Творческий проект в старшей группе «Дагестанские народные сказки».

Творческий проект в старшей группе «Дагестанские народные сказки».

Цель: Развитие познавательной и речевой активности детей средствами дагестанского фольклора.

План проекта:

Сентябрь:

«Дагестанское творчество в воспитании детей дошкольного возраста.

Изучение методической литературы. Подбор материала.

Октябрь:

Применять дагестанские пословицы и поговорки в режимных моментах

Создание картотеки дагестанских пословиц и поговорок для работы с детьми.

Ноябрь:

Дидактические, настольно – печатные игры по мотивам потешек

Изучение темы «Настольно – печатные игры по дагестанским сказкам»

Декабрь:

Чтение детям дагестанских сказок

Изучение темы: «Дагестанское творчество, как средство духовно – нравственного различия личности ребенка»

Январь:

«Воспитание трудолюбия, послушания и ответственности через сказки»

Игры с пословицами, потешками.

Изучение темы: «Использование фольклора в работе с детьми».

Февраль:

«Из какой дагестанской сказки герой», «Угадай сказку».

Изготовление картотеки дагестанских сказок.

Март:

Учить детей обыгрывать знакомые сказки

- Изучение темы: «Театрализованные игры как средства развития речи детей».

- Итоговое мероприятие – Театрализованное представление «Шейдулла лентяй».

- Диагностика

- Проведение итоговой диагностики

2. Работа с родителями

Сентябрь:

«Дагестанский фольклор»

Анкетирование

Октябрь:

«Дагестанские загадки, поговорки, пословицы»

Наглядно – текстовая информация.

Ноябрь:

«Роль родителей в нравственном воспитании детей»

Беседа с родителями

Декабрь:

«Дагестанские игры»

Консультация

Январь:

«Диво – дивное, чудо – чудное»

Выставка балхарских игрушек

Февраль:

Значение малых жанров устного народного творчества

Консультация

Март:

- Подведение итогов проекта.

- Мониторинг (диагностика)

Анкета.

«Дагестанский фольклор в жизни вашего ребенка».

Уважаемые родители!

Просим Вас ответить на вопросы анкеты для дальнейшей работы воспитателей по народному фольклору с дошкольниками.

1. Знаете ли Вы что такое дагестанский фольклор?

2. Какие жанры фольклора вы знаете?

3. Используете ли Вы народный фольклор в развитии вашего ребенка?

4. Надо ли знать дагестанские сказки?

5. Загадываете ли Вы детям загадки? Как часто?

6. Какие народные игры Вам известны? Играете ли Вы в них с ребенком

8. Как Вы приобщаете к народному фольклору в своей семье?

9. Что бы Вы хотели узнать о дагестанском фольклоре?

10. Нужно ли взаимодействие ДОУ и семьи по приобщению детей к дагестанскому.

Прогнозируемый результат:

У воспитанников:

-сформируется устойчивый интерес к дагестанскому фольклору, традициям и культуре родного края;

-повысится уровень связной речи;

-словарь детей обогатиться новыми словами, оборотами, выражениями.

У родителей:

- взаимодействие с педагогами по вопросу развития речи;

-поощрение использования дагестанского фольклора в играх детей дома.