Топтық жұмыс арқылы сыни тұрғыдан ойлауды үйрету

Демеубаева Меделхан Элемесовна                        Город Жанаозен средняя школа №15                        Коучинг сабағы                                      Күні Тақырыбы Мақсаты 11.04.2014 ж. Топтық жұмыс арқылы сыни тұрғыдан ойлауды үйрету Мұғалімдерге  оқушыларды  топтық  жұмыс  арқылы  сыни  тұрғыдан ойлауды қалай үйрету керегін көрсету,   топқа қалай бөлу керек екенін түсіндіру, жаңа әдіс­ тәсілдерді үйрету. Күтілетін нәтижелер  Топтық  жұмыс  арқылы  бірлесе  отырып  пікір  алмасуға дағдыланады;  Өзара сыйластыққа, топтық қарым­қатынасқа үйренеді.  Кездескен кедергілерді бірлесе отырып шешеді.  Блум таксаномиясы арқылы сыни тұрғыдан ойлауды үйрету.  Формативті және суммативті бағалау тәсілдерін үйренеді. Интертақта, флипчарт, маркерлер,   стикерлер,  смайликтер,АКТ 13 мұғалім ресурстар Қатысушылар  №   1 Жүрісі Психологиялық дайындық: «Сәлемдесу» бірімен амандасу.  Бір­ Әдіс­тәсілдері Ойсергек «қызығушылықты ояту» Топқа  бөлу  (3  топ) «Смайликтер» арқылы топқа  бөліну Шапшаңдық таныту,сыни тұрғыдан ойлау Күтілетін нәтиже Қатысушыларда жақсы  көңіл­күй қалыптасады, ынтасы  оянады, қызығушылығы артады. Тренердің командасын тыңдау  жұптарға бөлінеді  арқылы Уақыт  3мин Бағалау Бір­бірінің көңіл­күйін бақылайды. 5 мин 5 мин Тренер қатысушы­ лардың жылдам­дығы мен шапшаңды­ ғын, қабілетін бағалайды. Басқа  мүшелерінің пікірлерін тыңдайды  ойлау топ 2 3   4 Бейнекөрніс  "Құмырсқа"   Әр     топ өзара талқылайды Бақылау,өздерінің пікірін айту. Сабақтың тақырыбын анықтау Топтық  жұмыс туралы  пікір алмасу  Топта талқылау, өздерінің пікірін айту. Өз білетіндерінен нәтиже Бір­бірімен пікір  арқылы, алмасу  бір­ 5 мин 5   6   7 шығарады Топтық  жұмысты қалай  ұйымдастыру керек  екенін түсіндіру Слайд пен жұмыс жасау Топтық  жұмыс жүргізудің мақсаты мен  Сергіту   сәтін   ұйымдастыру.  Шапшаңдық таныту, шаршағанын басу. Топтық жұмыс. Суретпен жұмыс.Блум таксаномиясы бойынша  сұрақ жазу суретке Ой бөлісу, өздерінің ойларын айту  Сұрақтарды Блум таксаномиясы арқылы құрастырылғаны н түсіндіреді 8. Бейнекөрніс   "Бірі өзіңнің қолыңда" Қортынды шығару, рефлексия жүргізу 5 мин   3 мин 10 мин бірінің  ойын байқайды.   топ мүшелері­нің пікірлерін тыңдайды  Бір­біріне соғу   қол  арқылы бағалайды бір Топтар  бірінің постерлерін"Е кі жұлдыз ,бір тілек" бағалау әдісімен бағалайды 2 мин бірі  жақсы Топтар  біріне  тілек айтады      9.   Кері байланыс  Жеке пікірін жазу   Сұрақтарын   қою, баға беру     Сұрақтарға жауап жазу  . 2 мин