Министерство образования и молодежной политики Свердловской области
Управление образования администрации города Нижний Тагил Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования
«Городская станция юных натуралистов»
Организационно-массовый отдел
«ТВОРЧЕСКАЯ МЕТАФОРА ЖИЗНИ»
ОБОБЩЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ РАБОТЫ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ ГОРОДСКИХ МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
за 2016-2020годы
педагога-организатора
Ереминой Галины Владимировы
Нижний Тагил
Содержание
I.Пояснительная записка
II. Обобщенный педагогический опыт работы за 2016-2020годы.
II.1. Нормативно-организационная деятельность по проведению городских массовых мероприятий естественнонаучной направленности с учащимися муниципальных образовательных учреждений.
II.2. Дидактично-методическая деятельность.
II.3. Опытно - инновационная и экспериментальная деятельность.
II.4. Практическая работа по вовлечению детей и учащихся в различные виды природоохранной деятельности.
II.5. Редакционно - издательской деятельности.
II.6. Профессиональное развитие.
III. Заключение.
I.Пояснительная записка
Дополнительное образование в настоящее время является открытым вариативным образованием, обеспечивающим права человека на развитие и свободный выбор различных видов деятельности, в которых происходит личностное и профессиональное самоопределение детей и подростков. Немаловажная роль в дополнительном образовании детей и подростков отводится культурно-массовым мероприятиям (фестивалям, выставкам, конкурсам, конференциям и иным программным мероприятиям).
В муниципальном автономном учреждении дополнительного образования «Городская станция юных натуралистов» города Нижний Тагил культурно-массовые мероприятия имеют естественнонаучную направленность; носят системный характер; методически и дидактически грамотно выстроены. Мероприятия проводятся в соответствии с муниципальным заказом по оказанию муниципальных услуг Администрации города, планом мероприятий в сфере образования (в соответствии с Положением об управлении образования). Также организуются и проводятся календарные мероприятия.
Проводимые мероприятия способствуют удовлетворению индивидуальных потребностей учащихся в интеллектуальном, эстетическом, нравственном развитии; формированию и развитию творческих способностей; выявлению, развитию и поддержке детей с особыми образовательными потребностями (дети ОВЗ и одарённые дети); обеспечению духовно-нравственного, гражданского, патриотического, трудового воспитания учащихся. Мероприятия способствуют повышению уровня экологической культуры, личностному развитию, социально-экологической активности, пред-профессиональному самоопределению учащихся города.
В соответствии с муниципальным заказом по оказанию муниципальных услуг Администрации города, в муниципальном автономном учреждении дополнительного образования «Городская станция юных натуралистов» города Нижний Тагил организуются и проводятся городские массовые мероприятия: природоохранные операции: «Семечко», «Серая шейка», «Елочка», «Кормушка» и другие; выставки: «ЮННАТ - …», «ЮНЭКО - …», многочисленные конкурсы.
В соответствии с планом мероприятий в сфере образования проводятся: городской фестиваль юных натуралистов; городской экологический сбор детского экологического объединения «Зеленая волна»; муниципальный этап областной экологической кейс-игры для детей дошкольного и младшего школьного возраста Green team; городские экологические акции: «Остановим загрязнение города твердыми бытовыми отходами»; «Марш парков»; и другие. Многие из организуемых и проводимых городских массовые мероприятий, являются муниципальными этапами областных мероприятий.
II. Обобщенный педагогический опыт работы за 2016-2020годы.
Моя деятельность в должности педагога-организатора в 2016-2020 годах была направлена на повышение уровня экологической культуры, личностного развития, социально-экологической активности, пред-профессионального самоопределения учащихся города.
Задачами деятельности были:
1.Нормативно-организационная - организация и проведение городских массовых мероприятий естественнонаучной направленности с учащимися муниципальных образовательных учреждений.
2.Дидактично-методическая - создание и развитие программно-методического обеспечения массовых мероприятий с учащимися.
3.Опытно-инновационная и экспериментальная - внедрение инновационных технологий, методов и форм дополнительного эколого-биологического образования и воспитания в процесс организации и проведения мероприятий, информатизация образовательной среды.
4.Практическая - развитие творческих и интеллектуальных способностей, мотивационных потребностей детей и учащихся к социально-значимой, проектной, учебно-исследовательской деятельности в области охраны окружающей среды; формирование общей культуры участников мероприятий.
5.Редакционно-издательская - выпуск буклетов, проспектов, брошюр, рекомендаций; освещение деятельности в СМИ и публикациях.
6.Содействие развитию детского экологического объединения «Зеленая волна».
7.Самообразовательная - профессиональное развитие.
Деятельность осуществлялась в соответствии с нормативными документами Федерального законодательства РФ «Об образовании», Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей, нормативно-правовыми актами органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся; а также Уставом МАУ ДО ГорСЮН, трудовым договором, программой проведения массовых мероприятий естественнонаучной направленности с учащимися муниципальных образовательных учреждений, в соответствии с муниципальным заказом по оказанию муниципальных услуг Администрации города и планом мероприятий в сфере образования.
Основообразующими принципами при решении поставленных задач выступили:
-принцип детоцентризма утверждающий само ценность и уникальность каждого конкретного ребенка, признание его особой миссии на Земле - быть человеком, иметь право на собственный выбор;
-принцип научности и практичности (определение конкретности, реальности деятельности; учет социально- экономической обстановки общества и уровня развития науки);
-принцип оптимальности (учет реальных возможностей);
-принцип целенаправленности (ориентация деятельности на реализацию целей и задач);
-принцип перспективности (постановка целей и задач на несколько лет вперед);
-принцип учета специфики учреждения и педагогического коллектива.
Основное поле деятельности реализовывалось в соответствии с поставленными задачами
II.1. Нормативно-организационная деятельность по проведению городских массовых мероприятий естественнонаучной направленности с учащимися муниципальных образовательных учреждений.
Деятельность была направлена на организацию и проведение городских массовых мероприятий естественнонаучной направленности с учащимися муниципальных образовательных учреждений, в соответствии с муниципальным заказом по оказанию муниципальных услуг Администрации города, планом мероприятий в сфере образования. Составлялись и оформлялись в соответствии с требованиями проекты приказов о проведении мероприятий. Учащиеся муниципальных образовательных учреждений города были информированы о предстоящих мероприятиях, составленными положениями и информационными письмами об их проведении, через официальный сайт МАУ ДО ГорСЮН, электронную почту образовательных учреждений. Ежегодно было организовано и проведено более 100 городских массовых мероприятий. При организации и проведении мероприятий учитывались тематики годов, объявленных президентом РФ:
Мероприятия проводились на должном уровне. Создавалась творческая атмосфера, прослеживался дух сотворчества детей и взрослых: педагогов и родителей. Мероприятия концентрировали массу позитивной энергии, способствовали нравственному, культурному, интеллектуальному, эстетическому развитию детей, повышению уровня экологической культуры, личностному развитию участников. Очень ярко наблюдалась поддержка родителей участников мероприятий. Например: при организации и проведении городских фестивалей юных натуралистов очень ярко наблюдалась поддержка родителей участников фестивалей. Родители не только помогали детям изготавливать цветочные композиции из живых цветов с использованием декоративных аксессуаров; из сухоцветов и природного материала для участия в конкурсах фитодизайна, выставке, конструировать изобретения и придумывать рационализаторские предложения, но и привлекали детей к приготовлению домашних заготовок, растительной косметики и ароматерапии. При участии детей в театрализованных представлениях наблюдалось сотворчество детей и родителей в многообразных и ярких тематических костюмах. Родители не только помогали детям выполнять творческие задания, но и принимали участие в различных конкурсах. Например: в конкурсе патрулирования предполагаемых мест незаконной вырубки елей: на территории Парка НТМК, Николо-Павловском лесничестве, Лайском лесничестве, в микрорайоне Рудника им. 3-го Интернационала, в микрорайоне Пихтовых гор на Висимском участке природного парка Река Чусовая, на горе Голый камень, на Новой Кушве. При организации и проведении городского конкурса на лучшую организацию проекта «Родники» среди ОУ, детско-юношеских объединений прослеживался дух сотворчества детей и взрослых: педагогов и родителей. Родители помогали детям обустраивать и благоустраивать источники нецентрализованного водоснабжения, доставлять воду ветеранам и просто пожилым людям. По отзывам участников, сколько шуток, смеха, хорошего настроения дарили минуты участия в конкурсе. А сколько здоровья и радости! Это не только с пользой проведенное время, но и очень важный фактор экологического познания мира, воспитание социально-активного человека и патриота, осознающего свою ответственность за окружающий мир.
Участие родителей обучающихся в различных массовых мероприятиях существенно усиливало мотивацию детей: внутренний мир ребенка дополнялся ощущением ответственности за своих родителей, а это усиливало у него ответственность за самого себя, что меняло социализацию и поведение ребенка в лучшую сторону. При участии родителей обучающихся в различных массовых мероприятиях наблюдалось продуктивное сотрудничество педагога и родителей: равенство – педагог и родители несли одинаковую ответственность за воспитание детей, поэтому никто из них не предъявлял требования или отдавал распоряжения друг другу; этичность – отношения строились на основе взаимного уважения. Взаимопомощь при проведении мероприятий оказывалась более продуктивной, когда ее организаторы (педагог и родители) хорошо представляли себе, чем заняты дети и к чему они стремятся.
При проведении мероприятий учитывались психологические и возрастные особенности участников. Проведенные массовые мероприятия, несомненно, расширили сферу применения способностей и умений детей, дали каждому возможность развить талант, проявить инициативу, найти дело по душе, включиться в общественную жизнь, способствовали самоутверждению личности в разных сферах деятельности. У участников формировались коммуникативные навыки, прививались нормы поведения в общественных местах, расширялся кругозор, в том числе и в области здорового образа жизни.
Принимались меры по обеспечению охраны жизни и здоровья участников, правил по охране труда, пожарной безопасности во время проведения мероприятий. Для получения данных о результативности мероприятий проводился мониторинг, анализировались достижения участников, оценивалась эффективность их участия на основе развития творческой деятельности, познавательных интересов в тех или иных мероприятиях. Количество участников городских мероприятий соответствовало планируемому количеству. Проводилось анкетирование учащихся участников мероприятий по выявлению степени удовлетворенностью мероприятиями. По результатам анкетирования участников степень удовлетворенности мероприятиями составила 95,95%.Наблюдались позитивные суммированные результаты участия в мероприятиях: рост числа участников с 29 617 из 92 ОУ (2016г.) до 30 000 из 140 ОУ (2020г.), числа победителей.
II.2. Дидактично-методическая деятельность.
Деятельность была направлена на составление и распространение нормативно-правовых и инструктивно-методических документов о проведении городских массовых мероприятий естественнонаучной направленности, методическое сопровождение мероприятий. Ежегодно было разработано около 90 положений, программ и сценариев о проведении городских массовых мероприятий. Программно-методическое обеспечение мероприятий было разработано с учетом тематик мероприятий, возрастных групп участников, работы с детьми с особыми образовательными потребностями (дети ОВЗ и одарённые дети). Были разработаны новые дидактические средства и инструментарий их реализации. Разрабатывались творческие задания для участников. Например: для проведения муниципального этапа областной экологической кейс-игры для детей дошкольного и младшего школьного возраста GreenTeam были подготовлены сценарии открытия Игры. Разработаны творческие задания для 6 игровых точек.
-2016 год. «Архитектурная мастерская» (Экоархитекторы); «Лаборатория ландшафтного дизайна» (Зеленые инженеры); «Проектная студия» (Экоинженеры-проектировщики); «Конструкторское бюро» (Экоинженеры-изобретатели); «Санэпидстанция» (Экоаудиторы-исследователи); «Центр анималотерапии» (Специалисты по анималотерапии).
-2017 год. «Заповедники и заказники Свердловской области»; «Национальные и природные парки Свердловской области»; «Памятники природы Свердловской области»; «Городские лесные парки»; «Охраняемые представители фауны и флоры на территориях заповедников и заказников Свердловской области»; «Заповедные уголки моего детства».
-2018 год. Игра была посвящена волонтерству в экологической сфере. Игровые станции: «Спасатели животных», «Защитники растений», «Хранители чистой воды», «Экосанитары», «Лесозащитники», «Апсайклинг».
-2019 год. Игра была посвящена 150 - летию открытия периодической таблицы Дмитрия Ивановича Менделеева. Игровые станции: «Я вдыхаю кислород, актуален в жизни он»; «Я - то, что я ем»; «У меня живет хомяк/ кот/ ...»; «Зеленый транспорт - прошлое, настоящее, будущее»; «Полезные ископаемые моего края»; «Собираем полезные элементы».
-2020 год. «Вода – это жизнь!», «Зеленое право», «Они защищают нас до последнего вздоха, а кто защитит их?», «Эко-транспорт», «Воздух вокруг нас», «Чистая природа – здоровая планета»,
Участники игры моделировали проблемные экологические ситуации, которые максимально приближены к реальной жизни и решали их. Разработана программа оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Страна здорового детства для участия в областном конкурсе программ в сфере организации отдыха, оздоровления и занятости детей, подростков и молодежи в каникулярный период. Составлена программа «Организация отдыха учащихся МАУ ДО ГорСЮН в период зимних каникул.
Составлены программы:
-проведения мероприятий посвященных Дню инвалида, 2016- 2019гг.;
-проведения праздничных мероприятий посвященных Дню Матери, 2016- 2019гг.;
-проведения праздничных мероприятий посвященных 75- летию Победы в великой отечественной войне, 2018-2020гг.;
-проведения праздничных мероприятий «Сохраним биологическое разнообразие родного города », посвященных Международному Дню Земли, 2016- 2020гг.
-проведения праздничных мероприятий «Станет планета намного теплей
От песни и смеха счастливых детей», посвященных Дню защиты детей, 2020г.
-проведения праздничных мероприятий «Хотим, чтоб чистыми были всегда и лес наш, и небо, земля и вода!», посвященных Дню охраны окружающей среды и Дню эколога, 2016- 2020гг. И другие.
Разработаны сценарии проведения эколого-биологических игр:
-сценарий проведения экологической кейс - игры для детей младшего школьного возраста «Экологический калейдоскоп»;
-сценарий проведения экологической интеллектуально познавательной игры «Экологическое лото Здоровым быть - Здорово!»;
-сценарий проведения экологической игры для детей младшего и среднего школьного возраста «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЭКОЛОГИЯ»;
-сценарий тренинга «Осторожно их мало!» для детей младшего и среднего возраста;
-сценарий проведения интеллектуально-творческой игры «Как получить «пятерку» за здоровье»;
-сценарий проведения интеллектуально-творческой игры «Вокруг света по стране Легумии;
-сценарий проведения эколого-биологического эрудициона «Цветы – земной красы начало»;
-сценарий проведения эколого-краеведческой игры «Тагил жемчужина Каменного пояса»;
-сценарий проведения интеллектуально - познавательной игры «Экологический бумеранг» или несколько «подарков» человека самому себе и своему краю»;
-сценарий проведения натуралистической игры «Путешествие в страну Агрос», и другие. В 2020 году сценарии игр были переведены в дистанционный формат и размещены на https:// unat.ucoz.ru- сайте МАУ ДО ГорСЮН.
Была организована работа по разработке анкет, тестов, вопросов-заданий по оценке педагогических явлений и процессов в ходе проведения массовых мероприятий. Апробировались методы диагностики: «Методика оценки общей одарённости (А.В.Савенков)», позволяющая количественно оценить степень выраженности у ребёнка различных видов одарённости и определить, какой вид у него преобладает в настоящее время, позволяющая увидеть «портрет» развития его дарований; « Методика выявления уровня воспитанности (Н.П. Капустин)», позволяющая выявить качества личности, которые надо выработать чтобы достичь успеха.
Программно-методическое обеспечение мероприятий было систематизировано и оформлено в тематические папки.
Была организована активная работа с общественными и муниципальными организациями, административными службами города, творческими союзами, ассоциациями, средствами массовой информации по проблемам проведения мероприятий; вопросам экологического образования и воспитания; природоохранной деятельности:
- администрацией города. Выполнено муниципальное задание по оказанию муниципальных услуг в части организации и проведении городских массовых мероприятий естественнонаучной направленности с учащимися муниципальных образовательных учреждений. Выполнены постановления Администрации города Нижний Тагил о проведении отдельных конкурсов и мероприятий: «Об обустройстве и эксплуатации источников нецентрализованного водоснабжения, расположенных на территории города Нижний Тагил», 2016- 2020гг.; «О Плане основных мероприятий, направленных на оздоровление окружающей среды города Нижний Тагил», 2016- 2018гг.; «О проведении Дней защиты окружающей среды»; 2016- 2020гг. Составлена информация о сборе вторичного сырья (макулатуры и полиэтилена) и сдаче в пункты приема учащимися образовательных учреждений города в 2016- 2019гг. в администрацию Ленинского района.
-специалистами отдела по экологии и природопользованию Администрации города. Предоставлялись информационные справки об участии детей и учащейся молодежи города: в городском конкурсе на лучшую реализацию проекта «Родники», проведена работа по оформлению результатов городского конкурса на лучшую организацию проекта «Родники» среди МОУ, детско-юношеских объединений; в городской экологической акции «Остановим загрязнение города твердыми бытовыми отходами. Предоставлена информация по планированию мероприятий для включения: в Постановление Администрации города Нижний Тагил «О Плане основных мероприятий, направленных на оздоровление окружающей среды города Нижний Тагил на 2016- 2018годы; в ПА 3110 «О проведении дней защиты окружающей среды». Специалисты отдела по экологии и природопользованию Администрации города регулярно приглашались к работе в составе городского жюри конкурсов массовых мероприятий;
-специалистами управления образования Администрации города. Составлены и оформлены в соответствии с требованиями проекты приказов о проведении 9 городских массовых мероприятий естественнонаучной направленности с учащимися муниципальных образовательных учреждений города, и 3 об участии в окружных и областных массовых мероприятиях (на иные цели), 2016- 2020гг. Составлены планы и отчеты о работе в каникулярное время. Составлены планы и отчеты о проведении календарных мероприятий: проведения праздничных мероприятий посвященных Дню Матери; проведения мероприятий посвященных Дню инвалида; проведения праздничных мероприятий посвященных Дню пожилого человека, Дню конституции, проведения праздничных мероприятий с участием детей, посвященных Новогодним и Рождественским праздникам, Дню защитника Отечества и другие. Составлены отчеты по комплексному межведомственному плану по предупреждению гибели и травматизма детей при пожарах (Пожарной безопасности) в части организации и проведения массовых мероприятий с учащимися (поквартально); о проведении месячника безопасности детей в образовательных учреждениях на территории МАУ ДО ГорСЮН (ежемесячно); по комплексному межведомственному плану по безопасному дорожному движению в части организации и проведению культурно-массовых мероприятий с учащимися (поквартально), и других. О мероприятиях, проводимых в рамках XVIII областного Фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала» в 2016-2019 учебных годах.
Представлены планы мероприятий к «Году добровольчества», «Году театра», «Году десятилетия детства», а также юбилейной дате Павла Петровича Бажова и другие.
Составлена и предоставлена информация: по реализации Постановлений Администрации города Нижний Тагил; о работе с родителями (законными представителями в воспитании детей охране и укреплении их здоровья), вовлечение семей в образовательную и воспитательную деятельность МАУ ДО ГорСЮН; о работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья; по итогам проведения городских массовых мероприятий; об основных массовых мероприятиях с участием СМИ, о проведенных мероприятиях для учащихся, направленных на профилактику наркомании, алкоголизма, ВИЧ-инфекции, СПИД..., формирование здорового образа жизни, (поквартально); о результатах проведенных мероприятий с учащимися по профилактике дорожно-транспортных происшествий «Внимание дети!» (поквартально); о финансировании массовых мероприятий в 2016-2019гг.; «Об участии в областном проекте «Экологический форум»; составлен план по подготовке и проведению мероприятий, посвященных 75 годовщине Победы в Великой Отечественной Войне 1941-1945 годов и Дню памяти и скорби-дню начала Великой Отечественной Войны. Организованы и проведены мероприятия по участию во Всероссийской акции приуроченной к Всемирному Дню борьбы со СПИДом: диспут «Не бывает чужих людей, просмотр роликов «Против ВИЧ». Составлена информация о работе организационно-массового отдела, организации и проведении городских массовых мероприятий «Вчера. Сегодня, Завтра» к празднованию 100- летия дополнительного образования в России, 22.01.2019г. Составлены отчеты: о выполнении программы «Организация отдыха учащихся МАУ ДО ГорСЮН в период зимних каникул 2016-2019гг.
-о проведении акции «Безопасный лед» в МАУ ДО ГорСЮН;
-об участии МАУ ДО ГорСЮН в проведении профилактических мероприятий по акции «Горка», 2016-2020гг.
-об участии учащихся МАУ ДО ГорСЮН в мероприятиях по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Внимание, каникулы!», 2016-2020гг.
Произведен подсчет человеко-часов педагогов организаторов в рамках выполнения муниципального задания по оказанию муниципальных услуг (выполнению работ) на 2019, 2020 годы, в части работы по организации и проведению культурно-массовых мероприятий. Составлена информация «О создании центров «Эколят» в образовательных организациях МО Нижний Тагил», 07.05.2019 года. Составлен рейтинг участия учащихся МОУ разных типов в городских массовых мероприятиях, 2016-2019гг.
-образовательными учреждениями города. Дети и учащаяся молодежь города привлекалась к участию в городских массовых мероприятий естественнонаучной направленности; обеспечивалось психолого-педагогического сопровождения участников мероприятий.
-учреждениями государственного воспитания. Воспитанники ГОУ СО Нижнетагильского детского дома № 1 привлечены к участию в природоохранной операции «Семечко»; воспитанники ГОУ СО Нижнетагильского детского дома № 6, ГБУ СОН «СРЦН Тагилстроевского района», ГБУ СОН СО РЦ для детей и подростков с ограниченными возможностями Ленинского района привлечены к участию в городском конкурсе на лучшую организацию проекта «Родники» среди ОУ, детско-юношеских объединений города.
-родителями участников мероприятий. Сотрудничество в деятельности по организации и проведении мероприятий.
-работниками НТМК, Профком. Оказание спонсорской поддержки при проведении мероприятий.
-специалистами Горно-заводского управленческого округа. Составлялась и предоставлялась до 20 числа каждого месяца 2016-2020гг.
информация об участии детей и учащейся молодежи города в городском конкурсе на лучшую реализацию проекта «Родники». Были оформлены ежегодно отчеты образовательных организаций по участию в городском конкурсе на лучшую организацию проекта «Родники» среди МОУ, детско-юношеских объединений: для участия в окружном этапе конкурса и сданы в ГЗУО. Проведена презентация в 2016-2019гг. отчетов экологических отрядов образовательных учреждений города, по итогам участия в городском конкурсе на лучшую реализацию мероприятий по использованию, охране и обустройству источников нецентрализованного водоснабжения на территории Свердловской области среди образовательных организаций, организаций социального обслуживания семьи и детей и детско-юношеских формирований. Сданы отчеты о проведении ежегодных Дней милосердия. Представлена сверенная форма Протокола заседания жюри горнозаводского управленческого округа, по итогам окружного этапа проекта «Родники».
Составлены и оформлены в соответствии с требованиями заявки на участие в окружном этапе экологической акции «Марш парков-2016-2019».
-специалистами учреждений культуры. Совместное проведение массовых мероприятий со специалистами д/к «Юбилейный».
-преподавателями НГСПИ (филиал) ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет. Совместное проведение городских конкурсов учебно-исследовательских проектов учащихся. Участие в научно-практических конференциях.
-общественными организациями. Совместное проведение городской экологической акции «Остановим загрязнение города твердыми бытовыми отходами!» со специалистами ООО «Вторма- НТ», ООО «Дива»; городской экологической акции «Марш парков», природоохранных операций со специалистами ОГУ ПП «Река Чусовая»(Трунова Лада Валерьевна, Дедагрюк Людмила Михайловна, Шик Наталья Александровна).
-корреспондентами и журналистами средств массовой информации. Регулярно освещалась деятельность по организации и проведению массовых мероприятий в газете «Тагильский рабочий», на TV, на Сайте управления образования администрации города Нижний Тагил; upro-ntagil, на unat.ucoz.ru- сайте МАУ ДО ГорСЮН города Нижний Тагил.
-сотрудниками ОДЭО ГАНОУ СО «Дворец молодежи», города Екатеринбург. Кураторская, информационная, консультационная поддержка мероприятий. Проведена встреча с сотрудником Лесотехнического университета и ГАНОУ СО «Дворец молодежи» города Екатеринбург Осипенко Региной Александровной по вопросам участия учащихся города Нижний Тагил в областных мероприятиях естественнонаучной направленности и допрофессиональной подготовке.25.01.2019г.
-Министерством общего и профессионального образования Свердловской области. Организованы и проведены мероприятия по участию в IV Всероссийской акции приуроченной к Всемирному Дню борьбы со СПИДом: диспут «Не бывает чужих людей, просмотр роликов «Против ВИЧ» 29.11.2018 года.
сотрудниками Министерства природных ресурсов и экологии Свердловской области. Информационная поддержка. Представлена сверенная форма Протокола заседания областного оргкомитета по итогам областного этапа проекта «Родники»
-педагогами ГДДЮТ: ежемесячное планирование проведения городских массовых мероприятий, до 26 числа каждого месяца. Сдан отчет об итогах добровольческой деятельности некоммерческого партнерства детского экологического объединения «Зеленая волна», 24.10.2018года. Сдан отчет о проведенных мероприятиях, посвященных Всемирному Дню памяти жертв дорожно-транспортных происшествий, 19.11.2018г.
-администрацией МАУ ДО ГорСЮН:
Составлялась краткая информация о выполнении муниципального задания в части проведения массовых мероприятий для совещания при Главе города ежемесячно, до 1 числа. Была составлена информация к отчету по самообследованию; составлена поквартальная информация о выполнении муниципального задания в части проведения массовых мероприятий, до 1 числа каждого квартала. Составлена информация о проведении индивидуальных консультаций по организации массовых мероприятий и представления результативности участия в них для КМЦ МАУ ДО ГорСЮН города Нижний Тагил, 2016-2019гг.
-Госпожнадзор: составлен график проведения массовых мероприятий на 2016-2020 годы для учащихся муниципальных образовательных учреждений города, 16. 04. 2019г.;
Организовывалась среда для профессионального общения педагогических работников через различные активные формы. Обобщался передовой педагогический опыт на организуемых семинарах, творческих учебах, мастер-классах, клубе общения направленных на распространение наиболее результативного опыта по решению актуальных проблем экологического образования и воспитания детей и учащейся молодежи; развитие профессиональной компетенции. Были проведены: семинар «Социально-экологическая ценность акции «Остановим загрязнение города твердыми бытовыми отходами», клуб общения «Экология на работе и в личной жизни»; конкурсы методических разработок и сценариев по дополнительному эколого-биологическому образованию и натуралистической деятельности, способствующих изменению отношений педагогов к процессу разработки учебно-методических материалов, повышению проектной культуры и творческой активности, повышению уровня программно - методической продукции, активизации участия в профессиональных конкурсах;
Регулярно оказывалась консультативная и практическая помощь по участию в мероприятиях
Для развития творческих инициатив педагогам ОУ в качестве образцов были представлены творческие работы победителей прошедших конкурсных мероприятий.
Работала в составе жюри городских конкурсов:
-конкурсов городского фестиваля юных натуралистов: конкурса информаций о проделанной работе по натурализму, конкурса выставок «ЮННАТ…», конкурса учебно-опытных участков и зеленых зон ОУ города, конкурса «Войди в природу другом!»;
-городского конкурса информаций о проделанной работе по сбору семян растений;
-конкурсов городской экологической акции «Остановим загрязнение города твердыми бытовыми отходами»;
-городской природоохранной операции «Елочка»;
- муниципального этапа областной экологической кейс-игры для детей дошкольного и младшего школьного возраста GreenTeam;
-городского конкурса литературных работ по экологической тематике «Удивительный мир природы».
-презентации информаций в рамках городского конкурса информаций о проделанной работе «Серой шейке - нашу заботу и внимание!»;
-презентации информаций в рамках городского конкурса информаций о проделанной работе «Трудно птицам зимовать, надо птицам помогать;
-конкурсов в рамках городской экологической акции «Марш парков-2016-2020»;
-городской природоохранной операции «Скворечник»;
-конкурса информаций о проделанной работе в области экологии и природоохранной деятельности, в рамках городского сбора детского экологического объединения «Зеленая волна»;
-презентации проектов «Особо охраняемые территории местного значения»;
- презентации информаций об охране раннецветущих растений;
-презентации проектов по обустройству особо охраняемых территорий регионального значения «Гора Медведь-камень (Ермаково городище)»;
-городской природоохранной операции «Подснежник», и других.
Конкурсные материалы победителей и призеров городского сбора ДЭО «Зеленая волна» ежегодно высылались в электронном формате в ОЭО ГАНОУ СО «Дворец молодежи» города Екатеринбург для участия в заочном этапе областного проекта «Экологический форум» (с подтверждением соответствующих выписок из Протокола проведения мероприятий на муниципальном уровне).
Конкурсные материалы победителей и призеров муниципального этапа экологической акции «Марш парков-….» направлялись в город Екатеринбург для участия в областном этапе акции.
Включена в состав городского оргкомитета по проведению мероприятий фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала».
Отвечать на информационные запросы педагогов, по участию в мероприятиях, помогал оформленный кабинет, с накопленными и систематизированными материалами методической продукции, аналитическими материалами, оформленными тематическими альбомами и папками, методической литературой, оснащенный персональным компьютером и множительной техникой.
II.3. Опытно - инновационная и экспериментальная деятельность.
Для успешного проведения мероприятий осуществлялась информационно-технологическая поддержка, вносящая в содержание разнообразные носители информации (иллюстрации, видеофрагменты, компьютерную анимацию, слайды, тексты, сопровождаемые словами диктора, музыкой). Внедрялись инновационные технологии (продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, проектные, игровые, дистанционного обучения), методы и формы их использования. Инновационные технологии позволяли средствами мультимедиа в наиболее доступной и привлекательной, игровой форме, достигнуть нового качества знаний, развивать логическое мышление детей, усиливать творческую составляющую мероприятий, максимально способствуя повышению качества образования участников. Презентации, видео - ролики, используемые при проведении мероприятий, позволяли сделать мероприятия эмоционально окрашенными, привлекательными, вызывающими у участников живой интерес. Они являлись прекрасным наглядным пособием и демонстрационным материалом, что способствовало хорошей результативности мероприятий. Формировались способы зрительного восприятия, обследования, выделения в предметном мире качественных, количественных и пространственно-временных признаков и свойств, развивалось зрительное внимание и зрительная память. При организации и проведении массовых мероприятий применялись и социально-воспитательные технологии (технология коллективной творческой деятельности; игровые технологии; формирование навыков трудовой деятельности), элементы рационально-образовательных технологий (технология программированного обучения, технология проектного обучения, информационные технологии, технологии коллективных способов деятельности; технологии дифференцированного и индивидуального обучения; персонифицированного обучения и другие).
В основе перечисленных технологий - «технология успешного обучения», формирование удачливого человека, которому все в жизни удается, со всем он может справиться, добиться поставленной цели.
При подготовке мероприятий использовались следующие электронные образовательные ресурсы:
http://mon.gov.ru– сайт Министерства образования и науки Российской Федерации;
http://www.edu.ru- федеральный портал "Российское образование";
http://school.edu.ru- федеральный портал "Российский общеобразовательный портал";
http://window.edu.ru- информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам";
http://www.vidod.edu.ru- федеральный портал "Дополнительное образование детей";
http://www.valeo.edu.ru- федеральный портал "Здоровье и образование";
http://www.development.edu.ru- информационный портал: реализация
федеральных и региональных программ развития образования;
http://www.vestnik.edu.ru
- сайт журнала "Вестник образования";
http://www.metodika.ru/ -
сайт, посвященный новой методике обучения детей;
http://www.int-edu.ru–сайт "Институт новых технологий";
http://userinc.ru - ФГБОУ ДОД «Федеральный детский эколого-
биологический центр».
http://cdosozvezdie.ru – Центр дистанционного образования «Созвездие» город Казань.
upro-ntagil.ru -сайт управления образования администрации города Нижний Тагил
unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО «Городская станция юных натуралистов» города Нижний Тагил
Участвовала в реализации образовательной программы базовой площадки, реализации инновационного проекта «Тропой открытий» в части организации и проведении городских конкурсов учебно-исследовательских проектов обучающихся.
II.4. Практическая работа по вовлечению детей и учащихся в различные виды природоохранной деятельности.
Городские массовые мероприятия естественнонаучной направленности способствовали развитию творческих и интеллектуальных способностей участников, мотивационных потребностей детей к социально-значимой, проектной, учебно-исследовательской деятельности в области охраны окружающей среды. Обучающиеся образовательных учреждений были включены в различные виды деятельности. Например: в состав исследовательских групп комплексных исследовательских экспедиций «Чистая вода как светлая память». Участники экспедиций осуществляли сбор данных по краеведению в соответствии с комплексом исследовательских задач, реализация которых способствовала развитию творческих способностей, эффективной социализации, личностной успешности различного контингента обучающихся и разных возрастов, что обеспечивало повышение эффективности и качества образования в соответствии с задачами модернизации российского образования. Дети провели большую работу по наведению порядка в природном окружении: освобождали территории от мусора и сухой травы; выращивали рассаду цветочно-декоративных растений и озеленяли санитарные зоны источников нецентрализованного водоснабжения и зеленые зоны города; обустраивали источники чистой воды. Накопленные в ходе экспедиций информационные и фотоматериалы позволили учащимся стать участниками различных конкурсов.
Для формирования социально-экологической активности в области охраны окружающей среды, пред-профессионального самоопределения учащихся города, были организованы и проведены дистанционные конкурсы: экожурналистики, экодизайна: арт объектов из природных и отходных материалов, экотуризма «Экотур по родным городам и населенным пунктам», социально-экологических акций, социальной рекламы «Снижение экологических рисков. Проблемы отходов города», связанных с выбором современных экопрофессий: экожурналистики (экожурналист), экодизайна (экодизайнер), экотуризма (эко-туроператор), экоменеджмента (экоменеджер), социальной рекламы (экопирайтер), экохудожник. Материалы конкурсных работ обучающиеся создавали с использованием современных компьютерных технологий, в содержание включали экологический смысл, социальное значение, экономический эффект, отправляли в электронном формате. Данные конкурсы вызвали большой интерес у участников, привлекли их внимание к существующим социальным и экологическим проблемам, послужили стимулом в моделировании предлагаемых экологических изменений в ближайшем социальном окружении, познакомили с экопрофессиями XXI века.
Была проведена работа по содействию развития детского экологического объединения «Зеленая волна». Организовывала работу по вовлечению членов объединения в проведение городских экологических акций, выполнение социально-значимых и учебно-исследовательских проектов. Более 20000 юных экологов города стали участниками экологических акций: «Остановим загрязнение города ТБО», «Марш парков»; выполнили проекты: «Для здоровья щедрый дар – грамотный эко-пиар», «Чистая вода как светлая память» и многие другие. По итогам мониторинга члены «Зеленой волны» имели стабильные положительные результаты деятельности. Так, за успешное выполнение областного проекта «Родники», коллектив детского объединения был награжден: дипломами управления образования Администрации города за I место (2016-2020гг.); дипломами Горнозаводского управленческого округа за I место (2016-2020гг.); почетными дипломами Правительства Свердловской области и благодарственными письмами Координационного совета Министерства природных ресурсов и экологии Свердловской области за II место-2016 г., I места (2017-2020гг.). Коллектив детского объединения награжден дипломом управления образования Администрации города за I место в конкурсе информаций о проделанной работе в области экологии и природоохранной деятельности за период с апреля 2018 по апрель 2019 года. Коллектив Зеленой волны стал победителем областного проекта Экологический форум-2019. Члены «Зеленой волны» ежегодно являлись победителями и призерами всероссийских научно - экологических конференций, областных экологических форумов, областных экологических марафонов, областной экологической акции «Марш парков» и других многочисленных конкурсов разного уровня.
II.5. Редакционно - издательской деятельности.
Итоги деятельности по организации и проведению массовых мероприятий регулярно освещались в СМИ и публикациях; отражались в фотоматериалах; выпускались буклеты, проспекты, брошюры, рекомендации; составлялись аналитически справки.
Таблица
Освещение деятельности по организации и проведению массовых мероприятий естественнонаучной направленности
с учащимися муниципальных образовательных учреждений города
Уровень |
№п/п |
Название статьи |
Выходные данные, гриф |
Название издательства |
Дата издания |
Международный |
1. |
«Методические аспекты реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ в условиях МАУ ДО ГорСЮН Нижнего Тагила |
Сборник материалов международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в системе дополнительного образования». |
Нижний Тагил, ГБПОУ СО «Нижнетагильский педагогический колледж №2» |
11.12.2018г. |
2. |
«Возможности учреждения дополнительного образования естественнонаучной направленности в решении актуальных проблем экологического образования» |
Сборник материалов II Международной научной конференции «Глобальные экологические проблемы: локальное решение» УДК 574(06) ББК 20. 1 28.8 ISBN 978-5-00150-175-6 |
г. Борисоглебск, филиал Воронежского государственного университета издательство «Перо», 257с.
|
16-17 мая 2019г. |
|
3. |
«Акцент на экологическое просвещение детей и молодежи в условиях учреждения дополнительного образования» |
Сборник материалов VI дистанционной Международной научно-практической конференции, «Экология XXI века: синтез образования и науки» |
город Челябинск. ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» |
18 – 21 мая 2020г. |
|
Межрегиональный с международным участием |
4. |
«Для здоровья щедрый дар - грамотный эко-пиар» (Из опыта работы МАУ ДО ГорСЮН города Нижний Тагил по пропаганде основ культуры безопасности и здоровья, необходимых гражданам в глобальном мире XXI века) |
Сборник материалов VII межрегиональной научно-практической конференции с международным участием «Экология человека: здоровье, культура и качество жизни». |
Город Екатеринбург, ГБПОУ «Свердловский областной медицинский колледж». УДК 316.346. 32-053.6 ББК с 542.15 С69 |
11.12.2018г. |
|
|
|
|||
Всероссийский |
5. |
«Возможности взаимодействия школы и учреждения дополнительного образования в решении актуальных проблем развития биологического и экологического образования» |
Сборник материалов III Всероссийской научно-практической конференции «Экология в средней и высшей школе: синтез науки и образования» ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет».
|
Город Челябинск, ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет».
|
февраль 2016г. |
6. |
Детское экологическое объединение «Зеленая волна» |
Родники Свердловской области ББК 26.22 (235. 554) Р 60 |
Город Воронеж. ООО «МС» |
Март 2016г. |
|
7. |
«Исследуя мир»
|
Сборник материалов V Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного и физико-математического образования» НТГСПИ - (филиал) ФГБОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» УДК-37:5(063) ББК 20 р.я 431+22 р.я 431 А 437 ISBN |
город Нижний Тагил , НТГСПИ - (филиал) ФГБОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет»
|
март 2016г.
|
|
Всероссийский |
8. |
«Береги родники смолоду» |
Сборник материалов X-й Всероссийской научной экологической конференции школьников, студентов и молодежи, посвященной Всемирным дням Воды и Земли ВОДА - ИСТОЧНИК ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ, город Санкт-Петербург ISBN 978-5-9909875-0-0 |
город Санкт-Петербург СПб: ООО «Р - КОПИ», 2017-336 с. |
Март 2017 г.
|
9. |
Сообщение о принятии решения о ликвидации юридического лица некоммерческого партнерства «Детское экологическое объединение Зеленая волна» |
Вестник государственной регистрации №21(635) 2017«Коммерсант КАРТОТЕКА», Город Москва ISBN 1813-8675 |
ООО «РПЦ Офорт» |
31 мая 2017 г. |
|
10. |
«Как водное сокровище сохранить и в чистоте держать» (из опыта работы МАУ ДО ГорСЮН города Нижний Тагил).
|
Сборник материалов XI-й Всероссийской научной экологической конференции школьников, студентов и молодежи, посвященной Всемирным дням Воды и Земли ВОДА - ИСТОЧНИК ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ. город Санкт-Петербург ISBN 978-5-60-40228-9-4 |
город Санкт-Петербург СПб: ООО «Р - КОПИ», 2018-284 с. |
Март 2018 г.
|
|
Всероссийский |
11. |
«Юные экологи «Зеленой волны» на защите голубого ожерелья города Нижний Тагил» |
Сборник материалов XI-й Всероссийской научной экологической конференции школьников, студентов и молодежи, посвященной Всемирным дням Воды и Земли ВОДА - ИСТОЧНИК ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ, город Санкт-Петербург ISBN 978-5-60-40228-9-4 |
город Санкт-Петербург СПб: ООО «Р - КОПИ», 2018-284 с. |
Март 2018 г.
|
12. |
Дополнительная образовательная программа «Экологическая азбука родного края» |
образовательный портал «ЗНАНИО» Свидетельство о публикации |
город Смоленск, ООО «ЗНАНИО, https:// znanio. ru /media |
25.01.2018г. |
|
13. |
Сценарий эколого-биологического эрудициона «Путешествие в страну Юннатию» |
образовательный портал «ЗНАНИО» Свидетельство о публикации М-281136;
|
город Смоленск, ООО «ЗНАНИО, https:// znanio. ru /media 281136 |
11.10.2018г. |
|
14. |
«Влияние водного фактора на здоровье населения промышленного города Нижний Тагил» |
Сборник материалов ХII -ой Всероссийской научной экологической конференции школьников, студентов и молодежи, посвященной Всемирным дням Воды и Земли ВОДА - ИСТОЧНИК ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ ISBN 978-5-6042250-2-8 |
город Санкт-Петербург СПб: ООО «Р - КОПИ», 2019-268 с. |
25-29 марта 2019 года
|
|
15. |
Авторская разработка: «Сценарий клуба веселых и находчивых «Милее кошки зверя нет!», |
Авторское Свидетельство о публикации М-352893;
|
город Смоленск, ООО «ЗНАНИО», https:// znanio. ru /media /stsenarij_klyba_veselyh_ i_ nahodchivyh_ milee_ koski zverua net352893 |
03.06.2019г. |
|
Всероссийский |
16. |
«Творческая метафора жизни». (Из опыта работы станции юных натуралистов города Нижний Тагил по реализации ФГОС нового поколения при организации и проведении культурно - массовых мероприятий естественнонаучной направленности) |
Сборник материалов VII Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного и физико-математического образования», посвященной 80-летию Нижнетагильского педагогического института УДК-37:5(063) |
город Нижний Тагил, НГСПИ (филиал) ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» |
28-29марта 2019 года |
17. |
«Нашел я тебя долгожданный родник, |
Сборник материалов ХIII -ой Всероссийской научной экологической конференции школьников, студентов и молодежи, посвященной Всемирным дням Воды и Земли ВОДА - ИСТОЧНИК ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ ISBN 978-5-6042250-2-8 |
город Санкт-Петербург СПб: ООО «Р - КОПИ», 2020-268 с. |
24-27 марта 2020 года
|
|
18. |
«Возможности использования микроскопической техники в проектной и исследовательской деятельности учащихся, |
Сборник материалов VIII Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного образования» УДК- |
город Нижний Тагил, Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Российский государственный профессионально -педагогический университет |
26-27марта 2020 года |
|
19. |
Сценарий проведения экологической кейс - игры для детей младшего школьного возраста «Экологический калейдоскоп» |
образовательный портал «ЗНАНИО» Свидетельство СМИ эл. №МП-2538280 |
город Смоленск, ООО «ЗНАНИО» https:// znanio. ru /media 2538280 |
09.04.2020г |
|
20. |
Сценарий проведения экологической интеллектуально познавательной игры «Экологическое лото Здоровым быть - Здорово!» |
образовательный портал «ЗНАНИО» Свидетельство СМИ эл. №МП-2541888
|
город Смоленск, ООО «ЗНАНИО» https:// znanio. ru /media 2541888
|
16.04.2020г. |
|
21. |
Сценарий проведения экологической игры для детей младшего и среднего школьного возраста «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЭКОЛОГИЯ» |
образовательный портал «ЗНАНИО» Свидетельство СМИ эл. №МП-2549132.
|
город Смоленск, ООО «ЗНАНИО» https:// znanio. ru /media- 2549132.
|
23.04.2020г. |
|
22. |
Сценарий тренинга «Осторожно их мало!» для детей младшего и среднего возраста. |
образовательный портал «ЗНАНИО» Свидетельство СМИ эл. № МП- 2581236 |
город Смоленск, ООО «ЗНАНИО» https:// znanio. ru /media- 2581236 |
06.05.2020г. |
|
23. |
Положение о проведении городского конкурса-выставки плакатов «Расцветай наш славный город ради мира на земле» |
образовательный портал «ЗНАНИО» Свидетельство СМИ эл. № МП- 2582300 |
город Смоленск, ООО «ЗНАНИО» https:// znanio. ru /media- 2582300 |
07.05.2020г. |
|
24. |
Положение о проведении городского конкурса литературных работ по экологической тематике «Удивительный мир природы» |
образовательный портал «ЗНАНИО» Свидетельство СМИ эл. № МП- 2582695 |
город Смоленск, ООО «ЗНАНИО» https:// znanio. ru /media- 2582695 |
07.05.2020г. |
|
25. |
Положение о проведении городского конкурса презентаций проектов по обустройству ООПТ регионального значения «Гора Медведь-камень» (Ермаково городище). |
образовательный портал «ЗНАНИО» Свидетельство СМИ эл. № МП- 2585912 |
город Смоленск, ООО «ЗНАНИО» https:// znanio. ru /media- 2585912 |
08.05.2020г. |
|
26. |
Положение о проведении городского конкурса «Зеленый наряд города». |
образовательный портал «ЗНАНИО» Свидетельство СМИ эл. № МП- 2599272 |
город Смоленск, ООО «ЗНАНИО» https:// znanio. ru /media- 2599272 |
13.05.2020г. |
|
27. |
Положение о проведении городского конкурса экологического рисунка «Удивительное рядом». |
образовательный портал «ЗНАНИО» Свидетельство СМИ эл. № МП-2607228 |
город Смоленск, ООО «ЗНАНИО» https:// znanio. ru /media- 2607228 |
14.05.2020г. |
|
28. |
Положение о проведении городской экологической акции «Остановим загрязнение города твердыми бытовыми отходами». |
образовательный портал «ЗНАНИО» Свидетельство СМИ эл. № МП- 2606317 |
город Смоленск, ООО «ЗНАНИО» https:// znanio. ru /media- 2606317 |
14.05.2020г. |
|
29. |
Положение о конкурсе на лучшую реализацию проекта «Родники» среди образовательных учреждений, детско-юношеских объединений города Нижний Тагил |
образовательный портал «ЗНАНИО» Свидетельство СМИ эл. № МП- 2609052 |
город Смоленск, ООО «ЗНАНИО» https:// znanio. ru /media- 2609052 |
18.05.2020г. |
|
30. |
Положение о проведении городского фестиваля юных натуралистов |
образовательный портал «ЗНАНИО» Свидетельство СМИ эл. № МП- 2609282 |
город Смоленск, ООО «ЗНАНИО» https:// znanio. ru /media- 2609282 |
19.05.2020г. |
|
31. |
Статья «Экологическое просвещение - основа формирования экологической культуры подрастающего поколения» |
образовательный портал «ЗНАНИО» Свидетельство СМИ эл. № МП-2611237 |
город Смоленск, ООО «ЗНАНИО» https:// znanio. ru /media- 2611237 |
25.05.2020г. |
|
32. |
Статья «Детское любопытство или научный поиск» Из опыта работы муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Городская станция юных натуралистов» по адаптации и внедрению методов исследования экологических систем |
образовательный портал «ЗНАНИО» Свидетельство СМИ эл. № МП-2611929 |
город Смоленск, ООО «ЗНАНИО» https:// znanio. ru /media- 2611929 |
27.05.2020г. |
|
33. |
Сценарий проведения интеллектуально-творческой игры «Как получить «пятерку» за здоровье |
образовательный портал «ЗНАНИО» Свидетельство СМИ эл. № МП-2612268 |
город Смоленск, ООО «ЗНАНИО» https:// znanio. ru /media- 2612268 |
28.05.2020г. |
|
34. |
Сценарий проведения интеллектуально-творческой игры «Вокруг света по стране Легумии». |
образовательный портал «ЗНАНИО» Свидетельство СМИ эл. № МП-2612567 |
город Смоленск, ООО «ЗНАНИО» https:// znanio. ru /media- 2612567 |
29.05.2020г. |
|
35. |
Сценарий проведения интеллектуально-познавательной эколого-краеведческой игры «Тагил - жемчужина Каменного пояса» |
образовательный портал «ЗНАНИО» Свидетельство СМИ эл. № МП-2613515 |
город Смоленск, ООО «ЗНАНИО» https:// znanio. ru /media- 2613515 |
02.06.2020г. |
|
36. |
Сценарий проведения интеллектуально - познавательной игры «Экологический бумеранг» или несколько «подарков» человека самому себе и своему краю» |
образовательный портал «ЗНАНИО» Свидетельство СМИ эл. № МП-2614030 |
город Смоленск, ООО «ЗНАНИО» https:// znanio. ru /media- 2614030 |
04.06.2020г. |
|
37. |
Сценарий проведения эколого-биологического эрудициона «Цветы – земной красы начало» |
образовательный портал «ЗНАНИО» Свидетельство СМИ эл. № МП-2615588 |
город Смоленск, ООО «ЗНАНИО» https:// znanio. ru /media- 2615588 |
09.06.2020г. |
|
38. |
Сценарий проведения натуралистической игры «Путешествие в страну Агрос» |
образовательный портал «ЗНАНИО» Свидетельство СМИ эл. № МП-2619224 |
город Смоленск, ООО «ЗНАНИО» https:// znanio. ru /media- 2619224 |
16.06.2020г. |
|
39. |
|
|
|
|
|
Региональный |
40. |
Сообщение о продолжении деятельности некоммерческого партнерства «Детское экологическое объединение Зеленая волна» |
официальный сайт Главного управления Минюста России по Свердловской области |
город Екатеринбург,
|
14.01. 2016г. |
41. |
«Юные экологи детского экологического объединения «Зеленая волна» города Нижнего Тагила на защите чистой воды» |
Сборник II регионального форума «Молодежь. Инициатива. Развитие». НТГСПИ - (филиал) ФГБОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», Социально-гуманитарный факультет. |
город Нижний Тагил, НТГСПИ - (филиал) ФГБОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» |
27.01. 2016 г.
|
|
42. |
«Технологии инклюзивной практики в учреждении дополнительного образования «Городская станция юных натуралистов» |
Сборник материалов Региональной научно-практической конференции «Доступная среда. Инклюзия как культура: опыт и перспективы» |
город Нижний Тагил, НТГСПИ - (филиал) ФГБОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», Социально-гуманитарный факультет |
19 мая 2016 года.
|
|
43. |
Актуальные вопросы организации работы по профилактике зависимого поведения обучающихся в условиях МАУ ДО ГорСЮН города Нижний Тагил
|
Сборник материалов Областной научно-практической конференции «Актуальные вопросы формирования здоровьесберегающей и здоровьеформирующей среды в современных образовательных организациях» город Нижний Тагил, 14.12.2016 УДК 371.1 ББК 51.28 А437 |
город Нижний Тагил, МБУ ИМЦ |
Декабрь 2016 года.
|
|
44. |
Сообщение о продолжении деятельности некоммерческого партнерства «Детское экологическое объединение Зеленая волна» |
официальный сайт Главного управления Минюста России по Свердловской области |
город Екатеринбург,
|
январь 2017г. |
|
Региональный |
45. |
Сообщение о продолжении деятельности некоммерческого партнерства «Детское экологическое объединение Зеленая волна» |
официальный сайт Главного управления Минюста России по Свердловской области |
город Екатеринбург,
|
14.01. 2016г. |
46. |
Детское экологическое объединение «Зеленая волна» |
Родники Свердловской области Буклет Министерства природных ресурсов и экологии Свердловской области ББК Р 60 |
Город Екатеринбург, . ООО «Типография ДЛЯ ВАС» |
Март 2017г. |
|
47. |
Детское экологическое объединение «Зеленая волна»
|
Родники Свердловской области Буклет Министерства природных ресурсов и экологии Свердловской области ББК Р 60 |
Город Екатеринбург, . ООО «Типография ДЛЯ ВАС» |
Март 2018г.
|
|
48. |
Детское экологическое объединение «Зеленая волна»»
|
«Родники Свердловской области 2018» Буклет Министерства природных ресурсов и экологии Свердловской области ББК Р 60 |
Город Екатеринбург, ООО «Типография ДЛЯ ВАС» |
Март 2019г. |
|
49. |
Детское экологическое объединение «Зеленая волна»»
|
«Родники Свердловской области 2019» Буклет Министерства природных ресурсов и экологии Свердловской области ББК Р 60 |
Город Екатеринбург, ООО «Типография ДЛЯ ВАС» |
Март 2020г. |
|
Окружной |
50. |
«Социальное партнерство-необходимое условие успешной реализации проекта Родники» |
Электронный сборник V окружных педагогических чтений «Дополнительное образование и воспитание детей: вызовы времени и перспективы развития» |
Нижний Тагил, ГДДЮТ.
|
28 апреля 2016 года. |
51. |
«Оставим елочки в лесу» Информация об итогах проведении природоохранной операции «Елочка» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
21.01. 2016г. |
|
52. |
«Юные экологи на защите водных ресурсов города» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
9 марта 2016г.
|
|
53. |
Юные экологи в «Городе экомастеров» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
21.03. 2016г. |
|
54. |
«Лучшее будущее возможно» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
12.05. 2016г. |
|
55. |
«Зеленая волна» участвует в выполнении проекта «Родники»
|
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
20.06.2016г. |
|
56.- |
«Цветы и дети помнят о войне» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
22.06.2016г. |
|
Муниципальный |
57. |
«Молодежь ветеранам города» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
27.06.2016г. |
58. |
Информация о проведении молодежной экологической акции «Молодежь - За чистый Тагил» в рамках Всероссийского праздника «День молодежи» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил
|
29.06.2016г. |
|
59. |
На станции юннатов завершился XXXVIII городской фестиваль юных натуралистов
|
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
21 сентября 2016г. |
|
60. |
«Зеленая волна - ветеранам» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
5 октября 2016г. |
|
61. |
«Завершился городской конкурс на лучшую реализацию проекта «Родники» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
3 ноября 2016г. |
|
62. |
«Волшебные фантазии» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
22 ноября 2016г. |
|
63. |
«Мы кормушку смастерили, мы столовую открыли» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
1 декабря 2016 г. |
|
Муниципальный |
64. |
«Подведены итоги городской природоохранной операции «Ёлочка» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
23 января 2017 г. |
65. |
В МАУ ДО ГорСЮН подведены итоги городской природоохранной операции «Ёлочка» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
16 января 2018 года. |
|
66. |
«Родники родного города» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
15 февраля 2018года.
|
|
67. |
«Юные волонтеры Нижнего Тагила» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
12 марта 2018 года |
|
68. |
«Юбилейные даты встречали юннаты» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
25.09.2018г.
|
|
«День профилактики в МАУ ДО ГорСЮН» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
17.10.2018г |
||
«Родники, родники - ключики природы» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
25.10.2018г. |
||
«Осень, осень, в гости просим!» О проведенных городских праздниках |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
29.10.2018г. |
||
Муниципальный |
69. |
«Подведены итоги городской природоохранной операции «Семечко» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
7.11.2018г.
|
70. |
«Если мы едины, мы – непобедимы»
|
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
8.11.2018г |
|
71. |
«Трудно птицам зимовать, надо птицам помогать» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
20.11.2018г. |
|
72. |
«Остановим загрязнение города твердыми бытовыми отходами» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
27.11.2018г.
|
|
73. |
Квест «ТБО-NET!» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
28.11.2018г. |
|
74. |
«Будьте внимательны» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
28.11.2018г. |
|
75. |
«Не бывает чужих людей», о проведении профилактической декады, приуроченной к Всемирному дню борьбы со СПИДом в МАУ ДО ГорСЮН |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
5. 12.2018г |
|
76. |
«Подведены итоги городской экологической акции «Остановим загрязнение города твердыми бытовыми отходами» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
24.12.2018г.
|
|
77. |
«В МАУ ДО ГорСЮН завершилось проведение городской природоохранной операции «Елочка» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
25. 01.2019г |
|
78. |
« Всероссийский день заповедников и национальных парков отметили в МАУ ДО ГорСЮН» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
05.02.2019г.
|
|
79. |
«На станции юннатов оформлена выставка по итогам проведения городского экологического фотоконкурса «Природа и мы»» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
26.03.2019г.
|
|
80. |
«Юные экологи города Нижний Тагил 150- летию открытия периодической таблицы Дмитрия Ивановича Менделеева» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
26.03.2019г. |
|
81. |
«Сохраним места обитания растений и животных» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
22.04.2019г. |
|
82. |
«Сохраним биологическое разнообразие родного края» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
24.04.2019г.
|
|
83. |
«Поздравляем с победой юных экологов Зеленой волны» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
30.04.2019г.
|
|
84. |
«Поздравляем юных тагильчан с победой в областной экологической акции «Марш парков-2019» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
14.05.2019года.
|
|
85. |
«Желаем, чтоб чистыми были всегда и лес наш, и небо, земля и вода!»
|
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
10.06.2019года. |
|
86. |
Берегите первоцветы! Они исчезают с нашей планеты! |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
18.06.2019года.
|
|
87. |
«Белый, синий, красный - Российский флаг прекрасный!» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
03.09.2019г.
|
|
88. |
Праздник «Здравствуй, страна «Юннатия», посвященный Дню Знаний |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
03.09.2019г.
|
|
89. |
«Юннатский слет удался» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
25.09.2019г.
|
|
90. |
«Родники, родники - ключики природы» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
03.10.2019г.
|
|
91. |
«А внутри цветов душистых прорастают семена» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
03.10.2019г.
|
|
92. |
Природоохранная операция «Семечко» прошла успешно» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
01.11.2019г.
|
|
93. |
«Подведены итоги городского конкурса на лучшую реализацию проекта Родники» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
05.11.2019г.
|
|
94. |
Поздравляем юных экологов Нижнего Тагила с победой в окружном этапе проекта Родники» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
21.11.2019г.
|
|
95. |
«Подведены итоги городской экологической акции «Остановим загрязнение города твердыми бытовыми отходами» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
20.12. 2019г. |
|
96. |
«Зимняя сказка в МАУ ДО ГорСЮН» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
14.01. 2020г.
|
|
97. |
«Четверть века помогаем заповедной природе!» |
https:// upro- ntagil ru - сайт управления образования Администрации города Нижний Тагил |
город Нижний Тагил |
20.04. 2020г |
|
МАУ ДО ГорСЮН |
98. |
«Оставим елочки в лесу» Информация об итогах проведении природоохранной операции «Елочка» |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН
|
город Нижний Тагил |
|
99. |
«Юные экологи на защите водных ресурсов города» |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН
|
город Нижний Тагил |
9 марта 2016г.
|
|
100. |
Юные экологи в «Городе экомастеров» |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН
|
город Нижний Тагил |
21.03. 2016г. |
|
101. |
«Лучшее будущее возможно» |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН
|
город Нижний Тагил |
12.05. 2016г. |
|
102. |
«Зеленая волна» участвует в выполнении проекта «Родники»
|
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН
|
город Нижний Тагил |
20.06.2016г. |
|
103. |
«Цветы и дети помнят о войне» |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН
|
город Нижний Тагил |
22.06.2016г. |
|
104. |
«Молодежь ветеранам города» |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН
|
город Нижний Тагил |
27.06.2016г. |
|
105. |
Информация о проведении молодежной экологической акции «Молодежь - За чистый Тагил» в рамках Всероссийского праздника «День молодежи» |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН
|
город Нижний Тагил
|
29.06.2016г. |
|
106. |
Положения о проведении городских массовых Мероприятий, согласно плана работы |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН
|
город Нижний Тагил |
в течение 2016 года |
|
МАУ ДО ГорСЮН |
107. |
На станции юннатов завершился XXXVIII городской фестиваль юных натуралистов |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН
|
город Нижний Тагил |
21 сентября 2016г. |
108. |
«Зеленая волна -ветеранам» |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН |
город Нижний Тагил |
5 октября 2016г. |
|
109. |
«Завершился городской конкурс на лучшую реализацию проекта «Родники» |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН
|
город Нижний Тагил |
3 ноября 2016г. |
|
110. |
«Волшебные фантазии» |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН |
город Нижний Тагил |
22 ноября 2016г. |
|
111. |
«Мы кормушку смастерили, мы столовую открыли» |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН
|
город Нижний Тагил |
1 декабря 2016 г. |
|
112. |
«Подведены итоги городской природоохранной операции «Ёлочка» |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН
|
город Нижний Тагил |
23 января 2017 г. |
|
113. |
Положения о проведении городских массовых мероприятий, согласно плана работы |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН
|
город Нижний Тагил |
в течении 2017 года |
|
114. |
В МАУ ДО ГорСЮН подведены итоги городской природоохранной операции «Ёлочка» |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН
|
город Нижний Тагил |
16 января 2018 года. |
|
115. |
«Родники родного города» |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН |
город Нижний Тагил |
15 февраля 2018года.
|
|
МАУ ДО ГорСЮН |
116. |
«Юные волонтеры Нижнего Тагила» |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН |
город Нижний Тагил |
12 марта 2018 года |
117. |
«Осень, осень, в гости просим!» О проведенных городских праздниках |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН |
город Нижний Тагил |
29.10.2018г. |
|
118. |
«Подведены итоги городской природоохранной операции «Семечко» |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН |
город Нижний Тагил |
7.11.2018г.
|
|
119. |
«Если мы едины, мы – непобедимы» |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН |
город Нижний Тагил |
8.11.2018г |
|
120. |
«Трудно птицам зимовать, надо птицам помогать» |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН |
|
12.11.2018г |
|
121. |
«Остановим загрязнение города твердыми бытовыми отходами» |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН |
город Нижний Тагил |
27.11.2018г.
|
|
122. |
«Будьте внимательны» |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН |
город Нижний Тагил |
28.11.2018г. |
|
123. |
«Подведены итоги городской экологической акции «Остановим загрязнение города твердыми бытовыми отходами» |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН |
город Нижний Тагил |
24.12.2018г.
|
|
124. |
Положения о проведении массовых мероприятий согласно плана работы
|
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН |
город Нижний Тагил |
в течение 2018г. года |
|
125. |
«Поздравляем юных тагильчан с победой в областной экологической акции «Марш парков-2019» |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН |
город Нижний Тагил |
14.05.2019года.
|
|
126. |
«Желаем, чтоб чистыми были всегда и лес наш, и небо, земля и вода!»
|
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН |
город Нижний Тагил |
10.06.2019года. |
|
127. |
Берегите первоцветы! Они исчезают с нашей планеты! |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН |
город Нижний Тагил |
18.06.2019года.
|
|
128. |
«Белый, синий, красный - Российский флаг прекрасный!» |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН |
город Нижний Тагил |
03.09.2019г.
|
|
129. |
Праздник «Здравствуй, страна «Юннатия», посвященный Дню Знаний |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН |
город Нижний Тагил |
03.09.2019г.
|
|
130. |
«Юннатский слет удался» |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН |
город Нижний Тагил |
25.09.2019г.
|
|
131. |
«Родники, родники - ключики природы» |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН |
город Нижний Тагил |
03.10.2019г.
|
|
132. |
«А внутри цветов душистых прорастают семена» |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН |
город Нижний Тагил |
03.10.2019г.
|
|
133. |
Природоохранная операция «Семечко» прошла успешно» |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН |
город Нижний Тагил |
01.11.2019г.
|
|
134. |
«Подведены итоги городского конкурса на лучшую реализацию проекта Родники» |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН |
город Нижний Тагил |
05.11.2019г.
|
|
135. |
«Поздравляем юных экологов Нижнего Тагила с победой в окружном этапе проекта Родники» |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН |
город Нижний Тагил |
21.11.2019г.
|
|
136. |
«Подведены итоги городской экологической акции «Остановим загрязнение города твердыми бытовыми отходами» |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН |
город Нижний Тагил |
20.12.2019г.
|
|
137. |
«Зимняя сказка в МАУ ДО ГорСЮН» |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН |
город Нижний Тагил |
14.01.2020г.
|
|
138. |
«Четверть века помогаем заповедной природе!» |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН |
город Нижний Тагил |
20.04.2020 г.
|
|
139. |
«Осторожно их мало!» |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН |
город Нижний Тагил |
06.05.2020 г. |
|
140. |
«Как получить «пятерку» за здоровье |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН |
город Нижний Тагил |
28.05.2020г. |
|
141. |
«Вокруг света по стране Легумии». |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН |
город Нижний Тагил |
29.05.2020г. |
|
142. |
«Станет планета намного теплей, От песни и смеха счастливых детей» |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН |
город Нижний Тагил |
01.06.2020г. |
|
143. |
«Тагил - жемчужина Каменного пояса» |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН |
город Нижний Тагил |
02.06.2020г. |
|
144. |
«Мифы и факты о наркотиках», или «Наркотик. Стоит ли ему доверять?» |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН |
город Нижний Тагил |
04.06.2020г. |
|
145. |
«Экологический бумеранг» или несколько «подарков» человека самому себе и своему краю» |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН |
город Нижний Тагил |
04.06.2020г. |
|
146. |
«Хотим, чтоб чистыми были всегда и лес наш, и небо, земля и вода!», |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН |
город Нижний Тагил |
05.06.2020г. |
|
147. |
«Цветы – земной красы начало» |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН |
город Нижний Тагил |
09.06.2020г. |
|
148. |
«Путешествие в страну Агрос» |
https:// unat.ucoz.ru- сайт МАУ ДО ГорСЮН |
город Нижний Тагил |
16.06.2020г. |
II.6. Профессиональное развитие.
Повышение профессионального развития включало:
-накопление, приобретение новых знаний;
-определение себя в культуре и своего места в обществе;
-ликвидация «белых пятен» в своем образовании;
-совершенствование личной картины мира, своего сознания, памяти, мышления, творческих качеств;
-преодоление профессиональной узости, достраивание картины мира;
установление связей между науками, профессиями, сословиями, возрастами;
-сопутствие, содействие творческой работе, ее непременное дополнение
-выбор темы по самообразованию - «Интеграция общего и дополнительного образования как способ решения актуальных проблем экологического просвещения детей и молодежи».
Этапы работы над темой по самообразованию:
-анализ понятий – «Актуальные проблемы эколого-биологического образования»;
-исследование теоретической литературы по актуальным проблемам эколого-биологического образования(Андреева, Н.Д. Современные проблемы биологического образования в общеобразовательной школе//Методология и теория биологического и экологического образования в вузе и школе. Санкт-Петербург.- СПб.: Издательство «ТЕССА», 2009.; Елистратова, И.В. Педагогические проблемы современного этапа развития школьного биологического образования//Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного образования. Нижний Тагил.-ББК 20.:НТГСПА,2011.) и др.;
-изучение влияния изменений, которые перетерпело за последние годы школьное биологическое образование на результат биологического образования на основе анализа литературных источников (Кулев, А.В. Биология и религия или как преподавать в школе эволюционное учение?;// Биология в школе-2006- №2,3; Полянский, Ю.И. Надо ли возвращаться к креационизму?;//Биология в школе-1991- №4; Пономарева, И.Н. Тенденции развития образования: проблемы и возможности реализации при обучении школьной биологии // Методология и теория биологического и экологического образования в вузе и школе. Санкт-Петербург.- СПб.: Издательство «ТЕССА», 2009.) и др.;
-поиск путей и способов решения актуальных проблем экологического просвещения детей и молодежи». Экологического просвещения детей и молодежи в условиях работы в учреждении дополнительного образования естественнонаучной направленности;
-изучение путей повышения уровня экологического просвещения, экологической культуры, личностного развития, социально-экологической активности, пред-профессионального самоопределения учащихся города средствами городских массовых мероприятий естественнонаучной направленности;
-диагностика категорий участников городских массовых мероприятий естественнонаучной направленности;
-создание психолого-педагогических условий для повышения уровня экологического просвещения, экологической культуры, личностного развития, социально-экологической активности, пред-профессионального самоопределения, формирования потребностей в самоактуализации учащихся города. (Тема по самообразованию освещена в тезисах доклада «Акцент на экологическое просвещение детей и молодежи в условиях учреждения дополнительного образования» Публикация Сборник материалов VI дистанционной Международной научно-практической конференции, «Экология XXI века: синтез образования и науки», город Челябинск. ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет», 18 – 21 мая 2020г.; в статье «Экологическое просвещение - основа формирования экологической культуры подрастающего поколения», образовательный портал «ЗНАНИО», Свидетельство СМИ эл. № МП- 2611237, город Смоленск, ООО «ЗНАНИО», 25.05.2020г.).
В 2016 – 2020 годы вносила личный вклад в повышение качества образования, транслируя в педагогических коллективах опыт практических результатов своей профессиональной деятельности, участвовала в работе методических объединений, семинаров, круглых столов, клубов общения, конференций разного уровня, например:
Таблица
Совершенствование собственной профессионально-педагогической квалификации
№ п/п
|
Наименование курсов, семинаров, научно-практических конференций и т.д. |
Дата и кол-во часов
|
Место прохождения, кто проводит
|
Документ и номер, просто участие, форма участия |
1. |
II региональный форум «Молодежь. Инициатива. Развитие»
|
27.01.2016г.
|
Город Нижний Тагил, НГСПИ (филиал) ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» |
Доклад: «Юные экологи детского экологического объединения «Зеленая волна» города Нижнего Тагила на защите чистой воды» |
2. |
III Всероссийская научно-практическая конференция «Экология в средней и высшей школе: синтез науки и образования» |
26 – 29 сентября 2016 г. |
Город Челябинск. ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет».
|
Доклад: «Возможности взаимодействия школы и учреждения дополнительного образования в решении актуальных проблем развития биологического и экологического образования» |
3. |
V Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного и физико-математического образования» |
29-30 марта марта 2016г.
|
Город Нижний Тагил, НТГСПИ - (филиал) ФГБОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» |
Доклад: «Исследуя мир»
|
4. |
V окружные педагогические чтения «Дополнительное образование и воспитание детей: вызовы времени и перспективы развития» |
28 апреля 2016г.
|
Город Нижний Тагил, НТФ ГАОУ ДПО СО «ИРО», МБУ ИМЦ, ГДДЮТ |
Доклад: «Социальное партнерство-необходимое условие успешной реализации проекта «Родники» |
5. |
Региональная научно-практическая конференция «Доступная среда. Инклюзия как культура: опыт и перспективы», город Нижний Тагил, |
19 мая 2016г.
|
Город Нижний Тагил, НТГСПИ - (филиал) ФГБОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» |
Доклад: «Технологии инклюзивной практики в МАУ ДО ГорСЮН» |
6. |
Городской педагогический совет. Дискуссионная площадка «Реализация стратегических ориентиров развития воспитания в Российской федерации: сферы ответственности семьи, общества и государства» |
27 августа 2016г.
|
Город Нижний Тагил, НТФ ГАОУ ДПО СО «ИРО», МБУ ИМЦ, Политехническая гимназия |
Доклад: «Из опыта работы Детского экологического объединения «Зеленая волна» по реализации проекта «Родники» |
7. |
«Проектирование деятельности педагога дополнительного образования в учреждении дополнительного образования» |
02.09.2016г.
|
Город Нижний Тагил, НТФ ГАОУ ДПО СО «ИРО» |
Программа повышения квалификации, 40 часов;
|
8. |
I Региональная научно-практическая конференция «Заповедное дело, биоразнообразие, экологическое образование» |
1-2 декабря 2016 года |
Город Нижний Тагил, МАУ ДО ГорСЮН |
Слушатель |
9. |
Областная конференция «Актуальные вопросы формирования здоровьесберегающей и здоровьеформирующей среды в современных образовательных организациях» |
14 декабря 2016 года |
Город Нижний Тагил, НТФ ГАОУ ДПО СО «ИРО», МБУ ИМЦ, МБОУ СОШ №30 |
Доклад: «Актуальные вопросы организации работы по профилактике зависимого поведения обучающихся в условиях МАУ ДО ГорСЮН города Нижний Тагил» |
10. |
Городской семинар «Социально-экологическая ценность акции «Остановим загрязнение города твердыми бытовыми отходами» |
20 декабря 2016г.
|
Город Нижний Тагил, МАУ ДО ГорСЮН |
Доклад: «Формирование социально-экологической активности учащихся в области охраны окружающей среды в процессе педагогически организованной деятельности» |
11. |
V Всероссийская очно-заочная с международным участием научно-практическая конференция «Экология в средней и высшей школе: синтез науки и образования» |
27 – 30 сентября 2017г. |
Город Челябинск. ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет» |
Доклад: «Формирование экологического мировоззрения в условиях промышленного города» |
12. |
Х Всероссийская научно - экологическая конференция, посвященная Всемирным дням Воды и Земли «Вода - источник жизни на Земле» |
28-31 марта 2017г. |
Город Санкт-Петербург, Санкт-Петербургский научный центр РАН |
Доклад: «Береги родники смолоду», |
13. |
Городской семинар «Социально-экологическая ценность акции «Остановим загрязнение города твердыми бытовыми отходами» |
20 декабря 2017г.
|
Город Нижний Тагил, МАУ ДО ГорСЮН |
Доклад: «Об итогах участия учащихся образовательных учреждений в акции «Остановим загрязнение города твердыми бытовыми отходами» |
14. |
«Оказание первой помощи работниками образовательных организаций»
|
12.05-15.05.2017г. |
Город Нижний Тагил, НТФ ГАОУ ДПО СО «ИРО» |
Программа повышения квалификации.16 часов |
15. |
XI Всероссийская научно - экологическая конференция, посвященная Всемирным дням Воды и Земли «Вода - источник жизни на Земле» |
25-29 марта 2018 года
|
Город Санкт-Петербург, Санкт-Петербургский научный центр Академии наук, Объединенный научный совет «Экология и природные ресурсы» |
Доклад: «Как водное сокровище сохранить и в чистоте держать» (из опыта работы МАУ ДО ГорСЮН города Нижний Тагил). |
16. |
VI Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного и физико-математического образования» |
29-30 марта 2018г.
|
Город Нижний Тагил, НТГСПИ - (филиал) ФГБОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» |
Доклад: «Организация проектной и исследовательской деятельности обучающихся на разных ступенях обучения в условиях УДО» |
17. |
Международная научно-практическая конференция «Традиции и инновации в системе дополнительного образования» |
11 декабря 2018 года |
Город Нижний Тагил, ГБПОУ СО «Нижнетагильский педагогический колледж №2» |
Доклад: «Методические аспекты реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ в условиях МАУ ДО «Городская станция юных натуралистов» Нижнего Тагила |
18. |
VII межрегиональная научно-практической конференция с международным участием «Экология человека: здоровье, культура и качество жизни» |
11 декабря 2018 года |
Город Екатеринбург ГБПОУ «Свердловский областной медицинский колледж»
|
Доклад: «Для здоровья щедрый дар-грамотный эко-пиар» (Из опыта работы МАУ ДО ГорСЮН города Нижний Тагил по пропаганде основ культуры безопасности и здоровья, необходимых гражданам в глобальном мире XXI века) |
19. |
Городской семинар: «Социально-экологическая ценность акции «Остановим загрязнение города твердыми бытовыми отходами» |
20.12.2018 года
|
Город Нижний Тагил, МАУ ДО ГорСЮН |
Доклад: «Об итогах участия учащихся образовательных учреждений в акции «Остановим загрязнение города твердыми бытовыми отходами -2018» |
20. |
«Педагогическое образование: педагог – организатор общего образования и дополнительного образования детей и взрослых» |
31 января 2019г.
|
Город Санкт-Петербург, Отделение дополнительного профессионального образования Общества с ограниченной ответственностью «Центр непрерывного образования и инноваций» |
Профессиональная переподготовка, 328часов
|
21. |
«Основы работы педагога-организатора в современных условиях» |
15-29 марта 2019г.
|
Город Санкт-Петербург, Отделение дополнительного профессионального образования Общества с ограниченной ответственностью «Центр непрерывного образования и инноваций» |
Программа повышения квалификации, 72 часа
|
22. |
ХII Всероссийская научно - экологическая конференция, посвященная Всемирным дням Воды и Земли «Вода - источник жизни на Земле» |
25-29 марта 2019 года
|
Город Санкт-Петербург, Санкт-Петербургский научный центр Академии наук, Объединенный научный совет «Экология и природные ресурсы» |
Доклад: «Влияние водного фактора на здоровье населения промышленного города Нижний Тагил»
|
23. |
VII Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного и физико-математического образования», посвященная 80-летию Нижнетагильского педагогического института |
28 - 29 марта 2019г.
|
Город Нижний Тагил, НТГСПИ - (филиал) ФГБОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» |
Доклад: «Творческая метафора жизни» (Из опыта работы МАУ ДО ГорСЮН Нижний Тагил по реализации ФГОС нового поколения при организации и проведении культурно - массовых мероприятий естественнонаучной направленности) |
24. |
II Международная научная конференция «Глобальные экологические проблемы: локальное решение» |
16-17 мая 2019 года |
Город Борисоглебск, филиал Воронежского государственного университета |
Доклад: «Возможности учреждения дополнительного образования естественнонаучной направленности в решении актуальных проблем экологического образования» |
25. |
Педагогический медианар «Эмпатия как профессионально значимое качество современного педагога» |
18.09.2019г.2часа |
город Смоленск, ООО образовательный портал «ЗНАНИО» |
Свидетельство №0177053391 город Смоленск, ООО «ЗНАНИО» |
26. |
ХIII Всероссийская научно - экологическая конференция, посвященная Всемирным дням Воды и Земли «Вода - источник жизни на |
24-27 марта 2020 года
|
Город Санкт-Петербург, Санкт-Петербургский научный центр Академии наук, Объединенный научный совет «Экология и природные ресурсы» |
Доклад: «Нашел я тебя долгожданный родник», |
27. |
VIII Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного и физико-математического образования» |
26-27 марта 2020г.
|
Город Нижний Тагил, НТГСПИ - (филиал) ФГБОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» |
Доклад: «Возможности использования микроскопической техники в проектной и исследовательской деятельности учащихся» |
28. |
Онлайн-семинар: «Цифровая трансформация образования. Как учить, когда учеников в школе нет?» |
7 – 8 апреля 2020 года. 6 часов
|
город Екатеринбург, ООО «Интерактивные системы», |
Слушатель |
29. |
Вебинар «Грантовая деятельность как инструмент эффективного управления образовательной организацией» |
14.04.2020г. 2 часа |
город Санкт-Петербург, ЦНОИ |
Слушатель |
30. |
Онлайн марафон с международным участием «Как организовать дистанционное обучение. Инструкция по применению» |
27 апреля – 29 апреля 2020г. 13,5 часа |
г. Санкт-Петербург. Центр дополнительного профессионального образования «Экстерн», ООО «Международные Образовательные Проекты». |
Слушатель |
31. |
Прохождение санитарно-гигиенической подготовки в дистанционной форме (посредством сети Интернет).
|
13.05.2020г. 2 часа |
город Нижний Тагил, ФФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Свердловской области в г. Нижний Тагил, Пригородном, Верхнесалдинском районах, г. Нижняя Салда, г. Кировград и Невьянском районе» |
Экзамен. Протокол №: 4876295
|
32. |
VI дистанционная Международная научно-практическая конференция «Экология в средней и высшей школе: синтез науки и образования» |
18.05 -21 мая 2020г |
Город Челябинск. ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет»
|
Доклад: «Акцент на экологическое просвещение детей и молодежи в условиях учреждения дополнительного образования», |
33. |
Всероссийский онлайн-семинар «Актуальные вопросы и практические рекомендации по оценке качества дополнительного образования детей» |
21.05-22.05. 2020года 4 часа |
город Москва, АРОО |
Слушатель |
34. |
Инновационный онлайн практикум для педагогов «Инструменты дистанционного образования»
|
26.05-29.05.2020г 18 часов |
город Санкт-Петербург, Центр дополнительного профессионального образования «Экстерн», ООО «Международные Образовательные Проекты» |
Слушатель |
35. |
Вебинар «Как директор ЕГЭ сдавал». |
01.06.2020г. 2 часа |
город Санкт-Петербург, Центр дополнительного профессионального образования «Экстерн», ООО «Международные Образовательные Проекты» |
Слушатель |
36. |
Онлайн-конференция по вопросам персонифицированного финансирования дополнительного образования. |
02.06-04.06.2020 г. 10 часов |
Региональный модельный центр ООО "ИРПСУ". «Государственные приоритеты в дополнительном образовании детей и ПФДО». |
Слушатель |
37. |
Вебинар «Семья и школа. Классный руководитель на границе семьи и школы».
|
09.06.2020г. 2 часа |
город Санкт-Петербург, Центр дополнительного профессионального образования «Экстерн», ООО «Международные Образовательные Проекты» |
Слушатель |
38. |
Вебинар «Организации смены в детском оздоровительном лагере в качестве отрядного вожатого: содержание, формы и способы организации жизнедеятельности временного детского коллектива» |
17. 06.2020г. 2 часа |
город Санкт-Петербург, ЦНОИ
|
Слушатель |
39. |
Всероссийская научно-практическая онлайн-конференция Детский сад – пространство роста
|
17. 06 - 19. 06.2020г. 12 часов |
город Санкт-Петербург, Центр дополнительного профессионального образования «Экстерн», ООО «Международные Образовательные Проекты», |
Слушатель |
40. |
Вебинар: «Трудовые отношения в организации в связи с переходом на дистанционную работу» «Дистанционная работа: пределы, возможности и риски» |
21. 06.2020г. 2 часа |
Образовательный портал «DIDACTICUM»
|
Слушатель |
41. |
Мониторинг образовательных результатов учебной деятельности в системе дополнительного образования детей |
30.06.2020г. 2 часа |
город Москва, АРОО |
Слушатель |
III. Заключение.
Проводимые мероприятия естественнонаучной направленности способствуют удовлетворению индивидуальных потребностей учащихся в интеллектуальном, эстетическом, нравственном развитии; формированию и развитию творческих способностей; выявлению, развитию и поддержке детей с особыми образовательными потребностями (дети ОВЗ и одарённые дети); обеспечению духовно-нравственного, гражданского, патриотического, трудового воспитания учащихся. Мероприятия способствуют повышению уровня экологической культуры, экологического просвещения, личностному развитию, социально-экологической активности, пред-профессиональному самоопределению учащихся города.
В ходе обобщения педагогического опыта работы мною были выявлены некоторые проблемы связанные с организацией и проведением городских мероприятий, которые предстоит решить.
Скачано с www.znanio.ru
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.