Творческий проект «Моя душа – моя природа»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РАЙОННЫЙ ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА» (структурное подразделение «ЖУРАВУШКА») Творческий проект «Моя душа – моя природа» Проект разработала обучающаяся т/о «АРТ­студия» Дмитриева Василина  15 лет Руководитель – консультант педагог дополнительного образования Самусева Елена Николаевна

Введение. “Не то, что мните Вы, природа: Не слепок, не бездушный лик –  В ней есть душа, в ней есть свобода, В ней есть любовь, в ней есть язык.” (Ф.Тютчев)     Утро в сосновом лесу. Иван Иванович Шишкин  Московскии дворик. Василии Поленов. Весна. Большая вода. Исаак Ильич Левитан

Актуальность:         Окружающая  нас  природа  богата  и  разнообразна,  она,  по­своему  притягательна  своей  красотой,  неповторимостью,  яркостью  красок  в  разные времена года.      Природа оставляет глубокий след в моей душе,  воздействует  на  мои  чувства  своей  яркостью,  многообразием, динамичностью. Меня привлекают  зелёные  луга  и  леса,  яркие  цветы,  птицы,  звери.  Разнообразный  мир  природы  пробуждает  у  меня  живой интерес, любознательность.   полученные сейчас, запомнятся мне на всю жизнь.   Ведь  впечатления  от  родной  природы,        Птичка с черной головой

Воробей Проблема и решение проблемы: воробей,          Проблема:  В  прошлом  году  я  представляла  свой  проект  о  природе,  где  мои  птицы  и  животные  были  написаны  акварелью  (аисты,  голубая  сойка,  лошади,  собака),  а  в  этом  году  я  решила  попробовать  использовать  в  своей  художественные  работе  сухою  материалы  рисования,  как  художественную  цветные  карандаши, гуашь. пастель,  чомга,  такие      Этими художественными  материалами я очень редко рисую. Голубая сойка

Решение  проблемы:  Я  хочу  обогатить  свой  практический  художественный  «багаж»  разнообразными  художественными  материалами и приемами изображения.

Цель проекта:           Нарисовать  серию  рисунков  сухой  художественной  пастелью, цветными карандашами, гуашью – зверей и птиц.  Задачи: •Изучить  и  выяснить  какие  виды  сов  живут  на  территории  Гатчинского парка. •Разработать эскизы. •Нарисовать  серию  рисунков  зверей  и  птиц  (сов)  сухой  художественной пастелью, цветными карандашами, гуашью.