9 кл. 1 вариант 1. Эволюция ­ это.., а) индивидуальное развитие любого живого существа; б)историческое развитие живой природы; в) улучшение старых и создание новых сортов растений и пород животных. 2. Основная заслуга Ч. Дарвина в том, что он а) впервые создал эволюционное учение; б) поместил человека в один ряд с человекообразными обезьянами;  б) популяция; в) вид, в) выявил предпосылки и причины эволюционного процесса. 3. Единицей эволюционного процесса является... а) особь; 4. Движущей и направляющей силой эволюции является... а)дивергенция признаков;   б) разнообразие условий среды;     в) естественный отбор  5. Наличие таких факторов, как интенсивность размножения и ограниченность места и ресурсов  для жизни, приводит к а)естественному отбору;   б)образованию новых видов;    в) борьбе за существование. 6. Движущая форма отбора приводит к а) уничтожению особи с отклонениями от средней нормы реакции; б) сдвигу прежней нормы реакции; в)сужению прежней нормы реакции. 7.Темные бабочки встречаются в загрязненных районах чаще, чем светлые потому что... а) темные бабочки менее заметны на фоне окружающей среды для хищников; б) пачкаются; в) в промышленных районах темные бабочки откладывают больше яиц, чем светлые. 8. Бинарную номенклатуру предложил: а) К. Линней:       б) Ж.­Б. Ламарк;      в) Ч. Дарвин. 9. Критерий вида, характеризующий процессы жизнедеятельности организма: а) морфологический        б) генетический в) физиологический    г) географический. 10. Сходство внешнего и внутреннего строения особей одного вида относятся к критерию:а) генетическому        б.  экологическому      в.  Биохимическому     г.  морфологическому.  Тест по теме «Эволюционное учение». 9 кл. 2 вариант 1. Стабилизирующая  форма отбора приводит к а) сохранению средней нормы реакции; б) сдвигу прежней нормы реакции;  в) сужению прежней нормы реакции. 2. Работы Чарльза Дарвина: а) Происхождение видов путем естественного отбора; б) Философия зоологии; в) Система природы. 3. Искусственный отбор сохраняет признаки: а) полезные для вида;   б) полезные для человека;    в) нейтральные для вида. 4. Ламарк считал, что виды  а) изменяются   б) не существуют    в) существуют 5. Микроэволюция – это процесс, происходящий внутри  а)вида    б) типа    в) класса 6. Отношения между организмами одного вида – это борьба за существование  а) внутривидовая   б) межвидовая   в) с неблагоприятными условиями среды 7. Экологический критерий вида – это сходство: а) условий обитания особей одного вида   б) генотипов особей вида в) всех процессов жизнедеятельности    г) внешнего и внутреннего строения. 8. Характерный для каждого вида набор хромосом ­ это: а) морфологический критерий вида     б) генетический критерий вида в) физиологический критерий вида          г) географический критерий вида. 9. .Главные причины борьбы за существование по Ч. Дарвину; а) изменение условий среды;        б) недостаток кормовых ресурсов;       в) появление летальных мутаций. 10. Волки и лисы охотятся за зайцами – это пример … А) Межвидовая борьбыБ) Индивидуальной изменчивости В) Борьба неблагоприятными условиями среды Г) Внутривидовая борьба