ОБОБЩЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТЫ
Эссе.
Творческий отчёт.
Самоанализ профессиональной деятельности.
УЧЕНЫЙ БЕЗ ТРУДОВ - ДЕРЕВО БЕЗ ПЛОДОВ
Саади
1
Учительство – это искусство, труд не менее титанический, чем труд писателя или композитора, но более тяжелый и ответственный. Учитель обращается к душе человеческой не через музыку, как композитор, не с помощью красок, как художник, а впрямую. Воспитывает своими знаниями и любовью, своим отношением к миру.
Лихачев Д.
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯДЕЯТЕЛЬНОСТЬУЧИТЕЛЯ
Если есть у тебя разум, учись чему-нибудь,
ибо разум без умения - тело без платья или человек без лица,
ведь сказали: образование - лицо разума. Унсур Аль-маали (Кей Кабус)
2
Копии публикаций научно-методических материалов в педагогической печати, средствах массовой информации.
УЧАСТИЕ:
ПУБЛИКАЦИИ:
ТОТ, КТО ОБРАЩАЯСЬ К СТАРОМУ СПОСОБЕН ОТКРЫВАТЬ НОВОЕ, ДОСТОИН БЫТЬ УЧИТЕЛЕМ Конфуций
Научно-практические конференции.
Творческие конкурсы, семинары, круглые столы.
НЕЗАВИСИМАЯ ОЦЕНКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА
Отзывы, результаты анкетирования обучающихся и воспитанников, родителей, коллег и администрации.
Отзывы со стороны руководителей баз практик, работодателей.
Информация о поступлениях в вуз или трудоустройстве.
ХОРОШИХ МЕТОДОВ СУЩЕСТВУЕТ РОВНО СТОЛЬКО, СКОЛЬКО СУЩЕСТВУЕТ ХОРОШИХ УЧИТЕЛЕЙ
Д. Пойа
3
РЕЗУЛЬТАТЫПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Учебные, творческие, спортивные, предметные олимпиады.
Конкурсы, смотры, соревнования, игры.
Наградные материалы учителя.
ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ РЕБЕНКА СОСТОИТ В ТОМ, ЧТОБЫ СДЕЛАТЬ ЕГО СПОСОБНЫМ РАЗВИВАТЬСЯ ДАЛЬШЕ БЕЗ ПОМОЩИ УЧИТЕЛЯ
Э. Хаббард
4
Учебные, творческие, спортивные, предметные олимпиады.
Конкурсы, смотры, соревнования, игры.
Наградные материалы обучающихся.
УЧАСТИЕ учителя:
УЧАСТИЕ обучающихся:
ДИНАМИКА РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ
Карта профессионального роста учителя.
Мониторинг профессионального роста учителя.
Мониторинг успеваемости, качества знаний и обученности учащихся по итогам трех учебных лет.
Мониторинг участия обучающихся и воспитанников в учебных, творческих, предметных олимпиадах, конкурсах, смотрах, соревнования, играх различного уровня.
ТЕОРИЯ - КАРАНДАШ, КОТОРЫЙ ЧЕРТИТ ЛИНИЮ НА БУМАГЕ,
ПРАКТИКА – ЛАСТИК,
КОТОРЫЙ СТИРАЕТ НЕПРАВИЛЬНО НАЧЕРЧЕННУЮ ЛИНИЮ.
В.А.Жиляков
5
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.