Циклограмма классного руководителя с учетом эпидемиологической ситуации

ЦИКЛОГРАММА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

В начале года:

1.      Оформление классного журнала.

2.      Организация выдачи учебников.

3.      Формирование социального паспорта класса.

4.      Планирование жизнедеятельности класса на год.

5.      Сбор (уточнение) сведений о летнем отдыхе и занятости в системе дополнительного образования учащихся.

6.      Организация питания учащихся.

7.      Составление (уточнение) списка учащихся класса на начало учебного года, проверка личных дел.

8.      Ростовка детей, установка высоты парт соответственно нормам роспотребнадзора.

Ежедневно:

1.      Встреча детей (в указанное время), измерение температуры учащихся.

2.      Соблюдение гигиенических норм (во время пандемии).

3.      Проветривание помещения.

4.      Заполнять журнал термометрии.

5.      Контроль посещаемости, выяснение причин отсутствующих учащихся, работа с опаздавшими.

6.      Проведение классных часов, бесед.

7.      Работа с родителями.

8.      Взаимодействие с учителями-предметниками, социальными педагогами, педагогами-психологами.

9.      Встреча со школьным врачом, медсестрой по справкам о болезни учащихся.

Еженедельно:

1.      Подача данных об участии детей и педагога для составления банка данных школы.

Ежемесячно:

1.      Посещение уроков в своем классе (у предметников).

2.      Встреча с родительским активом класса.

3.      Совещание классных руководителей.

4.      Проведение занятий по ПДД и ОБЖ.

5.      Проведение тематических классных часов.

Один раз в четверть:

1.      Оформление классного журнала, отчет по итогам четверти, предметным неделям.

2.      Корректировать план воспитательной работы.

3.      Участие в заседаниях ШМО, ТГ, ГМО.

4.      Проведение родительских собраний по плану (написание протоколов).

5.      Организация дежурства класса по школе (согласно графику дежурств).

Раз в полугодие:

1.      Работа с личными делами.

2.      Коррекция социального паспорта.

3.      Анализ выполнения плана работы за полугодие.

4.      Планирование (коррекция) воспитательной и внеклассной деятельности.

В конце учебного года:

1.      Оформление исдача классных журналов.

2.      Организация сдачи учебников в школьную библиотеку.

3.      Оформление личных дел учащихся.

4.      Организация каникулярного времени учащихся.

5.      Анализ воспитательной работы в классах за прошедший учебный год.

6.