Поделиться
тренажер от 0-20.pdf
Е.
С Загородняя
1 0
40
обучение счёту
Здравствуй, юный математик!
Ты уже многое умеешь, но впереди ещё много неизученного увлекательного материала, который ждёт и манит тебя.
Надеюсь, тебе нравится считать и решать задачи, распутывать числовые цепочки и узнавать правильные ответы!
Главная цель тренажера - отработать и закрепить твои навыки письменных вычислений, от самых простых до очень сложных. Ты точно научишься считать быстро и без ошибок! Эти задания помогут не только отработать вычислительные Навыки, но и научат тебя самоконтролю и самопроверке - а это очень важные умения.
Этот тренажер можно использовать на этапах закрепления вычислительных навыков, а также для диагностики знаний.
После знакомства с примерами не забудь указать, легко ли тебе было их решить или возникли трудности, которые нам предстоит преодолеть.
Думаю, занятия пойдут тебе на пользу и помогут в изучении такого важного и нужного для каждого предмета - математики!
Удачи тебе!
1)Держи спину ровно, не горбись!
2)Локти положи на стол!
З)Ноги поставь на пол или подставку! 4)Свободной рукой придерживая тетрадь!
15-20 см
45-500
Ручку нужно держать
|
Нижний левый угол |
З пальцами: средним, |
|
должен быть напротив |
указательным и |
|
середины груди |
большим |
 |
3)
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Сравни выражение и число:
поставь знак > < или =
|
6+(16-8) о 14 |
7+(13-8) 011 |
|
8+(19-9) 017 |
4+(11+3) 19 |
|
10+(1+9) 013 |
6+(16-8) О 14 |
|
19+(9-8) О 20 |
9+(11-9) о 15 14— (15—9) С) |
|
19+(8-4) О 20 |
20 |
|
4+(11+3) 19 |
11-(10-8) 012 |
|
10+(1+9) О 16 |
16-(8+3) 011 |
14+(7-2) О 15Поставь скобки, чтобы получить правильный ответ
4-1+2=1 9-4+2:3 8-5+1:2 3+6+4=13
6-3-2:5 15-7+2:6 10-4+5:1 17-8+2:7
17-2+5:20 16-9+7=0
18-9+7:16 6+7-4:9
6+7-4:9 6+11-9=8
14-15-9:8 16-6+5+9=14
19-7+11+9=10 8+7-15=0
 |
Вставь пропущенные числа
|
15-9+0=12 |
11-0+5:11 |
|
0-6+2=16 |
16-0+4:14 |
|
19+0-7=13 15-0+6:13 |
12+0-3:17 |
|
11+8-0:10 |
7-0+3=5 |
|
10 |
10-3-0=3 |
|
20-0-8:11 |
8-0+2:7 |
Вставь пропущенные знаки
|
80706=9 |
70706=8 |
|
150701=9 |
90304=8 |
|
40803:9 |
110904=6 |
|
60604:8 |
120307=8 |
|
40805:17 |
110705:9 |
|
160407=5 |
130704:10 |
|
120502=9 |
60806=20 |
|
160902:9 |
120301=8 |
200602:16 120506=13
180205:15 60202:10
150407:12 200107:12
 |
 |
|
0+2 16-2 |
19-2-0» 11 |
|
0+1 15+3 |
12+5-0< 14 |
|
0-3 12-2 |
17-6+0=16 |
|
0+1 18-3 |
10-7+0» 19 |
|
0+4 15+3 |
11+9-0< 15 |
|
о —4 > 14—2 |
18-4+0» 13 |
 |
Дорогие взрослые!
Главная цель тренажера - отработать и закрепить навыки письменных вычислений, представляющих частные случаи и наиболее трудные примеры из программы по математике начального курса обучения. Тренажер включает в себя задания на сложение и вычитание, учит работе с порядком действий, развивает логическое мышление. Предлагаемые задания помогут учащимся не только отработать конкретные вычислительные наВЫКИ, но и сформируют у них навыки самоконтроля и самопроверки. Пособие можно использовать на этапах закрепления вычислительных навыков, а также для диагностики знаний детей. Яркие и красочные страницы представляют собой сочетание заданий в игровой форме которые способствуют развитию умственных качеств, формированию математических умений, расширению кругозора, развитию познавательных способностей и в конечном итоге - достижению хороших результатов в учебе.
С любовью к детям и математике, Екатерина Сергеевна.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
