Тетрадь для лабораторных работ по физике 7 класс

Вычисление погрешностей

Результат измерений физической величины всегда отличается от ее истинного значения. Поэтому при проведени лабораторных работ необходимо вычислять погрешность измерений. Отклонение результатаа измерения от истинного значения измеряемой величины называется погрешностью измерения. Качество измерений физическо величины хврвкткризуется абсолютной и относительной погрешностями.

Абсолютная погрешность равна половине цены деления прибора, которым измеряют данную величину (равна приборной погрешности). Измеряется в тех же единицах измерения, что и искомая величина.

Где – измеренное значение величины

- абсолютная погрешность

Относительная погрешность – величина равная отношению абсолютной погрешности к измеренному значению физической величины. Не имеет единиц измерения.

Если измерения одной и той же величины делаются несколько раз, то необходимо вычислить случайную погрешность или погрешность среднего арифметического.

Где

Абсолютная погрешность при нескольких измерениях будет вычисляться по формуле

Относительная погрешность при нескольких измерениях будет вычисляться по формуле

Лабораторная работа №1

Определение цены деления цилиндра (мензурки).

Измерение объема тела.

Цель работы: определение цены деления шкалы приборов; умение пользоваться приборами; измерение объема тела с помощью мензурки

Приборы и материалы: мензурка, стакан с водой, тонкая нить, стакан, ластик, гайка, кусок пластилина

Ход работы:

1. Рассмотрите шкалу мензурки и определите (записав в тетрадь)

· Единицы измерения объема жидкости ____________________________________________________________

· Максимальный объем жидкости, который можно измерить этой мензуркой

________________________________________________________________

· Вычислите цену деления мензурки (вычисления сделать в тетради)______________________________________________________

· Запишите, как вы определили цену деления мензурки_____________________________________________________

________________________________________________________________

! Обратите внимание на правильное положение глаза при выполнении измерений

2. Определите объем тела ( заполните таблицу)

· Налейте в мензурку воды и определите ее объем (это ваш первоначальный объем жидкости V₁)

· Опустите в мензурку тело и определите объем воды (это ваш суммарный объем V₂)

· Вычислите объем тела, она равна разности этих двух объемов (V=V₂-V₁)

тело	Первоначальный объем жидкости V_1,м³	Суммарный объем тела и жидкости V₂. м³	Объем тела V, м³
Ластик
гайка
Кусок пластилина

3. Вычислите погрешность измерений

4.Вывод: __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Лабораторная работа №2

Измерение малых тел

Цель работы: научиться выполнять измерения способом рядов

Приборы и материалы: линейка, крупы (горох, пшено и др.)маленькие шарики или дробинки, иголка

Ход работы:

1 часть: измерение диаметра шарика

1. Положите вплотную друг к другу горошины ( не менее 10-15 штук).

2. Измерьте линейкой длину ряда.

3. Вычислите диаметр одной горошины по формуле

4. Повторите опыт с другими телами

5. Результаты измерений и вычислений запишите в таблицу

тело	Число частиц в ряду n	Длина ряда S, мм	Диаметр тела D,мм
Горох
пшено
дробинки

2 часть: измерение шага винта

6. Измерьте линейкой длину шурупа, на которой находится резьба

7. Посчитайте число витков на этом участке

8. Вычислите шаг винта по формуле:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Вычислите погрешность измерений

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Вывод

Лабораторная работа №3

Определение массы и плотности твердого тела

Цель работы: Научиться пользоваться рычажными весами и с их помощью измерять

массу тел. Научиться определять плотность тела.

Приборы и материалы: рычажные весы, мелкие гири, брусок, ластик, кусок пластилина

Ход работы:

1 часть: измерение массы тела

!. Правила взвешивания

· Уравновесьте весы ( насыпьте на более легкую чашку песок)

· Ставьте на чашки гири и тела осторожно, не кидая и не роняя их

· Поддерживайте чашки весов рукой, чтобы весы не опрокинулись

· После взвешивания гири поставьте в футляр

1.Подготовьте весы к взвешиванию

2. Уравновесьте тело

3. Подсчитайте общую массу гирь, находящихся на чашке весов

4. Запишите результаты в таблицу

тело	Масса тела , г	Масса тела, кг
брусок
ластик
Кусок пластилина

2 часть: Определение плотности тела

5. Измерьте длину, ширину и высоту бруска (а,в,с)_________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Вычислите объем бруска по формуле

____________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Определите объем куска пластилина при помощи мензурки (см. лабораторную работу №1)

8.Вычислите плотности бруска и куска пластилина по формуле

__________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Результаты измерений и вычислений занесите в таблицу

тело	Масса тела,г	Объем тела, см³	Плотность
тело	Масса тела,г	Объем тела, см³	г/см³	кг/м³
брусок
пластилин

10. Вычислите погрешность_

____________________________________________________________________________________________________________________________________

11.Вывод

____________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Лабораторная работа №4

Изучение упругой деформации

Цель работы: Научиться градуировать пружину, получать шкалу с любой ценой деления,

пользоваться динамометром, измерять с его помощью силы

Приборы и материалы: динамометр или пружина, полоска бумаги, набор грузов по 102 г, штатив.

Ход работы:

1.Соберите схему

2. Шкалу динамометра закройте бумагой. Бумагу с двух концов закрепите на динамометре скотчем.

3. Подвешивая к динамометру грузы, масса которых 102 г, 204 г, 306 г и т.д., отметьте черточкой положения указателя динамометра, соответствующие силами 1Н, 2Н, 3Н и т.д.

4. Измерьте расстояние между соседними черточками. Равны ли они между собой? Отметьте на шкале десятые доли ньютона.

5.Иготовьте шкалы с ценой деления 0,1 Н, 0,5Н, 0,2 Н

6. Вычислите погрешность:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Вывод:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Лабораторная работа №5

Проверка закона Архимеда

Цель работы: научиться обнаруживать и вычислять силу Архимеда

Приборы и материалы: сосуд с водой, динамометр, два тела разными массами и объемами, мензурка, штатив, нитки, соль.

Ход работы:

1. С помощью мензурки определите объем тела ( см. л.р. №1)

2. С помощью динамометра определите вес тела в воздухе Р₁

3. Тело, висящее на динамометре опустите в воду, пока оно полностью не погрузится в нее (! Вода не должна касаться динамометра). Определите вес тела в воде. Р₂

4. Вычислите выталкивающую силу F=Р₁-Р₂

5. Вычислите вес вытесненной воды Р=

6. Полученные данные занесите в таблицу и повторите измерения для другого тела

тело

Объем тела, м³

Вес тела в воздухе,

Р₁,Н

Вес тела в воде,

Р ₂,Н

Выталкивающая сила,

F=Р₁-Р_{2 ,}Н

Вес вытесненной воды, Р=,Н

7. Выберите одно их тел и определите его вес тела в воздухе

8. Определите вес этого же тела в пресной воде

9. Сделайте насыщенный раствор соли и определите вес этого же тела в соленой воде

10. Запишите данные в таблицу и вычислите выталкивающую силу в пресной воде и соленой

Жидкость

Вес тела в воздухе,

Р₁,Н

Вес тела в воде,

Р ₂,Н

Выталкивающая сила,

F=Р₁-Р_{2 ,}Н

Пресная вода

Соленая вода

11. Вычислите погрешность:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Вывод :

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Лабораторная работа № 6

Проверка условий плавания тел в жидкости

Цель работы: На опыте выяснить условия, при которых тела плавает и при которых тонет.

Приборы и материалы: весы с разновесами, сосуд с водой, мензурка, три одинаковых пробирки с песком разной массы, сосуд с соленой водой.

Ход работы:

1. Насыпьте в пробирку столько песка, чтобы она плавала в мензурке с водой

2. Вычислите вес мензурки при помощи весов

3. Определите объем воды , вытесненной пробиркой с песком (понятно, что он равен разности уровней воды в мензурке до и после погружения в нее пробирки с песком)

4. Вычислите выталкивающую силу по формуле

5. Сделайте вычисления и занесите их в таблицу.

6. Повторите опыт с пробиркой , которая тонет в воде

Выталкивающая сила

, Н

Вес пробирки с песком Р,Н

Соотношение

F_а и Р

Поведение пробирки

(плавает или тонет)

7. Повторите опыты с этими же пробирками с соленой водой

Выталкивающая сила

, Н

Вес пробирки с песком Р,Н

Соотношение

F_а и Р

Поведение пробирки

(плавает или тонет)

8. Вычислите погрешность:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Вывод :

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Лабораторная работа №7

Определение работы, совершаемой при равномерном поднятии тела. Определение КПД наклонной плоскости.

Цель работы: научиться определять работу при равномерном движении тела, убедиться

на опыте, что полезная работы меньше полной.

Приборы и материалы: доска, динамометр, измерительная линейка, деревянный брусок, штатив

Ход работы:

1. Соберите установку

2. Измерьте силу тяжести, действующую на вертикально висящий брусок.

3. Вычислите полезную работу (работа, совершаемая при равномерном поъеме тела вертикально вверх на высоту h) по формуле A₁=Fh

4.Равномерно двигая брусок по наклонной плоскости , измерьте милу тяги F_тяг

5. Вычислите полную работу по формуле А₂=F_тягL

6.Вычислите КПД полезного действия наклонной плоскости по формуле

7. Результаты измерений и вычислений запишите в таблицу

8. Повторите опыт три раза меняя высоту и длину наклонной плоскости

№ опыта	Сила тяжести F,Н	Полезная работа А₁, Дж	Сила тяги F_тяг,Н	Полная работа А_2,Дж	Высота наклонной плоскости h,м	Длина наклонной плоскости L,м	КПД
1
2
3

9. Вычислите погрешность

_10. Вывод

Лабораторная работа № 8

Определение условия равновесия рычага

Цель работы: Проверить на опыте, при каком соотношении сил и плеч рычаг находится в

равновесии

Приборы и материалы: рычаг, штатив, набор грузов, динамометр

Ход работы:

1. Соберите установку:

2. Уравновесьте рычаг , вращая гайки на его концах (он должен располагаться горизонтально)

3. На одно плечо рычага подвесьте два груза на расстоянии 5 см от точки опоры, а на другое плечо один груз ( подвешивайте осторожно, придерживая рычаг рукой). Опытным путем установите , на каком расстоянии должен располагаться груз.

4. Подвесьте на одно плечо рычага три груза на расстоянии 5 см от точки опоры, а на другое плечо один груз ( подвешивайте осторожно, придерживая рычаг рукой). Опытным путем установите , на каком расстоянии должен располагаться груз.

5. Результаты измерений и вычислений запишите в таблицу

Левое плечо				Правое плечо
Масса _m1.кг	Плечо L₁,м	Сила F₁,Н	Момент сил M₁=F₁L₁,Н*м	Масса _m2.кг	Плечо L₂,м	Сила F₂,Н	Момент сил M₂=F₂L₂,Нм

6.Сравните моменты сил, оцените, насколько отклоняются полученные результаты эксперимента от правила моментов сил. Для оценки отклонения нужно разделить разность моментов сил (М₁-М₂) на среднее значение

Отклонение =(М₁-М₂): *100%

11. Вычислите погрешность:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Вывод :

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Тетрадь для лабораторных работ по физике 7 класс

Вычисление погрешностей Результат измерений физической величины всегда отличается от ее истинного значения

Лабораторная работа №1 Определение цены деления цилиндра (мензурки)

Первоначальный объем жидкости

Лабораторная работа №2 Измерение малых тел

Вычислите погрешность измерений ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10

Лабораторная работа №3 Определение массы и плотности твердого тела

Вычислите объем бруска по формуле ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 7

Лабораторная работа №4 Изучение упругой деформации

Вывод : __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Лабораторная работа №5 Проверка закона

Выберите одно их тел и определите его вес тела в воздухе 8

Лабораторная работа № 6 Проверка условий плавания тел в жидкости

Повторите опыты с этими же пробирками с соленой водой

Лабораторная работа №7 Определение работы, совершаемой при равномерном поднятии тела

Вычислите погрешность ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ 10

Лабораторная работа № 8 Определение условия равновесия рычага

Сравните моменты сил, оцените, насколько отклоняются полученные результаты эксперимента от правила моментов сил

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

29.10.2022