Турнир среди 5 классов

МБОУ «НОВО-ЭНГЕНОЙСКАЯ СШ»

Развлекательная

игра-турнир

«Русские посиделки»

между 5 классами

Цель: привить любовь к великому русскому языку и литературе, повысить общую языковую культуру, развить интерес к учебным предметам.

Оборудование: проектор, флажки

Описание турнира: От каждого 5 класса из параллели представлена команда в количестве 5  человек. Каждая команда имеет капитана и название. У капитана команды сигнальный флажок, который он поднимает в случае готового ответа. Ведущий и жюри определяют, какая из команд первая подняла флажок и может отвечать. Если ответ неверный, у второй команды есть право на ответ.

Ход мероприятия

Здравствуйте, ребята, уважаемые гости. Сегодня мы здесь собрались ,чтобы провести турнир среди 5 классов. Так как у нас Неделя русского языка литературы, наш турнир посвященным правилам и произведениям.

Давайте начнем  наше мероприятие, и

 1 конкурс  у нас «Домашнее задание»

Учитель: Внимание! Внимание! Узнаем мы сейчас
Что каждая команда приготовила для нас!

Приветствия команд: Капитан команды, название, девиз.

2 конкурс «Слова-змейки»

На доске слова: 1-ой команде - КОМ, 2-ой команде - СОМ,3-ей команде- ТОМ,4-команде- ДОМ

Члены команд (один за другим) подходят к доске записывают каждый по слову (существительные - единственного числа, именительного падежа), начинающемуся с последней буквы слова, написанного предыдущим учеником. Например: ком-мак-колба-…

Через 3 минуты жюри производит подсчет слов. Каждое слово – 1 балл.

3 конкурс «Собери слова»

1-ой команде

1) Приставка в слове ПОДБЕЖАЛ, а корень в слове СНЕЖИНКА, суффикс –ЛЕСНИК, ОКОНЧАНИЕ – УЧЕНИКИ

2) Корень в слове – МОЛОДОЙ, суффикс – ПАЛЬЦЫ, окончание – ТРАВЫ

2-ой команде

3) Приставка в слове ЗАХОД, корень - ГОРОДА, суффикс – СТОРОНКА, окончание – ЗИМА

4) Корень в слове – ДВОРНИК, суффикс – СТОЛОВАЯ, окончание – ЗЕЛЁНЫЙ

4 конкурс «СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ»

От корня слов так же, как и от дерева, идут новые ростки – однокоренные слова. Чьё дерево ветвистее, та команда получает 2 очка   

(Исходное слово: «говор»)

2. За 1 минуту запишите 10 слов, состоящих из 3 букв.

5 конкурс «В стране грамматике»               

Прежде чем 7я о5 сядет за 100л, пре2рительно вы3 клеенку.

6 конкурс «БЛИЦ-ОПРОС»

ž . Стихотворение, где чудеса, где лещий бродит?

ž 2.Озорные куплеты, звучащие под музыку.

ž 3.Бедняжка я и замарашка, к золе привыкла и к печам. Мне днём бывает очень тяжко и я мечтаю по ночам, бежать на бал,и встретить принца..

ž 4.Летела стрела и попала в болото, а в этом болоте поймал её кто-то.

ž 5.Ни у кого, ни у кого, спросите целый свет, нет носа тоньше моего, длиннее носа нет!

ž 6.Появилась девочка в чашечке цветка. И была та девочка чуть больше ноготка.

ž  7.Его сначала заваривают, а потом пьют.

ž 8.Герой рассказа «Мужчина высокого роста, сложенный богатырем и  глухонемой с рождения?»

v 7 конкурс «БИТВА КАПИТАНОВ»

Капитаны по очереди отвечают на вопросы ( за каждый прав. ответ – 1б )

1. Часть речи, обозначающая предмет

2. Слово «белый» по отношению к слову «чёрный»

3. Он бывает между корнем и окончанием в слове

4. Часть слова без окончания.

5. Член предложения, отвечающий на вопрос, какой? чей?

6. Раздел русского языка, изучающий звуки и буквы.

7. Сколько букв в русском алфавите?

8. Раздел языка, изучающий состав слова?

Учитель: Итак,  наша игра закончена. Благодарим команды за интересную игру.

А сейчас - слово нашему уважаемому жюри. (Оглашение результатов)