The topic of the lessons: Motion of Atoms and Molecules

Lesson:  2 Date: Grade:  The topic of the  lessons Learning  Objectives Lesson Objectives: By the end of the lesson, the learner will be able to: Teacher’s name:  Number present           Number absent Temperature and internal energy  ✓  Describe usage of thermal expansion in temperature measurement ✓  Use different temperature scales (Kelvin, Celsius); ✓ ALL learners will be able to recall the definitions of temperature and heat. ✓ MOST learners will be able to use different temperature scales ✓ SOME learners will be able to explain explain internal Energy Language  Objectives: Useful Sets of  Phrases for  Dialogue and  Writing: Cross curricular  links link ICT skills Subject Learning: ✓ Learners can sketch and explain the meaning of heat and temperature Language Learning: ✓ Learners can interpret sketch graphs to explain heat and  temperature(speaking and listening skills OR reading and writing skills) Subject­Specific Vocabulary and Terminology: heat, temperature, thermometer, absolute zero, degree, Celsius scale, Kelvin Scale Freezing point , boiling point,  (жылу, температура, термометр, абсолюттікнөл, градус, Цельсийшкаласы,  Кельвиншкаласы, мұздатунүктесі, қайнаунүктесі) The quantity that tells how hot or cold something is compared with a standard. Temperature Scales Heat is the net energy transferred from one object to another because of a  temperature difference. Based on average molecular kinetic energy Chemistry  Projector or Smart board for presentation power point Previous Learning: Molecular­kinetic theory Lesson plan Planned  timings 0­8 min 9­10 Planned Activities I. Organization moment: Greeting II. Checking homework: How do molecules of meal reach tour nose? Which meal produce  stronger smell, hot or cold? Explain your answer. 3­4 studens reading their answers. II. Introduction of new topic: (T) Please, look at the Picture and say, what about we will talk today. Resources presentatio n sides: 1 2­3 Temperature and internal energy. What do you know about temperature? Please, try to give definition.  The quantity that tells how hot or cold something is compared with a  standard. Temperature Scales Freezing point to boiling point of water * Fahrenheit: 32 to 212, range of 180 degrees. * Celsius: 0 to 100, range of 100 degrees. * Kelvin: 273 to 373, range of 100 degrees. Heat Heat is the net energy transferred from one object to another because of  a temperature difference. Internal Energy Includes: * molecular translation form place to place, * molecular vibration, * molecular rotate. What is difference between heat and temperatures? Think 2 minutes and  give answer. Temperature * A measure of hotness or coldness of an object * Based on average molecular kinetic energy Heat  * Based on total internal energy of molecules * Doubling amount at same temperature doubles heat How do we measure temperature? Think 2 minutes and  give answer How does the thermometer know how hot the substance is? Think 2 minutes and  give answer The molecules of the substance bump into the thermometer and transfer  energy. How often and how hard they bump into the thermometer are  4 5 6 7­8 9­13 directly related to their speed. Temperature turns out to be related to the  average speed of the molecules in a substance. Temperature is not a measure of the total amount of energy in an object. Thermal Energy = internal energy = a measure of the total kinetic and  potential energy in an object Ways of changing of internal energy: Heat transfer Work III. Home task:Learning the definitions  Reflection:  Name one thing you would like to know more  Give one thing which you find difficult  Name one thing you liked most