Сабақтың тақырыбы: Тригонометриялық функциялардың көбейтіндісін қосындысы немесе айрымға түрлендіру формулалары.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Тригонометриялық функциялардың көбейтіндісін қосындысы немесе айрымға түрлендіру формулаларын қолданып, қиындығы әртүрлі есептер шығару;
Дамытушылық:Қиындығы әртүрлі есептер шығару кезінде алған теориялық білімін дағдысын қалыптастыру; Тәрбиелік мақсаты: Оқушыларды пәнге қызығушылығын арттырып, өз бетінше еңбек етуге, ізденуге баули отыра,ой-өрісін кеңейтіп, жауапкершілікті сезінуге, адамгершілікке баулу.
Сабақтың көрнекілігі: Интерактивтік тақтадағы биоинтернет картасы , үш деңгейлік - төменгі, аралық және жоғары (ТКШ,АКШ,ЖКШ) жаттықтырғыштар, тірек сызба .
Сабақтың әдісі: Оқу әрекетінің жинақтау әдісі «ОӘЖӘ»
Сабақтың түрі: Практикалық сабақ.
Сабақтың өту барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі
Ең алдымен сергіту сәтін жүргізейік.
1)
Қайталау сұрақтары:
Негізгі тригонометриялық функциялар қалай аталады?
Тригонометриялық функцияның негізгі қасиеттері қандай?
2) жылдамдыққа тексеру:
Кез келген қарапайым тригонометриялық өрнектердің мәнін қатесіз тез айту .
Өрнектің мәнін тап:
sin 45˚ + sin45˚ =
sin 45˚ - sin45˚ =
sin 45˚ * sin45˚ =
sin 30˚ * sin60˚ =
ІІ.
, β, γ топтарына
бөлу үшін есептер шығару.
Жаттықтырғыш .ТКШ.
|
№ |
Тапсырма |
Жауабы |
|
1 |
|
|
|
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
4 |
|
|
Жаттықтырғыш .АКШ
|
№ |
Тапсырма |
Жауабы |
|
1 |
|
|
|
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
4 |
|
|
Жаттықтырғыш . ЖКШ
|
№ |
Тапсырма |
Жауабы |
|
1 |
|
|
|
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
4 |
|
|
ТКШ 1. Көбейтіндіні қосындыға түрлендір:
cos( x+
)cos (x-
)=
( cos(
x+
+x-
)+cos( x+
-x+
))=
(cos2x+cos2
)
Жауабы:
( cos
2x+cos2
)
АКШ 1. Егер sin
sinβ=
және
-β=
болса, онда cos(
+β) неге тең?
Шешуі: sin
sinβ=
( cos(
-β)-cos(
+β)) формуласын қолданамыз:
=
( cos
-cos(
+β))
:
=0-cos(
+β)
1=0- cos(
+β)
1=- cos(
+β), cos(
+β)= -1
Жауабы: -1
ЖКШ 1. Көбейтіндіні қосындыға түрлендір:
sin
=
( sin(
)+sin(
))=
(sin
)=
(sin
)=
(
)=![]()
![]()
Жауабы: ![]()
Оқушылар дәптер алмасып, есептерін тақтадағы жауаппен тексереді.
![]()
![]()
ТКШ-ны дұрыс
шығарған оқушыларға -қызыл жетон, АКШ-ны
дұрыс шығарғандарға -көк жетон, ал ЖКШ -ны
дұрыс шығарғандарға -жасыл жетон беріледі
және әрқайсысын санап, нәтижені 63% арқылы
көрсетеміз.
3 есепті
дұрыс шығарған оқушылар
тобына, 2 есепті
дұрыс шығарған оқушылар β тобына, ал 1
есепті дұрыс шығарған оқушыларды γ тобына
отырғызамыз, ООМ(отырғызу орындарының матрицасын)
сызамыз.
А Б В Г Д Е
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тобынан сарапшылар шығып
үш есептің шығарылуын түсіндіріп береді(тақырып
сызба түрінде беріледі) және ООМ арқылы жұмыс
жүргізіледі. Түсіндірме жұмыстары біткен соң, келесі
этапқа көшеміз.
ІІІ Есептер шығару: ТКШ 2,АКШ 2, ЖКШ 2.
Оқушыларға жеке тапсырмалар беріледі, тірек сызбаны пайдаланып тапсырманы орындайды.
ТКШ
2. sin(х+
)![]()
Жауабы: ![]()
АКШ 2.
неге тең?
формуласын
қолданамыз:

Жауабы:-![]()
ЖКШ 2.
Жауабы: ![]()
Уақыт:
және
топтарына 5+30'.
Уақыт біткен соң тексеріледі, нәтиже жазылады, жетон беріледі. Әр топтан оқушылар орын ауыстырады.
тобының 3 сарапшысы ООМ бойынш жұмыс жүргізеді. Он «+» алып, келесі этапқа өтеміз.
VI Есептер шығару: ТКШ 3, АКШ 3, ЖКШ 3.
ТКШ 3. ![]()
Жауабы: ![]()
АКШ 3.
болса, онда cos(
-β) – неге тең?

Жауабы: 1
ЖКШ 3.

Жауабы:
![]()
Уақыт:
β және γ ға 5+30![]()
Тексеріледі, жетон беріледі, нәтижесін жазамыз. Шығарған есептеріне қарай орын ауыстырылады.
V. Сабақты қорытындылау. Бағалау.
Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау:
тобының оқушыларына
«5», β
тобының оқушыларына «4» бағасы ал γ
тобының оқушыларына «3» қойылады.
VIІI. Үйге тапсырма. Үйге тапсырма оқулықтың 124-бетінде №443(1,2), №444(1,2).
«Тригонометриялық функциялардың көбейтіндісін қосындысы немесе айрымға түрлендіру формулалары» тақырыбына тірек сызба.

![]()
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.