Тест по обществознанию на теме: "Экономика" (11 класс, обществознание)

Экономика I вариант 11 класс  (§1-3­)

1. Смешанная экономическая система

                1) существовала в первобытном обществе               2) начала развиваться в период феодализма

                3) была основой социалистического хозяйства       4) возникла в ХХ веке в развитых странах.

2. Признаком рыночной экономики является

                1) прямой продуктообмен                                                2) распределение труда по полу и возрасту

                3) прямой государственный контроль над ценами       4) целью производства является получение прибыли.

3. Об уровне экономики любой страны судят

                1) по количеству фабрик и заводов                                2) по запасам минерального сырья

                3) по производству продуктов питания                         4) по валовому внутреннему продукту

4. Цель создания монополии

                1) увеличение качества товаров и услуг                        2) увеличение выпуска продукции

                3) получения прибыли                                                     4) получение монопольного дохода.

5. Причиной циклических кризисов в экономике является

                1) несоответствие уровня доходов уровню цен           2) государственное регулирование экономики

                3) выполнение требований профсоюзов о повышении заработной платы  4) ошибки при планировании

6. Верны ли следующие суждения об экономике?

         А. Экономика – это наука о хозяйстве, способах его ведения людьми, отношениях между людьми в процессе производства и обмена товаров.

          Б. Экономика – это хозяйство, используемое людьми для обеспечения жизни, удовлетворения потребностей путем создания необходимых благ, условий и средств существования.

       1)  Верно только А;      2) Верно только Б;          3) Верны оба суждения;            4) Оба суждения неверны.

7. Российское правительство оказало материальную помощь людям, пострадавшим в результате сильного наводнения. Какую сферу экономической деятельности иллюстрирует данный факт?

            1)распределения;     2)потребления;      3) обмена;             4) производства.

8. Найдите в приведенном ниже списке предметы изучения экономической науки.

   1) формы взаимодействия государства и политических партий;     4) способы внедрения ресурсосберегающих технологий;

   2) методы рационального хозяйствования;                                        5) особенности научного познания;

   3) пути устранения межнациональных конфликтов;                         6) условия повышения эффективности производства.

9. Фактором производства являются:

               1) методы планирования объемов производства;               3) источники финансирования предприятия;

               2) способы распределения прибыли;                                   4) промышленные станки и оборудование

10. Решение главных вопросов экономики направлено на:

     1) борьбу с монополизацией экономики;                                    3)повышение стоимости основных факторов производства;

     2)эффективное распределение и использование ресурсов;      4) снижение уровня конкуренции в отдельных отраслях.

11. Укажите, что из перечисленного относится к экзогенным (внешним) причинам циклического развития экономики:

            1.Монетарная политика государства        2.Войны      3.Сокращение производства     4.Все перечисленное

12. К какому типу экономического роста относится вовлечение в сельскохозяйственный оборот новых земель?

           1.К экстенсивному       2.К интенсивному      3.К прогрессивному               4.К традиционному

13. Верно ли суждение? Вмешательство государства в экономику

       А. Усиливалось на протяжении всего ХХ века. 

       Б. В последние годы резко сократилось.

                1) верно только А  2) верно только Б  3) верно А и Б  4) оба неверны

14. установите соответствие, последовательность, запись сочетанием букв ( например АБВ)

15. Какой термин в ряду лишний?

       Земля, труд, капитал, ВВП

Экономика II вариант 11 класс  (§1-3­)

1. Экономика не дает ответа на вопрос

                1) что произвести                            2) какую использовать технологию 

3) кто будет потребителем                           4) какую социальную значимость имеет данный продукт.

2. В процессе производства между людьми скидываются отношения

                1) деловые  2) доверительные  3) рабочие  4) производственные

3. При превышении денежной массы  над товарной наступает

                1) депрессия  2) стагнация  3) инфляция   4) деградация

4. В экономике под рынком понимается

                1) место продажи товаров                               2) конкуренцию между производителями

                3) конкуренция между потребителями         4) отношения по поводу купли-продажи товаров.

5. Установите  соответствие, последовательность, запись сочетанием букв( например АБВ)

6. Заседание правительства было посвящено обсуждению дополнительных источников доходов государства и составлению государственного бюджета на следующий год. Это вид экономической деятельности в сфере:

       1) потребления;         2)обмена;      3) производства;     4)распределения.

7.Верны ли следующие суждения о потреблении?

А. Уровень потребления не зависит от уровня экономического развития общества.

Б. Потребление товаров и услуг существенно влияет на производство, стимулируя или сдерживая его развитие.

1) Верно только А;    2)Верно только Б;    3)Верны оба суждения; 4)Оба суждения неверны.

8. Экономическая наука изучает:

         1)механизмы избирательной кампании;                              2)сущность правового государства;

         3) пути повышения эффективности производства;            4) способы разрешения межнациональных конфликтов.

9. Фактором производства являются:

     1) методы планирования объемов производства;               2) способы распределения прибыли;

     3) источники финансирования предприятия;                      4) промышленные станки и оборудование.

10. Установите соответствие между факторами производства и их примерами: к каждой позиции, дан-ной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ                                              ФАКТОРЫ ПРОИЗ-ВОДСТВА

1) токарный станок                                          А) земля

2) каменный уголь                                           Б) труд

3) наладчик оборудования                              В) капитал

4) офис фирмы         

5) менеджер  

11. Самым важным фактором интенсивного роста является:

1)повышение квалификации работников                      2)НТП;

3)рациональное распределение ресурсов;                    4)экономия на масштабе.

12. Что из перечисленного ниже является рецессией?

1) полная занятость активного населения;                   2) экономика топчется на месте;

3) постепенный рост производства;                              4) экономический спад

13. Что такое человеческий капитал?

1)  количество работников;      2) ВВП на душу населения;     

  3) знания и умения людей;     4)  малопроизводительный труд.

14. Какова цель экономического роста?

1) улучшение жизни людей;                    

 2)НТП;

3) рациональное распределение ресурсов;

4)попеременное чередование подъемов и спадов в движении реального ВВП.

15. Какой термин уместно применять для  бедных стран?

1) экономический цикл;

2) экономическое развитие;

3)  экономический рост;

4)  НТП.