Тестовые задания по английскому языку Broken Vase Read the text.

Тестовые задания по английскому языку Broken Vase  Read the text. The  young man was going to marry  2  beautiful girl. One day the girl said to ті that the next day she would celebrate her birthday and invited him to her birthday party. The young man was eager to make her a present, so he went о a gift shop. There he saw many beautiful things. Of all the things he particularly liked the vases. But they were very expensive and he had very little money . so he had   to   leave   the   shop   without  buying   anything.   Making   for   the   door  he suddenly heard the noise: one of the vases fell on the floor and broke to pieces. A brilliant idea came to his mind.  He came up to the counter and asked  the salesman to wrap up the broken  vase. The salesman got a little surprised but did what the young man asked him to. The young man felt very happy, took  the parcel and went straight to the girl's  place. By the time he entered the room  the guests had already gathered. Everybody was enjoying the party. Some of the people were dancing, others were talking, joking and laughing, saying "Many happy returns of the day". The young man told the girl that he had bought a small present for her. With  these words he began to unwrap the parcel. Suddenly he got pale and said:   "I am afraid, I have broken it. There were so many people in the bus... " But when he unwrapped the parcel, he saw that the salesman had wrapped up each piece of the vase separately. His cousin; a beautiful girl; a very rich woman. I.   Choose the correct answer. 1. Who was the young man going to marry? a) b) c) 2. Where did the girl invite him? a) b) c) 3. Where did the young man go to buy a present? a) b) c) 4. Why didn't the young man buy the vase he liked? a) b) c) 5. What did the young man ask the salesman to wrap? a) b) Because it was broken; because it was very beautiful; because it was very expensive. To a wedding party; to a house­warming party; to her birthday party. To a gift shop; to the department store; to a flower shop. A loaf of bread; the broken vase; a bunch of flowers. c) 6. What did the young girl find in the parcel? a) Money; b) a cake; c) the pieces of the vase. II. Choose the correct cause. 1. a) b) c) 2. a) b) c) 3. The young man had to leave the shop without buying anything  The young girl invited the young man to her place because: she was going to marry Him; she was going to celebrate  her birthday; she wanted to introduce him to her father. The young man went to a gift shop because: he was going to buy a present; he was looking for a job; he was going to sell a vase. he was in a hurry; he didn't like anything in the shop; he had very little money. The salesman got a little surprised because: the young man asked him to wrap up the broken vase; the young man bought the most expensive vase in his shop; the young man couldn't find money in his pocket. The young man felt very happy because: he suddenly saw the girl in the shop; he had bought a very expensive present; he hadn't paid any money for the vase. because: a) b) c) 4. a) b) c) 5. a) b) c) 6.   The young man got pale because: a) b) c) III. Number events in correct order. A brilliant idea came to his mind. a) b) The young man began to unwrap the parcel. The girl invited the young man to her birthday party. c) The young man went straight to the girl's place. d) e) He asked the salesman to wrap up the broken vase. He went to a gift shop. f) g) Suddenly he heard a noise. h)   He   saw   that   the   salesman   had  wrapped up each piece of the vase he was afraid of the girl's parents; he was afraid he had broken the vase; he had lost his present. separately. i)    Everybody was enjoying the party. j) The young man was going to marry a beautiful girl. very much having fun IV. Match synonyms for the following words according to the text. 1) a gift 2)  expensive 3)  particularly 4)  entered 5) was  eager 6) were  enjoying a) wanted  b) were  c) came into d) a present e) especially f) dear How an Indian Boy Learned to be Brave Read the text. Little Wolf lived with his father, Dark Cloud, in a tent near a big forest. When the boy was ten years old, Dark Cloud decided that Little Wolf must learn to be brave. One afternoon Dark Cloud said, "Little Wolf, you must come to the men's   fire   this   evening".   Little   Wolf  did   not   ask   questions   because   he   re­ membered his father's words — he must see with his eyes and hear with his ears, and only then speak. When night came, Dark Cloud and the other men sat down round the fire. The sky was dark. There was no moon and the stars were behind the clouds. "Come to the fire, Little Wolf, his father said. He gave the boy a bucket and said, "Go to the river and bring a bucket of water!" The river was far from the camp, on the other side of the forest. Children never went into the forest at night. They knew that the forest was full of animals and they were afraid. The boy looked at his father, but Dark Cloud looked at the fire and did not speak. The boy took the bucket and went into the forest. He walked slowly, because it was very dark. But then he heard a noise. He stopped and tried to see what it was. Now he heard other noises. He began to run. He fell, then he stood up, took his bucket and ran again. When he came to the river, he did not rest. He took a bucket of water and began to walk back. But in the forest he heard the noise again, and in one place he thought that he saw a wolfs eyes. He began to ran. When he came back to the men round the fire, there wasn't much water in the bucket. | An old man took the bucket from the I boy and looked into it. He did not | speak, but gave it to the next man. The ! bucket went round from man to man. і When it came back to the first man, he j threw the water on the grass and said to Little Wolf, "Go to the river again! Don't run on your way back!" Little Wolf did not want to go, but he did not want to show that he was afraid. He took the bucket, and soon he was in the forest again. But in the forest he heard animals. The noises were so near that he thought he saw an animal behind every tree. He began to ran, and when he came to the river, he was tired and hot. He took only half a bucket of water and ran back with it. Again the old man threw the water on the grass. He gave the bucket to the boy and said, "Go to the river and this time bring a FULL bucket of water!" The boy took the bucket and thought," If I can't do this, I'll never be a man!" He ran to the forest, and he did not look back at the fire. It was so dark that he could not see the way, but he did not stop: "I must not be afraid!" he thought. At the river he took a full bucket of water, and went back into the dark forest. He thought of his father and the other men round the fire. He remembered that he must bring the bucket to the fire full, and he walked very slowly. When he came to the fire, the old man saw that the bucket was full. The old man took the boy's hand and said, "Brave boy! You are brave, because you are not afraid of the night!" Another man came to him and took his hand. "Brave boy!" he said. "You are brave, because you are not afraid of the animals in the forest". Dark Cloud came to him and said, "My son! You are brave, because you are stronger than fear. You will never be afraid!" I.   Mark + if the statement is true, — if it is false. 1. 2. When the night came Dark Cloud and the other men sat down round the Little Wolf lived with his father in a tent near a big lake. fire, Dark Cloud asked his son to bring a bucket of water from the river. 3. 4.   The river was near the camp. 5. When the boy came to the men  round the fire for the first time the bucket was full of water.   . 6. 7. 8. brave. in the forest. The old man didn't ask Little Wolf to go to the river again. Little Wolf went to the river gladly because he wanted to show he was Little Wolf was afraid to go to the river because there were many animals 9. When the boy came to the river, the bucket was already full of water. 10. Dark Cloud was proud of his son because Little Wolf was stronger than fear. 11. Choose the correct ending. 1. a) b) c) 2. a) b) Dark Cloud decided that Little Wolf must learn: to be healthy; to be polite; to be brave. Children never went into the forest at night because: the forest was full of animals; their parents did not allow them to go there; they had to work at night. Little Wolf was afraid because he heard: music; his mother's voice; a noise. c) 3. a) b) c) 4. When Little Wolf came to the fire for the second time he was: a) b) c) 5. a) b) c) 6. a) b) c) III. Choose the correct translation. 1. hot and tired; happy; angry with his father. The boy ran to the river for the third time because he wanted to show: he was polite; he was brave; he was strong. Dark Cloud said to his son, "You are brave because you are __ " stronger than fear; stronger than the animals in the forest; stronger than the men round the fire. Little Wolf didn't ask questions because he remembered his father's words — he must see with his eyes and hear with his ears, and only then speak. a) Маленький Вовк не ставив запитань, тому що пам'ятав слова  батька: він повинен дивитися очима, слухати вухами, а потім — говорити. b) Маленький Вовк не ставив запитань, тому що пам'ятав слова  батька: він може дивитися очима, слухати вухами, а потім — говорити. c) Маленький   Вовк   не   ставив запитань,   тому   що пам'ятав слова батька: не можна дивитися очима й слухати вухами, а потім —  говорити. І 2. The noises were so near that he thought he saw animals behind every  tree. a) тварин за кожним деревом. Шум був так близько, що він подумав, що бачить  b) Шум був так близько, що він подумав, що побачить  тварин за кожним деревом. c) Шум був так близько, що він подумав, що бачив тварин за кожним  деревом.3.   It was so dark that he could not see the way but he did not stop.  Було так темно, що він бачив дорогу, але не зупинявся. Було так темно, що він не бачив дороги, але не зупинявся. Було   так  темно,   що   він   не побачив дорогу й зупинився. b) c) IV. Match word­combinations and their translation. 1 2 ) ) far from the forest stronger than fear a b ) ) вертатися ставити запитання 3 4 5 6 to be afraid of to go back a full bucket of water to ask questions ) ) ) ) c d e f повне цебро води далеко від лісу сильніше, ніж страх боятися ) ) ) ) Jim and Delia Read the text. Jim and Delia were two young people,  husband and wife. They loved each other dearly. The lived in a small room in an old house in one of the dirty streets of New York. They worked from early morning till late at night, but they got very little money for their work. And still they had  two things which were very dear to them — Jim's watch and Delia's beautiful hair. Christmas was coming and Delia wanted to give Jim a nice present, but she had no money. She really did not know what to do. She sat on the sofa and began to cry. Suddenly an idea came to her. She got up and stood in front of the mirror and looked at her beautiful long hair. Then she left the house and in a few minutes she was already at the hairdresser's shop. "Will you buy my hair?" she asked. The hairdresser looked at her hair and said, "Yes, I will. It's fine hair. I can give you twenty dollars for it". Delia was very happy. She took the money and went to  buy a present for her husband. In one of the shops she saw a very beautiful watch­chain. "I'll buy it, Jim will be і very glad", she said to herself. "He needs a chain for his watch". So Delia bought a gold watch­chain as a Christmas present for Jim. When she got home, Jim was already there waiting for her. He looked at his smiling lit­ tle wife and understood everything. "Why did you do so?" he asked. "Dear Jim, my hair will grow and I wanted to give you a present. Here it is", and she put the watch­chain into his hand: The beautiful chain, Delia's present was of no use to him. He had sold his gold watch to buy a Christmas present for his wife. He took a packet out of his pocket and gave it to Delia. She opened  it and saw two beautiful combs, the combs that she had seen in a shop window and wanted for so long. (After O.Henry) I.    Mark + if the statement is true, — if it is false. 1. 2. 3. Jim and Delia were two young people, husband and wife. They lived in a small room in a new house in New York. They had two things which were very dear to them — Jim's new  car and Delia's gold watch. 4. Easter was coming and Delia wanted to give Jim a nice present. She left the house and went to the hairdresser's shop. The hairdresser gave Delia twenty dollars for her hair, Delia bought a beautiful watch chain for Jim. Jim was glad to get Delia's nice present. Jim had sold his gold watch do Delia. Jim's present was of no use to his wife. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Choose facts from given below to support these statements. 1.   Jim and Delia were very poor. a) They worked from early morning till late at night and got very  little money for their work. Jim and Delia loved each other dearly. Delia had a very beautiful hair and Jim had a gold watch. They wanted to give presents to each other. Delia went to the hairdresser's to get some job there. Delia went to the hairdresser's to sell her hair. Delia went to the hairdresser's to change her hairdo. Delia's present was of no use to Jim. Jim had lost his gold watch Jim had sold his gold watch Jim didn't like watches. b) c) 2. a) b) c) 3. a) b) c) III. Number events in correct order. a) b) c) d) e) f) g) h) She went to the hairdresser's to sell her beautiful hair. i) When she got home Jim was waiting for her. j) The hairdresser gave Delia twenty dollars for her hair. IV. Choose the correct word. 1.____________They loved each other___ 2. 3. 4.____He needs 5.________________She sat on the sofa and began ___ 6._____________She saw two beautiful ___ in the packet Jim had given  She sat on the sofa and began to cry. In one of the shops she saw a very beautiful watch chain. He looked at his smiling wife and understood everything. Christmas was coming and Delia wanted to give Jim a present. So  Delia bought a gold watch chain. Suddenly an idea came to her. Delia opened the packet and saw two beautiful combs. She got up and stood in front of the  ___ In a few minutes she was already at the ___ ___ his watch. her. a) b) Mirror; hairdresser's; c) d) e) f) combs; to cry; dearly; a chain. The future of English Read the text.  Two thousand years ago English did not  exist. A thousand years ago it was spo ken only  by less than two million people. Nowadays it is the most influential language in the world. English is spoken by more than one billion people as their first, second or third language. At present English is widely used in science, business, popular culture etc. For example, 80 per cent of e­mails on the Internet are in English. But what is the future of English? One view is that English is going to become even more important as an inter­ national   language,   dominating   the  world  trade   and   mass   media   while   most  other languages will become less used  or even die out. At present, over half of the world's 6,500  languages are in danger of extinction. Another view is that  English is already breaking up, as Latin did, into several separate languages. There already dictionaries of the "New  Englishes", such as Australian English,  full of words that a British English speaker would not recognize. Hopefully, neither of these things will  happen. Although .different varieties of English will continue to develop around the world, Standard English will survive  for international  communication.  In  addition,   the   frightening   prospect   of  a culturally uniform world totally dominated by one language is impossible. Already other languages are fighting back against the iron grip of English on the Net. Governments around the world are also starting to protect smaller languages and recognize the importance of cultural and linguistic diversity. English will probably stay in control for a long time, at least while the USA remains the top superpower, but it definitely won't become the only language in the world. How many people spoke English  a thousand years ago? Five thousand; five million; two million. I.   Choose the correct answer. 1.  a)  b)  c)  2. What is the most influential language in the world now? a) b)  c) 3. a) b) c) Chinese; English; Spanish. How many people speak English as their first, second or third language? 500 million; 1 billion; 56 million. How many languages are there in the world? 200; 5 600; 6,500. What percentage of the world's e­mails are in English? 80%; 50%; 100%. What English will survive for international communication? Australian English; Standard English; American English. 4. a) b) c) 5. a) b) c) 6. a) b) c) II. Choose the correct word. 1.______________Now English is the most a) b) c) 2.__________At present English a) b) c) 3.____________Over half of the world's 6,500 languages are in danger of a) b) c) 4.______________Another view is that English is already breaking into several survival; development; extinction. influential; popular; difficult. in science, business and popular culture. language in the world. exists; spreads; is used. languages. international; separate; important.' purpose; communication; use. a) b) c) 5.______Standard English will survive for international a) b) c) 6.___Governments around the world are starting a) b) c) III. Match word­combinations and their translation. to protect; to save; to develop. smaller languages. 1) the most influential language 2) popular culture а) залізна хватка b) єдина мова у світі 3) (in) danger of extinction 4) the iron grip of 5) cultural and linguistic diversity 6) the only language in the world с) найвпливовішу мову d) небезпека зникнення є) популярна культура f) культурне й мовне розмаїття IV. Match words and meanings. 1. 2. 3. 4. 5. 6. in addition to extinct to protect a point of view popular importance a) b) c) d) e) f) significance an opinion loved by many people besides to defend to disappear Thomas Alva Edison Read the text. The American inventor, Thomas Alva Edison, was born in Ohio in 1847. Tom, or Al, as his family called him, was one of those children who are always asking "Why?" He was always trying to learn how things worked or how they were made. The boy's education  was limited to three months in the public school of Port Huron, Michigan. He started to work in 1859 when he was only twelve. Young Edison began to travel on one of the trains between Port Huron and Detroit. He sold fruit, sweets and cakes to the passengers. The  hours that he had to wait at Detroit before starting back home, he spent in the library reading technical books. Several   years   later,   in  1863  Edison  learned   telegraphy   and   he   became  a telegraph   operator.   He   was   soon   one   of   the   fastest   operators   in   a   large   telegraph company in Boston. He wanted to improve the telegraph system and worked very hard at it. Night after night he read the "Book of Experiments", by Michael Faraday, the inventor of the electric generator, in the hope that this would help him to solve his problems. He did not sleep more than four hours a night and sometimes he did not go to bed at all. He often did not even find time for breakfast. "Aren't you going to stop to eat your breakfast?" his landlady once asked him. "No", he answered, "I've got so much to do, and life is short". After a few months of work, he built a transmitter of a new kind. This was his first important invention. Edison was advised to go to New York  where  the opportunities  were greater. He did so, but when he reached New York in 1869 he had no money left at all. "I had to walk in the streets all night because I hadn't the price of a bed; and in the morning nothing to buy breakfast with", he said. But soon he opened a small workshop. In 1867 he had two inventions. One   of   Edison's   greatest   inventions   was  the   gramophone,   or   the "phonograph", as he called it, which repeated his words. He told his assistants that this  was the beginning. The time would  come, he said, when this new instrument would record music. "It will play symphonies and whole operas, the world will hear again the great singers who are no longer living..". Another of Edison's inventions was the  electric lamps. Edison believed that only work could bring success. He continued active work until only eighteen days before his death in 1951 at the age of eighty­seven. That evening, Americans all over the  country turned off their electric lights for a few moments — the light which Edison had given them. In New York; in Detroit; in Ohio. I.   Choose the correct answer. 1. Where was Edison born? a) b) c) 2. When did he start work at the railway? a) b) c) 3. What did young Edison do when he had to wait at Detroit before  At the age of fifty; at the age of twenty; at the age of twelve. starting back home? Sold fruit, sweets and cakes; spent hours in the library; walked around the city. a) b) c) 4. What did Edison want to improve when he became a telegraph  Railway communication; a telegraph system; streetlights in New York. operator? a) b) c) 5. What was Edison's first invention? a) b) c) 6. What did Americans do the evening he died? a) b) c) Turned off the electric lights; organized meetings; came to his place. A phonograph; a transmitter of a new kind; a motion picture projector. II. Mark + if the statement is true, — if it is false. 1. 2. 3. He was one of those children who are always asking "Why?" Edison got his education in a private school in Detroit. He started to work at the age of twelve when the first telegraph company appeared in the USA. 4. 5. He sold newspapers to the passengers on one of the trains. He learned telegraphy and became one of the fastest operators in a  telegraph company. 6. Edison went to New York because the   opportunities   were    greater there. At the age of twenty he had twelve inventions. He invented a new instrument that could compose music Edison believed that only a lot of money could bring success. 7. 8. 9. 10. He continued active work until the day he died. III. Choose the correct ending. 1.   When a child Edison was always trying to learn: a) b) c) 2. a) b) c) 3. a) b) c) 4. a) b) c) 5. a) b) c) 6. greatest: a) b) c) how things were made and worked; how to be polite; how to make money. Young Edison began: to collect technical books; to travel every day on one of the trains; to learn music from his mother. To improve the telegraph system he read books: by Isaac Newton; by Michael Faraday; by Charles Darwin. In New York Edison opened: a small workshop; a public library; a private school. Edison called his new invention which repeated his words: the saxophone; the telephone; the phonograph. For more than 50 years Thomas Edison had been the world's  political figure; artist; inventor. IV. Match T. Edison's biographical details and the dates. 1 2 3 4 5 He was born in Ohio He learned telegraphy Edison had two inventions He went to New York He invented the gramophone Edison died at the age of eighty­ 6 eight ) ) ) ) ) ) a) b) c) d) e) f) 1863 1831 1877 1867 1847 1869 The valuable fence Read the text. The Greggs were coming back from their first trip to Europe. On board "The Queen Elizabeth" they got acquainted with a Frenchman. His English was good and soon they got quite friendly. The Frenchman told the Greggs that he was an artist and his name was Lautisse. He asked them to keep it a secret. He did not like publicity. The Greggs  didn't know any artist  whose  name  was Lautisse. So they talked to the ship's librarian and found out that their new friend was the world's famous artist whose pictures were very valuable and expensive. The librarian  found a book with a biographical sketch  and a photograph. The sketch said that the artist had retired at fifty­three to a villa on the Rivera. He said he would never touch a brush again. Lautisse was going to spend a month in New York.  Mrs. Greggs suggested that he would  come to their place for the week­end.  The   artist   accepted   the   invitation  and   made   them   promise   not   to invite   any  other   people   to   their   place   and   not   to  speak   about   art.   At   the appointed time  Lautisse arrived at the Greggs and they were happy to see him. Mr. Greggs and his wife did their best to entertain the famous artist, but he did not want to go for a swim or walk in the wood. He wanted to sit and relax. The next morning Mr. Greggs got up very early as he  wanted to paint  the fence around the  vegetable garden. He took a brush and was about to begin painting when Lautisse approached him, as soon as he saw the brash, he seized it from Mr. Greggs  and began painting the fence. The same  day Lautisse started for New York.  Some correspondents found out about  Lautisse's stay in New York. An article was published in one of newspapers saying: "Mr. Lautisse has spent all his time in New York except for the weekend at the home of Mr. and Mrs. Greggs. He met the Greggs on the ship coming from Europe". The day after the story appeared, two reporters came to the Greggs' place. They wanted to know everything about  the stay of the famous artist at their place.   They   were   shown   the   fence  painted   and   signed   by   Lautisse.   A   long article, headlined "Lautisse paints again", was published the next day. The fence turned out to be a valuable thing. It was sold for a big sum of money. It was taken to a museum. The fence was not worth it. From their trip to Japan; from their trip to Africa; from their trip to Europe. An inventor; an artist; a writer. How did the Greggs learn the information about Lautisse? From the newspaper article; from the ship's librarian; from the artist himself. I.    Choose the correct answer. 1. Where were the Greggs coming back from? a) b) c) 2. What was the Frenchman they got acquainted with? a) b) c) 3. a) b) c) 4. Where did the Greggs invite their new friend to? a) b) c) 5. What did Mr. Greggs want to paint the next morning? a) The door of his house; b) Mrs. Greggs' portrait; c) 6. What did the Greggs do with the fence painted by the famous artist? a) b) c) II. Choose the correct ending. 1. a) b) c) 2. a) b) c) 3. a) a) The Greggs got acquainted with a Frenchman: on board the ship; at the British Museum; at their place. Lautisse asked them to keep his name a secret because: he was afraid of the police; he didn't like publicity; he was a brave person. The Greggs learned from the sketch in the book that: Lautisse had lost all his money; Lautisse had married a girl younger than he was; To their place; to the art gallery; to their wedding party. the fence around their vegetable garden. They sold it for a big sum of money; they gave it to Lautisse; they kept it in their garden. Lautisse had retired and promised never touch a brash again. The famous artist wanted: to start a new picture; to relax; to help Mrs. Greggs in the vegetable garden. As soon as the artist saw a brush he: got afraid and ran away; got angry with Mr. Greggs; seized it from Mr. Greggs and began painting the fence. At the Greggs' place two reporters were shown: Lautisse's photograph signed by the artist; b) 4. a) b) c) 5. a) b) c) 6. a) b) Mr. Greggs' photograph; c) the fence painted by the famous artist. III. Number events in correct order. a) From the biographical sketch they learned that Lautisse had retired and promised never touch a brush again. b) c) The Greggs got acquainted with a Frenchman. The next morning Mr. Greggs was going to paint the fence around  his vegetable garden. d) e) The Greggs were coming back from Europe. Lautisse saw Mr. Greggs with a brush, seized it and started  painting the fence himself. f) After a long article headlined "Lautisse paints again" the fence was sold for a big sum of money. g) They didn't know any artist whose name was Lautisse and they asked the ship's librarian for some information about the artist. h) Some correspondents found out about Lautisse's stay in New York and published an article about it. i) The Greggs invited him to their place. j) The Greggs did their best to entertain the famous artist. IV. Choose the correct word. 1.__________On board the ship the Greggs got acquainted with a  Frenchman and soon they got quite . 2._______________The famous artist didn't like ___ 3.______The librarian found a book with a biographical___ and a  . photograph.  4.____________The artist accepted the ___to corne to the Greggs' place. 5. Mr. Greggs and his wife did their ___ to entertain the famous artist. 6._______A long article "Lautisse paints again" was published the next  day. a) b) Invitation; publicity; c) d) e) f) sketch; friendly; headlined; best.