Творческий проект шарф - крокодил

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Сеченовская средняя школа

Творческий проект

Шарф – крокодил

Калишина Мария ученица 8 «а» класса

О.А. Зубкова                                        

Сеченово, 2021        

Содержание

Введение……………………………………………………………………3

Раздел 1. Выбор и разработка идей и вариантов проектируемого изделия

1.     Выбор оптимального варианта проекта ………………………………4

2.     Историческая справка проектируемого изделия……………………...5

Раздел 2. Графическая документация изделия

2.1.          Эскиз…………………………………………………………………6

2.2.          Схема изготовления изделия……………………………………..7-9

Раздел 3. Техника безопасности при работе со спицами………………10

Выводы………………………………………………………………...11

Литература………………………………………………………………12

Введение

Я имею опыт по вязанию спицами. Я хочу использовать приобретенные умения и навыки вязания для изготовления шарфа. Приятно иметь шарф, зная, что больше ни у кого такого нет. Или же подарить кому-нибудь из родных и близких что-то особенно оригинальное, красивое и практичное.

Из клубка ниток можно сделать множество видов красивой и удобной одежды, которая легка и удобна в носке, используется во все сезоны года. Вязаные изделия не только красивы и изящны — они позволяют каждому человеку проявить вкус и фантазию.

Казалось бы, что может быть проще шарфа? Но если серьезно подойти к подбору одежды, то шарфов и шарфиков в гардеробе любой девочки должно быть несколько. Для теплых летних деньков необходимы легкие тончайшие шарфики, которыми можно укрыть голову, плечи или шею от солнца. Для осени подойдут шарфы, которые легко можно спрятать под курткой или плащом, чтобы не замочило дождем столь необходимую вещь, которая укрывает шею и уши от пронизывающего осеннего ветра. Для зимы же необходимо иметь несколько плотных и теплых шарфов. К тому же можно разнообразить свой гардероб с помощью небольших затрат. А насколько приятно, выполнив домашние задания, посидеть у телевизора с вязанием!

     Цель проекта:

Связать своими руками шарф, который соответствует моему замыслу.

Задачи:

1.     Изучить технологию вязания спицами;

2.     Подобрать инструменты и приспособления для вязания спицами;

3.     Подобрать пряжу для изделия;

4.     Разработать схему проектного изделия;

5.     Сотворить красивый, практичный шарф.

3

Раздел 1.Выбор и разработка идей и вариантов проектируемого изделия

1.1.          Выбор оптимального варианта проекта

     Прежде, чем связать шарф я просмотрела множество журналов и сайтов по вязанию. Выбор был огромен и многообразен. Мне понравились многие варианты.

1.     Шарф, связан крючком.                    2. Шарф - Снуд

3. Шарф « Воротник»                                                             4. Шарф « Крокодил»

1.     «Шарф, связан крючком» не подходит техника вязания.

2.     Шарф «Снуд»» слишком прост в изготовлении.

3.     Шарф «Воротник» красив, но легкий, не подходит к холодам.

4.     Шарф «Крокодил» оригинальный и прекрасный аксессуар.

Рассмотрев возможные варианты и оценив свои ресурсы, я выбираю шарф «Крокодил» Процесс доступен материал есть. Понадобится терпение и аккуратность при работе.

4

1.2.          Историческая справка проектируемого изделия

Многих удивит, что изначально вязание на самом деле было отнюдь не женским рукоделием. Раньше вязали преимущественно мужчины – женщины же могли только прясть шерсть.

 Согласно некоторым источникам, вязание возникло приблизительно 3000 лет назад. Наверно, это связано с необходимостью в теплой одежде для жителей севера, подумают многие. Но искусство это зародилось не в холодной заснеженной Арктике, а, как это ни парадоксально, в жаркой Африке – примерно там, где находятся северные пустыни континента. Первыми примитивные крючки стали использовать древние кочевники-бедуины. Они создавали шарфы, бурнусы и накидки, с помощью которых защищали кожу от палящего солнца и раскаленного песка.

Вязаные носки, найденные в коптских гробницах датируются IV — V вв., самые древние (III в., эпоха Прато - Наска) вязаные вещи Нового света обнаружены в Перу.

  В Скандинавии в эпоху викингов практиковалось вязание деревянной или костяной иглой — более трудоёмкий вид создания трикотажного полотна, чем крючком или спицами. Полотно, связанное иглой невозможно распустить, потянув за кончик нити. Способов вязания иглой насчитывается около тридцати. При раскопках найдены лишь небольшие вещи, выполненные в этой технике (рукавицы, носки, головные повязки). Традиция вязания иглой сохранялась в местностях с суровым климатом вплоть до конца XX века.

В центральной и южной Европе искусство вязания возродилось в XIII в. В гробницах принцев из рода де ла Серда в аббатстве Санта-Марии-ла-Реаль-де-Лас-Хюлгас обнаружены вязаные из шёлковых нитей перчатки и наволочки. Причём плотность вязаного полотна наволочек сравнима с плотностью современного трикотажа машинной вязки — около двадцати петель на дюйм.

В XVI веке в Испании было широко распространено вязание чулок, тогда же пришла мода на вязаные перчатки. Сейчас увидеть вяжущего мужчину – настоящая редкость, а вот женщины настолько преуспели в этом ремесле, что стали считать вязание исключительно женским занятием.

5

Раздел 2. Графическая документация изделия

2.1. Эскиз

6

2.2. Схема изготовления шарфа

7

8

9

Раздел 3. Техника безопасности при работе с оборудованием

При выполнении творческого проекта необходимо соблюдать технику безопасности.

I. Общие требования безопасности

1. Вязальные спицы должны быть хорошо отшлифованы, хранить их следует в специальных пеналах.

2. Во время работы следует быть внимательными и аккуратными.

3. При вязании спицами возможно воздействие на работающих следующих опасных факторов:

 а) прокалывание пальцев рук острыми  спицами;

б) травмирование рядом сидящего человека;

 в) снижение остроты зрения, вызванное плохим освещением.

При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан сообщить учителю.

II. Требования безопасности перед началом работы

1.     Убрать волосы под косынку.

2.     Организовать своё рабочее место так, чтобы освещение было достаточным.

3.     Свет должен падать на рабочую поверхность спереди или слева.

4.     Ножницы должны лежать с сомкнутыми лезвиями, передавать их следует кольцами вперед.

III. Требования безопасности во время работы

1.     Вязальные спицы использовать только по назначению.

2.     Нельзя делать резких движений рукой со спицами в направлении рядом сидящего человека.

3.     Следить за правильной организацией рабочего места, не ходить по кабинету с расчехленными спицами.

4.     Следить за правильным положением рук и посадкой во время работы.

10

Выводы

Изделие изготовлено оригинально и качественно. Я считаю, что не зря проделала большую работу, выбрала такой вариант работы, как вязание на спицах. Такой вид работы, как творческий проект по технологии, пришёлся мне по душе. Своей цели я достигла. Изделие получилось красивым, интересным, оригинальным. Выполнив проектную работу, я связала оригинальную вещь, которая пополнит, украсит внешность.  При выполнении проектной работы совершенствовала свои умения в вязании и считаю, что выполнила все поставленные перед собой задачи. Сотворила не только красивый, но и практичный шарф.

Шарф получился таким, каким я и хотела: оригинальный, яркий, удобный, прочный. Я выполнила поставленную передо мной цель. Связала шарф, в соответствии моему замыслу. Я считаю, что такой шарф нельзя приобрести на рынке или в магазине. Моей семье так же, как и мне очень понравилась эта работа. С таким шарфом не замерзнешь даже в самый сильный холод.

11

Литература

1.     Журнал «Золотые руки».

2.     Максимова М.В. «Азбука вязания».

3.     Сычёва Л.В. Журнал «Вязание».

12